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文档简介

田径课实践课教案基本信息 年级:大学班级:周次:1人数:32课次:1 执教教师:陈晶 时间:2013、10教学内容1、 学习跑的专门性训练。2、 学习直道中途跑技术。3、 学习蹲踞式跳远的助跑和起跳技术。4、素质练习:高抬腿跑教学目的与任务1、 初步掌握直道中途跑技术。2、 初步掌握跳远的助跑和腾空步技术。3、提高身体素质课的部分 教学部分 组织与教法次数时间 准备部分课堂常规 1、集合整队,师生相互问 好。2、清点人数,安排见习生3、宣布本次课内容及学习 目标。慢跑 徒手操 1)头部运动2)扩胸运动3)体侧运动4)腰部运动5)弓步压腿6)侧压腿7)踝腕关节活动游戏:警察抓小偷组织:*要求:快、静、齐。组织:排列成四纵队,绕足球场慢一圈。要求:队伍整齐,精神饱满。队形:*组织:1、教师做镜面示范。 2、教师示范动作以及口令正确。要求:1、 学生认真模仿。队形: * * 规则: 1、两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。 每节8/4拍20分钟基本部分1、 学习跑的专门性练习。 1、小步跑 2、后蹬跑 3、车轮跑 4、高抬腿易犯错误动作:1、 提膝不明,改进要求顶膝向上走。2、 压踝不够或者“露脚底”改进踝关节充分下压,控制踝关节往后走。 学习高抬腿。要点:上身正直,抬膝关节面,高于髋关节水平面,髋关节向前走,脚前掌着地两臂夹紧摆动。易犯错误: 1、膝关节面低于髋关节水平面,改进要求顶膝向上走。 2、髋关节后坐,改进要求髋关节前倾。 学习跨步跳 要点:上身挺直,髋关节固定,空中脚保持“前弓后箭”脚前掌着地,两臂自然夹紧摆动。易犯错误: 1、髋关节固定不够,腿在空中左右摆动,该进固定髋关节。 2、肩关节锁紧不够,造成手臂无规律乱摆,改锁肩。 学习交叉步要点:上身挺直,水平举臂,眼睛看着走的方向脚前后自然交叉,髋关节转动。易犯错误:1、 “芭蕾步”步幅太小,髋关节转动不够。2、 眼睛看下,改进保持上身直立,有意看着手指。 学习原地摆臂。要点:上身微微前倾,脚跟前后站立,肩关节锁紧,肘关节夹角85105度,“前不露肘,后不露手”易犯错误:1、 肩关节锁紧不够,手臂左右摇摆。2、 露手露肘,改进固定要求:动作规范,态度认真。2、 学习直道中途跑技术 1、学习原地摆臂技术动作要领:以肩为轴,前后自然摆动,两手握半拳或手伸直,摆臂肩放松,避免躯干左右晃动。 2、学习前脚掌着地富有弹性的慢跑动作要领:前脚掌着地,脚跟离地较高,富有弹性的慢跑。 3、在直道上中等速度做60-80米匀速跑要求:动作放松,步幅开阔,摆臂幅度大3、 篮球运球动作要领:两脚前后开立,两膝弯曲,上体稍前倾,抬头看前方,重心落在前脚下掌上,手腕放松,手掌与地面平行,五指自然分开。用手指和指根按、拍球。手心手心空出,以肘关节为轴,前臂做上下伸压动作,结合手指、手腕缓冲球向上反弹力量,以控制球的高度和落点,一般运球落点应为运球手同侧脚的外侧稍前。运球高度在膝关节以下,为了保护球,运球者应该使球、自己和防守者三者保持一条线,不运球的手臂要抬起。行进间低运球,向前时要拍球的后半部;向左变向时拍球的右半部;向右侧则反之。 四、身体素质练习 折返跑3组1、 所有同学分两组进行。2、 一组同学站在跑道中间,做折返跑动作,手必须摸地才能返回,每组一分钟。1、 组织队形: 1、两列横队呈体操队形散开 2、整队成两列纵队,学生两人一组进行练习。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教法:1、教师提示技术要点和要求,学生逐个练习。 2、以个别纠正动作为主 3、教师以掌声为信号,学生按教师掌声快慢节奏进行练习。 要求:1、加强本体感觉体会动作 2、注意观察别人技术,促进技术改进。 2、 队形:* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 组织队形:整队成两列横队,成体操队形散开,学生原地练习。教法:讲解示范、检查错误组织:整队成两列横队,学生进行30米左右慢跑练习。组织:教师先讲解示范,学生练习。 组织:成两列横队散开,教师先讲解示范,学生原地练习。 整队成两列纵队,两人一组进行练习。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *三、组织:队形 * * * * * * * * * * * * *要求:每个同学都跑到位,不发生冲撞。15分钟25分钟结束部分 1、 组织学生进行放松练习2、 小结本课情况3、 布置课外作业4、 布置收回器材5、 宣布下课教法: 1、导学生做静力性拉伸练

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