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六年级上册语文课后作业-盼 人教部编版姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共7题；共22分)1. （1分）多音字组词重 zhng_ chng_教 jio_ jio_圈 qun_ jun_缝 fng_ fng_便 pin_ bin_降 jing_ xing_2. （1分）判断下列词语是否存在错别字，如果有，将错别字选出，改正在后面的括号里树支_ 桥粱_ 抓耳挠鳃_避署_ 疲蜷_ 伸头缩项_3. （2分）把词语补充完整。 _存高远 大_凛然 斩_截铁 铁面无_秉_执法 刚正不_ 左_右盼 精_报国4. （2分）把词语搭配起来。千万缕金光_A像一座巨大的宝库。草地上的野花_B像利剑一样，穿过树梢。树木连成一片_C像个美丽的大花坛。小兴安岭_D像绿色的海洋。5. （9分）课外阅读，回答问题。邓政委的棉衣1947年8月，大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗?棉衣破了，可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行!这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似地说：“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。（1）给带下划线的字选择合适的解释。战士们心疼地说_A.疼痛 B.关切、喜爱邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。_A.做 B.变成 C.被（2）结合句子的意思解释划线的词。邓小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。单薄：_小万的年龄小，身体又单薄。单薄：_（3）总结本文记叙的顺序。先写：_;再写：_;最后写：_。6. （5分）秋天到了，请你以秋天为话题，写一篇短文。题目自拟。提示：题目可以是“_的秋天”（可以填：美丽、多彩等）也可以是“秋天的_”（可以填：雨、落叶、色彩、校园、田野、早晨等）。描写景物要突出季节特点，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。（400字左右）7. （2分）按照课文内容填空。夜_声。_落知_。举头望明月，_。_，云深不知处。_忘挖井人，_刻想念_席。第 5 页 共
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