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面积和面积单位第一课时 西师版三年级下册数学 我的狼堡比青青草地周长长 我们青青草地的面积比狼堡可大多了 课堂引入 三室两厅74万 一室一厅32万 92 5平方米 39 8平方米 课堂探索 选择你周围的物体 摸一摸它的面 课桌面 文具盒面 数学书的封面 摸一摸 说一说 这些面是一样大的吗 课堂探索 这些平面图形中 最大的是 最小的呢 看一看 课堂探索 物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积 黑板面 桌面 封面 文具盒的表面都是物体的表面 物体表面有大有小 物体表面的大小就是它们的面积 比一比数学书的封面和铅笔盒的面哪个大 哪个小 你怎么知道的 用眼观察法 怎样比较语文书和数学书封面的大小呢 重叠法 物体表面的大小就是它们的面积 平面图形也有大小 平面图形的大小就是它们的面积 平面图形一定是封闭图形 1 什么是面积 物体表面 面积 我们把 的大小叫做它的 平面图形 面积意义 物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积 面积 的大小叫做它的 我们把 红色长方形面积大 红色的和黄色的比较 重叠法 观察法 黄色的和绿色的比较 绿色长方形面积大 重叠法 红色的和绿色的比较 哪个长方形面积大 重叠法 我来帮帮你们 用我带来的小方格来试一试 14个小正方形 15个小正方形 红色的和绿色的比较 哪个长方形面积大 绿色长方形面积大 怎样比较两片树叶的大小呢 借用方格纸来帮忙 课堂探索 比一比 数格子 比遮住的方格多 所以的面积大 一个图形是由4个正方形拼成 另一个图形是由有9个正方形拼成的 你觉得这两个图形 谁大些 图A和图B的面积一样大吗 板书设计 物体表面或平面图形的大小 就是它们的面积 比较不同物体的面积可以用 观察法 重叠法 数方格等方法 课堂活动 课堂练习 1 先在钉子板上围一围 再数一数围成的图形有多少个方格 10个 8个 课堂练习 2 画3个面积等于9个方格的图形 我发现 尽管形状不同 但它们的面积相等 课堂练习 把下列物体向上的一面涂上颜色 课堂练习 用红色线条勾画出每个图形的周长 用阴影表示出每个图形的面积 课堂练习 王大爷卖豆腐干 如果正方形的那块卖1元 那么 其余各块大约要卖多少元 2 画面积等于9个方格的图形 检测题 2 下面方格图中 哪个图形面积大 1 2 一样大 都是10个方格 3 下图的长方形分成甲 乙两部分 下列哪句话是对的 A 甲和乙的面积相等 B 甲的面积比乙大 C 乙的周长比甲大 D 甲和乙的周长相等 甲 乙 4 在小字本的方格里画面积等于8个方格的图
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