人教版（新课程标准）2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共54分)1. （4分）我会填遥：共_画，第二画是 _。度：共_画，第三画是_。2. （13分）看拼音，写词语。j hzho ji jn zhngg rnz wijn gng_po ku tn k zhn chngh rnh r wi ylun chng y tun shng l zh_3. （7分）读一读，连一连。闹_ to费_ pn拖_ jn套_ ji拼_ no劲_ fi究_ tu4. （7分）看拼音写词语。 xing huizng lgu zhnk s_chng yowi gunr no fi fn_5. （4分）根据课文去年的树内容填空（1）一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，_，树呢，_。 （2）接着，她就唱起去年唱过的歌，_。唱完了歌，鸟儿又_，就飞走了。 6. （4分）找出错别字小伙伴在雪地上对雪人。_老师的古乡是北京。_7. （10分）读短文，回答问题。圣诞的由来为什么西方把12月25日定为圣诞节呢？这是在5世纪中叶由教会规定的。公元354年，在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日，到5世纪，西方普遍接受了这个日期为圣诞节。圣诞树据称，圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节。随后，德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日，在家里放上象征伊甸园的“乐园树”，上挂代表圣饼的小甜饼，还点上蜡烛。到16世纪，宗教改革者马丁路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计出在家中布置一棵装着蜡烛的圣诞树。不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法：有个善良的农民，在圣诞节那天，热情地招待了一名流浪的孩子，临别时，孩子折下一根对枝插在地上，树枝立即长成了大树。孩子指着这树对农民说，以后每年的今日，树上都会长满礼物来报答他们的盛情。所以，今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。（1）我知道_月_日是圣诞节。（2）我还知道_月_日是平安夜。（3）圣诞树最早出现在_12月中旬的农神节。（4）在今年的圣诞节你准备做些什么事情？ 8. （5分）按要求写句子早晨，太阳升起来了。（改为拟人句）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用划线的关联词造句）大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。（缩句）二、 阅读理解 (共1题；共15分)9. （15分）阅读下文，回答问题天冷极了_下着雪_又快黑了_这是一年的最后一夜_大年夜_在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。（1）在文中空白处加上标点。天冷极了_下着雪_又快黑了_这是一年的最后一夜_大年夜_（2）文中的破折号是表示_，文中的问句是_句。它的意思是_。（3）结合句子，解释意思。一向：_。叫：_。（4）一个男孩拿着小女孩的鞋跑了，并说将来有了孩子可以拿来当摇篮，这说明什么？三、 语言表达 (共1题；共1分)10. （1分）语言运用。 一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。根据提示，把母亲的话补充出来。老妇人说：“年轻是世界上最美好的东西。”商人说：“利润是世界上最美好的东西。”画家说：“色彩是世界上最美好的东西。”囚犯说：“自由是世界上最美好的东西。”母亲说：“_。”第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1