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文档简介

勤工俭学学生管理工作总结骆 杰为了增加学生的社会实践经验,提高学生实际动手能力,让学生体验生活和劳动的艰辛,同时增加学生收入,减轻家庭经济负担,更好地完成职业教育学业,我校于2012年7月1日至2012年9月17日组织了学生暑假勤工俭学活动。为了确保此次勤工俭学活动的顺利进行和学生的安全,学校领导班子高度重视,派出了3位教师随行前往广东东莞精成电子公司进行跟踪服务管理,较好地完成了此次活动,取得了良好的效果。现在就此次活动的管理工作总结如下。一、 勤工俭学活动的组织我校成立了由校长担任组长,主管招生就业的副校长和招就办主任为副组长,各班主任为组员的勤工俭学工作领导小组,于2012年6月下旬进行宣传动员,然后根据相关法规规定和学生自愿的原则组织报名,严格把关,筛选出年满16周岁的报名学生,并跟家长联系取得家长同意,邀请家长到学校开座谈会,跟家长和学生签订勤工俭学协议书和安全责任书,最后确定了167名符合条件的学生参加此次勤工俭学活动。学校还给每位参加勤工俭学的学生购买了学生实习责任保险。于2012年7月1日由勤工俭学领导小组全体成员亲自带队护送学生前往广东东莞,安排好学生进入精成电子公司进行勤工俭学,并且留下3位教师在厂里跟学生一起对学生进行跟踪服务管理。二、 勤工俭学学生的管理措施为了保障勤工俭学活动的顺利进行,维护学生的权益和稳定勤工俭学的学生,在对学生进行跟踪服务管理过程中我们采取了以下措施,取得了良好效果。1、实行每天签到制度:制定出签到表,根据学生的上班时间合理安排每天的签到时间,上白班的学生在每天晚上下班后20:00至21:30必须到管理老师处签到,上夜班的同学每天早上8:00至9:30必须到管理老师处签到。这样可以及时了解学生的工作情况和去向,一旦发现哪个学生没有来签到就及时寻找和做思想工作,极大地稳定了学生,防止学生流失,取得了极好的效果。到勤工俭学结束,只有4名学生因为不适应炎热的气候导致皮肤过敏、身体不适无法完成勤工俭学,于8月19日提前送回家外,其余163人一直工作到勤工俭学结束,于9月17日全部带回学校。2、实行工资统一管理制度:由于学生大多数不会节约用钱和保管钱物,为了防止学生乱花钱和保障学生工资安全,同时稳定学生,我们由学校统一管理学生的工资。每个月工资发放时,我们把工资条发给学生,让学生知道自己的工资总额,然后由公司财务室将全部学生的工资打到学校的账户上,再由学校根据实际情况造花名册每个月发放给学生800元的生活费,其余的工资全部由学校代为保管,等学生回校后再进行结算。这样既满足了学生平时生活所需费用,又帮学生节约保管了工资,同时还可以防止学生拿到太多的钱后擅自离职跑去其他地方。这是对学生进行管理很有效的措施,效果很好,家长也很赞同这种做法,在今后的勤工俭学、半工半读和顶岗实习学生的管理中我们应该大力推广。3、及时有效的与企业管理人员进行沟通:在勤工俭学过程中,学校和企业同时对学生进行管理。而学生在工作中直接面对的是企业的管理人员,所以学生的工作情况和思想动态只有跟企业管理人员及时沟通我们才能掌握。在管理工作中我们随时与驻厂办老师和车间的管理人员保持联系,一旦学生有什么状况他们会及时通知我们,然后一同协商处理。学生有什么意见和要求我们也及时反映给他们,保障学生的权益。三、勤工俭学活动的效果此次勤工俭学活动组织周密,学生积极参与,在勤工俭学过程中学生工作认真负责,取得了厂家的一致好评和认可,管理老师跟踪服务管理工作细致严谨,热情服务,得到了学生的信任和好评。经过两个半月的努力,学生们创造了70余万元的经济效益,每个人的月平均工资达到2083元,得到了广大家长和社会的认可和好评,产生了良好的社会效应,为我校的招生宣传和生源稳定创造了良好条件,为我县的职业教育发展壮大奠定了坚实的基础。四、 勤工俭学活动中存在的问题在勤工俭学活动中我们面对的主要问题有两个方面。一是交通安全问题,由于我县地处偏远山区,交通不是很方便,只有靠汽车进行公路运输,目前还没有开通到省外经济发达地区的公共汽车班次,所以在路上要转车两次才能到达目的地,虽然我们坚持到车站给每个学生打车票和保险,但在转车过程中仍然存在不方便和安全隐患,这也是目前我们无法解决的难题,我们只有加强管理,在转车过程中要求带队教师认真负责,必须严格细致的清点学生人数和提醒学生看管好自己的行李,不得离队和掉队。二是学生工作安排结构不合理,由于企业内部不同部门之间产能不同,有些部门订单多加班多工资高,有些部门订单少工作量小工资低一点,但我们学生进厂时就按名单分配到不同的部门,这样就造成了有些工作能力强能吃苦耐劳的学生被分配到产能低的部门,想做事而没事做工资提不起来,而有些工作能力差不能吃苦耐劳的学生被分配到产能高的部门受不了累,出现经常请假和矿工现象,这样很不平衡。我跟厂里沟通能不能根据学生的工作能力调整工作岗位,但厂里说根据他们的规定不能调整部门和岗位,所以我们也没办法解决了,只有做好学生的思想工作。很多企业都是这样的,说为了方便他们的管理是不能根据员工的要求来调整更换部门和岗位的,希望他们以后会以人为本根据员工的工作能力和需求来调整工作岗位,我想这样也能更好地提高员工的工作积极性和效率。这次勤工俭学活动已经

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