心理学考试问答题.doc

主观题71、简述霍兰德兴趣理论的中的六种职业人格类型和六种工作环境。参考答案：答：实际型：这类人喜欢技术性和体力性工作。喜欢与机械打交道以及各种修理工作。（2分）研究型：有明显科学倾向，喜欢收集信息，发现新的事实或提出新理论，分析和解释资料，倾向于独立工作。（2分）艺术型：重视审美品质，自我表现欲强，参与性强，在活动中表现出艺术兴趣。具有藉文字、动作、音乐、色彩来表达美、思不稳定。（2分）社会型：喜欢与人打交道，喜欢讨论问题和社会交际，具有人际交往技巧，善解人意，友善合作。典型职业为教师、社会工作者等。（2分）企业型：追求领导地位和权力，乐于为组织目标或经济成功而工作，喜欢冒人际风险和经济风险以及竞争。典型职业为企业家、官员和经理人员等。（2分）事务型：喜欢具体、实际、精确的工作，与企业型同样在大公司或政府机关工作，但处于执行地位而不是策划地位。（2分）72、简述皮亚杰关于适应、同化、顺应的关系。参考答案：答：皮亚杰认为智力是一种适应，是同化和顺应之间的一种平衡。这种适应是心理形成的适应，有其内在的内容和功能。内容指由逻辑运算系统构成的认知结构（或称图式），功能是指认知结构的反映抽象化和平衡作用。智力的发展过程乃是同化和顺应之间平衡不断打破不断地重建的过程。（4分）同化是指主体利用已有的心理结构图式，将外界刺激吸收到原有结构中，引起图示量变的过程。（4分）顺应是指主体为适应新的环境，改变原有的图式，以创立新图式的过程。在认识过程中，面对新刺激，主体首先倾向于把新刺激纳入原有图式（即同化），当原有图式不能同化新客体时，主体将改变原有图式以适应新环境（顺应）。在顺应的过程中，图式发生了质的变化。（4分） 73、简述影响创造力的个体心理因素。参考答案：大量的研究表明，个体的动机、知识、思维、人格，都对创造过程和创造性发挥着重要的影响。（1） 动机与创造性（3分）（2） 知识与创造性（3分）（3） 思维与创造性（3分）（4） 人格与创造性（3分） 74、感觉和知觉的有什么异同？参考答案：答：相同点：感觉和知觉是人对客观事物认识的初级阶段，是认识世界的开端，是其它心理活动的基础。都是人脑对当前直接作用于感官的客观事物的反映。（6分）不同点：感觉介于心理生理之间，知觉是生理机制为基础的纯粹的心理活动；感觉是个别属性，知觉是整体属性；感觉是单一分析器，知觉是多种分析器。（6分） 75、什么是记忆术？常用的记忆术有哪些？参考答案：答：任何牢记材料或改善记忆的技术均可称为记忆术。（1分）自然语言媒介法：（3分）地点法；（3分）视觉心象法；（3分） 76、简述常见的情绪状态。参考答案：答：（1）情调是一种伴随感觉而产生的情绪状态。（2分）（2）心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。（2分）它不具特定的对象性，是健康的晴雨表。（2分）（3）激情是一种短暂的、爆发式的情绪状态。由强烈的愿望和明显的刺激引起。（2分）（4）应激式指出乎意料的紧张情况下所引起的情绪状态。（2分） 77、论述精神分析流派的代表人物及主要观点。参考答案：78、论述艾里克森的个性发展理论。参考答案：答：艾里克森提出了人一生有八个发展阶段，且每个阶段都有特定的发展任务，形成特定的性格特征。第一阶段为婴儿期（02岁）。婴儿在本阶段的主要任务是满足生理上的需要，发展信任感，克服不信任感，体验着希望的实现。（2分）第二阶段为儿童早期（2岁4岁）。这个阶段儿童主要是获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现。（2分）第三阶段为学前期或游戏期（4岁7岁）。本阶段儿童的主要发展任务是获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。（2分）第四阶段为学龄期（7岁12岁）。本阶段的发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。（2分）第五阶段为青年期（12岁18岁）。这一阶段的发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠实的实现。（2分）第六阶段是成年早期（18岁25岁）。发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。（2分）第七阶段是成年中期（2550岁）。这一阶段的主要发展任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现。（2分）第八阶段为老年期（50死亡）。该阶段的主要发展任务是获得完善感，避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。（2分） 79、气质的心理特征。参考答案：答：气质由许多心理活动的特性交织而成，这也是测量气质的指标。（4分）主要包括六种心理特性：（一）感受性（2分）感受性是指人对外界刺激的感受能力。正如红楼梦中的林黛玉刚进贾府的时候，谨小慎微，对丫头、仆妇的言谈举止处处上心，唯恐自己踏错了一步。这就是感受性比较强，比较敏感的表现。（二）耐受性（2分）耐受性是指人在经受外界刺激作用时，表现在时间和强度上的耐受程度。（三）灵敏性（2分）灵敏性是指心理反应和心理过程进行的速度。在知识竞答比赛中，能够获得优胜的人，往往是反应迅速，思维敏捷的人，能够最快抢到答题的机会，这就体现了气质的灵敏性。（四）可塑性（2分）可塑性是指人根据外界事物变化的情况改变自己适应性行为的灵活程度。社会的选择性由气质由胆汁质或抑郁质，向多血质与粘液质演变。（五）情绪兴奋性（2分）情绪兴奋性是指以不同的速度对微弱刺激产生情绪反应的特性。就像水浒传中鲁智深对于不平之事，能够毫不犹豫出手相助，对于小的刺激也会产生比较快的情绪反应。（六）向性（2分）向性是指心理活动、言语与行为动作反应是倾向于外部还是内部的特性，向性可以分为外倾性和内倾性。 80、论述思维的本质。参考答案：答：思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识，是认识的高级形式。它能揭示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在