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文档简介
第 1 页 共 3 页 托班社会活动托班社会活动 漂亮的衣服漂亮的衣服 优质课教案优质课教案 教育活动目标 1 认识男孩子 女孩子 知道自己的性别 2 认识自我 发展初步的自我意识 活动准备 1 乐乐纸偶和元元纸偶 2 男孩子和女孩子的衣物若干 3 女孩子的小发卡和漂亮的头饰 指导要点 1 活动重 难点 认识男孩子 女孩子 知 道自己的性别 2 指导要点 通过游戏活动 让幼儿在活动 中能分辨自己是男孩子或是女孩子 活动过程 一 谈话导入 师 今天乐乐和元元要出去玩 可是他们还没穿 好衣服 我们一起帮助他们好吗 二 帮助乐乐 师 我是乐乐 我是一个帅气的男孩子 我的头 发很短 第 2 页 共 3 页 我穿帅气的衣服和裤子 请小朋友先给乐乐和 元元找出漂亮的衣服 引导幼儿选择男孩子的服装 师 谢谢你 小朋友 你找对了 如果幼儿找 对了 老师就模仿乐乐的口吻说 如果幼儿找的是女孩子的衣服 师 请你再 想一想 我是个男孩子 要穿男孩子的衣服 三 帮助元元 师 我是元元 我是一个漂亮的女孩子 我喜欢 戴好看 的发卡 喜欢穿漂亮的裙子 请小朋友们给元 元找一条漂亮的裙子 再给元元戴上好看的发卡 引 导幼儿选择女孩子的服装和用品 师 谢谢你 小朋友 你找对了 如果幼儿找 对了 老师就模仿元元的口吻说 如果幼儿找的是男孩子的衣服 师 请你再 想一想 我是个女孩子 要穿漂亮的裙子 四 游戏 我是男孩子 女孩子 模仿乐乐的口吻 师 你们睡是男孩子 请和 我站到 一起来 男孩子走到乐乐的旁边后 一起竖起大 拇指说 我是男孩子 我最帅 第 3 页 共 3 页 模仿元元的口吻 师 你们谁是女孩子 请和 我站到
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