大班语文试卷.doc

初中组语文试卷一、 基础知识积累与运用1、 下列各组词中加点字字形和读音都正确的一项是（ ）A、繁衍（yan） 粗制乱（lan）造 B、箴（jian）默 根深蒂（di）固C、咫（zi）尺 妇孺（ru）皆知 D、笃（du）信 正襟（jin）危坐2、根据拼音写出相应的汉字。闻一多先生目不窥园，足不下楼，ou( )心沥血地从事唐诗研究。他手不shi ( )卷，qie( )而不舍。为了研究，他珍惜每一寸光阴，头发凌乱，也无xia( )顾及。3、将下列诗句补充完整。（1）、两情若是久长时， 。鹊桥仙秦观（2）、人生自古谁无死， 。过零丁洋文天祥（3）、先天下之忧而忧， 。岳阳楼记范仲淹（4）、2009年中国海南欢乐节在绚丽多姿的烟花中开幕了，儋州市人民喜迎各方嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“ ， ”。（5）、从你积累的古诗中，找出两句有关月亮的诗句。（6）、乡书何处达？ 。次北固山下王湾4、结合语境选词填空，表述恰当的一项是（ ）这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够 。每一件事物都是新的。 近处或是远处的事物都会使你 。但越往上走，攀登越 ，所以我们要学会坚持。A、扣人心弦 只要 依恋流连 快乐 B、扣人心弦 既要 望而生畏 困难C、赏心悦目 无论 依恋流连 困难 D、赏心悦目 如果 望而生畏 快乐二、综合性学习1、校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。（1）、请以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。要求：紧扣座谈会主题；运用比喻的修辞手法；不超过20个字。（2）、座谈会前，你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。A千百年来，文明一直以来经其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅不能体现良好个人品质，而且B有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，C把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。要求：A句太长，在不改愿意的情况下，增删少量字词；B句词语搭配不当；C句式不协调。三、阅读理解父爱的高度 好多年都没有看过露天电影了。 记得小时候，家在农村，那时电影，碟机之类玩意在乡下压根就没见过，更不用说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。 那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可再永久下去的老“永久”，带着我摸黑去赶热闹。 到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看白蛇传，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍铁屁股蛋儿，笑着说：“嗨！嗨！水漫金山了。”一晃好多年过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。 春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！” 父亲说：“去嘛去嘛，还说什么，又不是小孩子了！” “你不去” “你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！” 来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会儿，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“ 这里谁也没有你的位置好”，一边拖着孩子骑在了自己的脖子上。孩子在高处“咯咯”的笑着。 不知怎么搞的，我的眼睛一下子就湿润了。这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我寻找的结果吗？ 想起许多往事，再也无心看电影。独自回家。 敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门：“怎么这么早就回来了，电影好看吗？” 看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披在了他那单薄的身上。 是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲身最理想的高度拖，拖着拖着，不知不觉间就累弯了腰，老了。 我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可是我心里有把尺啊。1、这是一篇优美的散文，所叙事情紧紧围绕 来展开。2、父亲拍拍我的屁股蛋儿，笑着说：“嗨！嗨！水漫金山了。”中“水漫金山”的意思是 ；请用简略的文字概述“水漫金山”的故事情节。3、文中描写了两次看电影的情景，但目的不同。其中描写第一次看电影的情景目的在于： 。4、写出你对文中划线的一句话的理解。四、文言文阅读 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物心细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项之为强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸外，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1、 解释下列各句中的词语的意思。（1）项之为强 强： ；（2）舌一吐而二虫尽为所吞 为： ；（3）鞭数十，驱之别院 鞭： ； 驱： 。2、将文中划线的句子翻译成汉语。3、本文记叙几件童年趣事？请用自己的话概括。4、作者是如何将这些小事变成趣事的？从中你又能得到什么启示呢？五、作文材料：从前有一个猎人，养了一条很忠实的狗，有天他外出打猎时，把狗留在家里看护自己年幼的儿子。等他回来后，发现儿子不见了，那条狗却满嘴是血。猎人顿时火起，认为是狗把儿子吃掉了，便一枪打死了狗。这时，儿子从床底下钻出来告诉父亲，有一条大蟒蛇要吃自己，是狗