一、动能势能机械能

12.1动能 势能 机械能（第一课时）【学习目标】1了解能量的初步概念。 2通过实例理解动能和重力势能、弹性势能的概念；3通过探究，了解动能、重力势能、弹性势能的大小各与什么因素有关。【预习和研习】一、能量、动能、势能概念1.一个物体能对另一个物体 ，我们就说这个物体具有 。2物体由于 而具有的能量叫做动能。动能与 和 有关。3物体由于 而具有的能叫重力势能。重力势能与物体的 和 有关。物体由于发生 而具有的能，叫弹性势能。4下列情况只具有重力势能的物体是 ( ) ，只具有弹性势能的物体是 ( ) ，只具有动能的物体是 ( ) ，具有动能和势能的物体是( ) 。 A.空中飞行的炮弹 B.拧紧的钟表发条 C.弹簧 D.水平路面上行驶的车 E.被举高的重锤 F.站在上行自动扶梯上的乘客二、研究动能、重力势能与那些因素有关1下列是研究物体的动能与哪些因素有关的两组实验。（1）如图甲，该组实验的目的是研究_ _。（2）如图乙，该组实验的目的是研究_ _。（3）甲乙两组实验都是通过观察 来比较物体动能的大小的。（4）乙组实验中让两小车从同一高处滑下是为了_ _。甲乙 2在研究物体的“重力势能和高度因素”有关时，三个相同的木桩被从空中静止的三个的铁块从不同的高度落下撞击，陷入沙坑的情况如图所示，在此实验中：（1） 我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小的。 (2) 在准备实验器材的时候，需要的三个质量_（相同/不 同）的铁块，这样做的目的是：_。（3）该实验运用的研究方法是 。（4）从实验的结果来看：可以得出的结论是： 。 【复习】 1关于能的概念，下列说法正确的是（ ） A势能相等的物体一定在同一高度 B悬挂的物体因为没有做功，所以没有能 C在空中飞行的子弹，能够做功，所以具有能 D一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能也具有势能2跳伞运动员在空中匀速下落过程中，下列说法正确的是（ ） A势能减少，机械能减少 B势能减少，动能增加 C势能减少，机械能不变 D动能不变，机械能不变3小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关因此他设计了如下两种实验方案：A让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如同甲所示)B让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)上述两种实验方案中：(1)A方案是为了探究动能大小与 关系，若木块被撞后移动的距离越远说明小车对木块的推力 越多，小车撞击木块时的动能 (2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系该方案是否合理? 理由是 4小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。图10（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图10所示，将同一个弹簧压缩 （选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块 ，从而比较弹性势能的大小。（2）若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或 “不能”）达到探究目的（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了你认为小明的观点是 的（选填“正确”或“错误”），理由是 。12.1动能 势能 机械能（第二课时）【学习目标】了解动能和势能的相互转化，能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。【预习和研习】一、机械能1动能与物体的 和 有关；重力势能与物体的 和 有关。2在物理学中， 和 统称为机械能。3歼10战斗机是中国自行研制的具有完全独立知识产权的第三代战斗机。当歼10战斗机从地面加速腾空而起时，它的动能 ，重力势能 。(变大/变小/不变)二、动能和势能的相互转化1如下左图所示，使单摆偏离原来静止位置到A。当摆球从A向下摆动时，它的速度越来越快，动能逐渐 ，重力势能逐渐 ；当摆球到最低点O时，它的动能最 ，重力势能最 。在此过程中，摆球的 逐渐转变成 能。此后，摆球又向B的位置运动，随着摆球的上升，它的速度越来越 ， 能逐渐转变成 能；当摆球到最高处B点时，它的动能为 ，重力势能最 。2.环绕地球运动的人造卫星，其动能与势能在不断地相互转化，一般人造卫星的运动轨道是椭圆形的(如右上图)，当卫星由远地点向近地点运动的过程中，势能逐渐，动能逐渐，到达近地点时，势能最，动能最。假如没有阻力，卫星将周而复始地运行下去，机械能的总量。3在空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正向灾区空投物资，在空投的过程中，飞机的动能和重力势能变化的情况是（ ）A动能、重力势能都增大 B动能、重力势能都减小C动能减小、重力势能增大 D动能增大、重力势能减小4物体沿斜面匀速滑下时，它的（ ）A动能增加，重力势能减少，机械能不变B动能不变，重力势能不变，机械能不变C动能不变，重力势能减少，机械能减少D动能增加，重力势能减少，能械能减少【复习】1修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的 能，使水下落时可以获得更多的 能，从而带动发电机发电2.下列现象中，由重力势能转化为动能的是 （ ）图13.如图2所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )。A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大图4C.重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小图5图2图3图34如图3所示，一个小球从h高处以大小相等的速度抛出，一次斜向上抛出，沿a运动轨迹落地；另一次水平抛出，沿b运动轨迹落地。不计空气阻力，关于小球落地时动能的大小，下列说法中正确的是( )A.沿a轨迹大B.沿b轨迹大 C.沿a.b轨迹一样大D.条件不足，无法判断5某物体在一对平衡力的作用下运动，下列说法正确的是（ ） A动能和势能一定都不变 B动能一定不变，势能可能会变化C动能和势能一定都在变化 D势能一定不变，动能在不断的变化。6. 如图4所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑的过程中 ( ) A.动能增加，势能减少 B.动能增加，势能增加 C.动能减少，势能增加 D.动能减少，势能减少7如图5是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片由图可知，下落过程中，皮球的速度 ，离开地面上升的过程中，皮球重力势能 ，动能 皮球运动过程中的机械能 （均选填“