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语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课观潮同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）看拼音，写词语。hu ynlng xihu zhngq j bi hui_2. （4分）多音字组词泊 p_ b_朝 cho_ zho_作 zu_ zu_3. （6分）将下列词语补充完整。淋_尽致争先_后惊心动_鬼_神工_荡荡若隐若_4. （5分）根据课文内容，给下面的几句话排顺序。_缸里的小朋友得救了。_一个小朋友掉进了大水缸里。_司马光砸缸。_别的小朋友都慌了。5. （4分）文章观潮先从侧面描写钱塘江大潮的_，正因为大潮是_，所以会引来这么多的人专程从四面八方赶来翘首观望。然后从正面描写江潮那排山倒海的_。文中又运用了一定的比喻、排比，使读者能展开丰富的想象，仿佛身临其境。 6. （5分）在括号里填上合适的词语。_的江面 隆隆的_的阳光 呼呼的_的人群 蒙蒙的_的波浪 滚滚的_7. （15分）不改变句子的意思，给划线的词语换一个说法。他凝视着墙上的那幅国画。_美国的这位老人孤独地度过了漫长的寒冬。_我依照妈妈的话又重新做了一遍。_二、 现代文阅读 (共2题；共14分)8. （8分）读文章，回答问题。乡下孩子曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。想一想：（1）乡下孩子在闲暇时做了哪些事情？（2）曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。这句话用了什么的修辞手法。9. （6分）课内阅读，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）这段话是按照 顺序来写的。A . 由远及近 B . 由近及远（2）这段话从_、_两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。 （3）这段中分别把浪潮比作_、_和_。 （4）画线的句子写得好吗？为什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、
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