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四年级下册语文期中试卷及答案一、我会写.（10分）lu tu sh y l yu w xi p bi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）do d b zhu sho hu nng g jng j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会在括号里选择恰当的字组词.（6分） （艰）辛 绸（缎 ） （坚 ）定 （艰 （段 ）落 （段 缎 锻） （艰）巨 （ 锻）炼 （克）服 （秧 ）苗 攻（克 ）（刻 克） 遭（殃 ）（秧 殃 央） （刻）苦 中（ 央）三、把下列词语补充完整龇（ ）（ ）嘴 （ ）（ ）不解 （ ）（ ）以求（ ）峰（ ）立 突兀（ ）（ ） 水（ ）如（ ）四、我会选词填空.（9分）盼望 渴望 希望 期望 愿望 1.你们是祖国的花朵.祖国的（ ）靠你们. 2.我们不应该辜负老师和父母的（ ）. 3.我的（）是“和平之花”永远开放. 4.在等待与（ ）中.春天终于来了. 5.我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱.无论都 只要就即使也 不是而是1. 飞机装上雷达.（ ）在漆黑的夜里.它（ ）能安全飞行.2. （ ）什么地方.（ ）比不上我的家乡美.3. 放学回家后.我（ ）先出去玩.（ ）先做作业.4. 明天（ ）不下雨.春游（ ）会照计划进行.五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里.（6分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）六、我会填.（6分）1. .孤云独去闲.2. .澄江一道月分明.3.几行红叶树. .4.精诚所加. .5. . ；幼吾幼.以及人之幼.6.爱人者. ；敬人者. .7.这样的山 这样的水.这样的水 这样的山.再加上空中 .山间 .江上竹筏小舟.让你感到像是走进了 .真是“ ”.8.一路迎着溪流.随着山势.溪流时而 .时而 .时而 .时而 .溪声也时时变换调子.七、这学期.我们认识了许多优秀的人物.请将人物的品质填上相应的括号里.（5分）1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在（1）夜莺的歌声中的小夜莺 （ ）（2）尊严中的哈默 （ ）（3）万年牢中的父亲（ ）（4）中彩那天中的父亲（ ）（5）将心比心中的母亲（ ）八、阅读理解（16分）（一）课内阅读.我不明白父亲为什么中了彩还不高兴.闷闷不乐地回到家里.向母亲诉说刚才的情形.母亲安慰我说：“不要烦恼.你父亲下面临着一个首先难题.”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问.1、给下面划线的字注音.中彩（ ） 难题（ ） 闷闷不乐（ ） 为什么（ ）2、把文中画线的句子改成陈述句. 3、片段中.“父亲”面临的道德难题指的是什么？4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点. （二）、课外阅读我的故乡在广西.我爱故乡的漓江.春天.原野上的春色.把漓江打扮得更加美丽.绵绵春雨.增加了漓江的水量.催开了两岸鲜艳的野花.随着气候转暖.来漓江旅游的人越来越多.漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起.夏天.漓江的水更清了.人们有的在江中游泳.有的在江中划船.有的玩水球漓江洗去人们一天的疲劳.使人们感到轻松愉快.秋天.桂花开了.漓江两岸飘着醉人的桂花香.我们学习过后.荡着小船在江上游玩.那两岸的青峰分明地立在我们面前.同学们兴奋地抢着划桨冬天.漓江因为旱季到来而变浅了.但水还是那么清.山还是那么绿.江畔的柑桔树已挂满累累果实.人们正在紧张地收获.漓江的四季都很美.我喝着漓江的水长大.我一定要把漓江建设得更加美好.1.给文章加个题目.（2分）2短文第自然段是按（ ）顺序写的.从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些词中可以看出.3.分别用“-”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句.（2分）5.文中画“ ”句子是个（ ） 句.请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子.（3分）6.读了这篇短文后.想想桂林山水中的漓江.请你写几句赞美漓江的话语.（2分）九、作文（30分）在自己成长的过程中.会与很多人相识相交.如（朋友、老师、父亲.）请你以我的*为题.写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章.400字左右四年级下册语文期中试卷答案一、我会写.（10分）（骆 驼） （属 于） （旅 游 ） （无 暇） （疲 惫）（道 德） （捕 捉 ） （烧 毁） （凝 固） （经 济）二、我会在括号里选择恰当的字组词.（6分） （艰）辛 绸（缎 ） （坚 ）定 （段 ）落 （艰）巨 （ 锻）炼 （克）服 （秧 ）苗 攻 （克 ） （殃 ） （刻） 中（ 央）三、把下列词语补充完整龇（牙）（咧）嘴 （迷 ）（惑）不解 （梦）（寐）以求（危）峰（兀）立 突兀（森）（郁） 水（平）如（镜）四、我会选词填空.（9分）1 希望2 期望3 愿望4 渴望5盼望1即使也2无论都3 不是而是4 只要就五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里.（6分） （赠予）（馈赠） （梦寐以求）（日思夜想） （拮据）（困难） （迷惑不解）（疑惑不解） （看重）（器重） （闷闷不乐）（愁眉苦脸）六、我会填.（6分）1.众鸟高飞尽 .孤云独去闲.2.落木千山天远大.澄江一道月分明.3.几行红叶树.无数夕阳山.4.精诚所加.金石为开.5.老吾老.以及人之老；幼吾幼.以及人之幼.6.爱人者.人恒爱之；敬人者.人恒敬之.7.这样的山围绕这样的水.这样的水倒映这样的山.再加上空中迷蒙.山间绿树红花.江上竹筏小舟.让你感到像是走进了连绵不断的画卷.真是“舟行碧波上.人在画中游”.8.一路迎着溪流.随着山势.溪流时而宽.时而窄.时而缓.时而急.溪声也时时变换调子.七、这学期.我们认识了许多优秀的人物.请将人物的品质填上相应的括号里.（5分）1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在（1）夜莺的歌声中的小夜莺 （3 ）（2）尊严中的哈默 （4 ）（3）万年牢中的父亲（5 ）（4）中彩那天中的父亲（1 ）（5）将心比心中的母亲（2 ）八、阅读理解（16分）（一）课内阅读.1、给下面划线的字注音.略2、把文中画线的句子改成陈述句. 我们中彩得到汽车是道德的. 3、片段中.“父亲”面临的道德难题指的是什么？是把车还给库伯.做一个诚实守信的人.还是把车占为己有.做一个虚假的人.4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点.略 （二）、课外阅读1.给文章加个题目.略2短文第自然段是