




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
whatdidyoudoduringyoursummerholiday holiday watchingfilms learning traveling sports reading shopping math english unit1let strytospeakenglishasmuchaspossible module1howtolearnenglish sentence vocabulary pronunciation grammar punctuation letter english s ing l ing r ing w ing isten ead peak rit whatdoyouusuallylearnaboutenglish dictionarygrammarletterlookupmakeamistakeunderstand 1 whichworddiddamingnotunderstand 2 whatmistakedidlinglingmake damingdidnotunderstandtheword spring linglingmadeagrammarmistake shesaid go insteadof went 3 howdoesdamingusuallycheckthespellingofaword helooksitupinthedictionary 1 wherearetheytalking 2 whataretheytalkingabout 3 doyouhavetounderstandeverywordwhenlisteningtotheradio listenandanswerthequestions theyaretalkingintheclassroom inenglishclass theyaretalkingabouthowtolearnenglish no wedon t listentotheradio alwaysspeakenglishinclass trytospeakenglishasmuchaspossible listentotheradio justneedtounderstandkeywordsandmainideas readenglishstories trytofindsomeenglishpenfriendsandwritetothem spellandpronouncenewwordsaloudeveryday listenandread thenwritenotesaboutlearningenglish learnthetone 1 weshouldalwaysspeakenglishinclass 2 let strytospeakenglishasmuchaspossible 3 whynotwritedownourmistakesinournotebooks 4 it sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloud 5 howaboutlisteningtotheradio youshould do whydon tyou not do howabout doing try todo trynot todo whatabout doing 你应该 干嘛不 怎么样 努力 做 努力不 做 提建议的表达方法 it sagoodidea forsb todo 对于某人 是个好主意 you dbetter do 最好 做 don tforget todo 不要忘记 去做 workinpairs problems advice ican t idon tknow how whatabout whydon tyou not ican tspeakenglishwell whatshouldido whydon tyoutrytotalktoourclassmatesinenglish newsreport howtolearnenglish rules fivestudentsinonegroup oneisthehost oneisthelanguagedoctor theothersarestudents thebeginning welcometoshiyanradiostation todayw
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030化妆品包装可持续材料应用与成本控制可行性报告
- 2025-2030化妆品KOL营销效果评估与投放策略优化报告
- 古董艺术品鉴定保护承诺书(4篇)
- 团队成员工作评估工具绩效评估与反馈系统
- 2025-2030制造业自动化行业市场供需现状分析及投资机会布局策略研究
- 2025-2030制造业智能化升级市场供需分析投资评估规划研究深度报告
- 2025-2030冷链药品航空运输温控技术升级与运营商服务能力评级
- 2025-2030冷链物流行业市场供需格局与投资前景预测研究报告
- 2025-2030冷链物流自动化仓储系统更新换代周期与投资机会研判报告
- 2025-2030冷链物流温控技术升级对生鲜电商履约成本的影响机制分析报告
- 幼儿园大班科学《玩转扑克牌》课件
- 餐饮食堂竞标标书
- 老年人个案服务第二次访谈记录
- 肛肠科手术及护理课件
- 蚁群算法课件完整版
- 大学数学《实变函数》电子教案
- 乌鲁木齐出租车区域考试题
- YY/T 0640-2008无源外科植入物通用要求
- GB/T 29531-2013泵的振动测量与评价方法
- GB/T 2637-2016安瓿
- FZ/T 13001-2013色织牛仔布
评论
0/150
提交评论