四年级晨读内容

四年级晨诵内容：类别第一周第二周古典诗词送友人（李 白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。登 高（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。现代诗文我和小鸟和铃铛（金子美铃）我伸展双臂，也不能在天空飞翔， 会飞的小鸟却不能像我， 在地上快快地奔跑。 我摇晃身子， 也摇不出好听的声响， 会响的铃铛却不能像我 会唱好多好多的歌。 铃铛、小鸟、还有我， 我们不一样，我们都很棒。鸟与树（刘育贤）“”号，是一只鸟一只美丽的鸟一只可爱的鸟一只吉祥的鸟作业本，是一颗树一颗稚嫩的树一颗绿色的树一颗希望的树当一只又一只吉祥鸟落满你的希望树的时候你也变成成一只鸟一只翅翼矫健的鸟一只驾驶知识的鸟一只翱翔太空的鸟当一棵又一棵希望的树落满了吉祥鸟的时候你也变成了一颗树，一颗树叶繁茂的树一颗结满硕果的树，一颗立地撑天的树 海 浪金子美铃海浪是娃娃，手牵手，笑着，一齐跑过来。海浪是橡皮擦，把沙上的字，全都擦去了。海浪是士兵，从海上齐刷刷地涌来，砰砰砰开枪射击。海浪是糊涂虫，把很美很美的贝壳，忘在了沙滩上。鸟 巢蒲 钰幻想的鸟把巢搭在一树高枝月亮是惟一的鸟蛋在黑暗中孵化光明幻想的鸟啄食了星星的米粒它啼落的语言便是村庄的黎明了山那边一群孩子从鸟巢里醒来远走高飞的翅膀让鸟巢 远在天边类别第三周第四周古典诗词水调歌头（苏轼）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。天净沙 秋白 朴孤村落日残霞，轻烟老鼠寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿山，白草红叶黄花。现代诗文自 信（顾城）你说再不把必然相信再不察看指纹攥起小小的拳头再不相信眯着眼睛独自在落叶的路上穿过让那些悠闲的风在身后吃惊你骄傲地走着一切已经决定走着 好像身后 跟着一个沮丧得不敢哭泣的 孩子 他叫命运校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开您辛苦了，老师！ 是谁，把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁，把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁，把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ 父 亲朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看的很远、很远 懂事时 父亲 是一棵倔强的弯松 这才发现 我的分量是这样重、这样重 而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流类别第五周第六周古典诗词咏幽兰婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。咏菊（唐白居易）一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。江畔独步寻花作者: 杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。现代诗文捉月亮的网美谢尔希尔弗斯坦我做了一个捉月亮的网，今晚就要外出捕猎。我要飞跑着把它抛向天空，一定要套住那轮巨大的明月。第二天，假如天上不见了月亮，你完全可以这样想：我已捕到了我的猎物，把它装进了捉月亮的网。万一月亮还在发光，不妨瞧瞧下面，你会看清，我正在天空自在地打着秋千，网里的猎物却是个星星。毛虫和蛾子顾 城毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能。我的兄弟是太阳。绝妙的游戏（英 斯蒂文森）我们搬来卧室里的椅子，开始在楼梯上建造大船，用柔软的枕头将它填满，迎着滚滚巨浪勇往直前。我们有锯子和几根钉子，还有一个装了水的小桶，汤姆提议：“让我们再去拿一个苹果和一块糕点。”这些装备就足够我和汤姆一直航行到吃茶点的时间。我们航行了一天又一天，经历了许多奇妙的冒险；可汤姆落船摔伤了膝盖，我只好一个人留了下来。我长大以后（阿根廷荣凯）妈妈，当我长大了，我要搭一个长长的梯子，一直通到云端，我要爬到天上去摘星星。我要把所有的口袋，都装满闪闪发光的星星，然后带回来，分给学校里的小朋友们。对于您，我的好妈妈，我要给您带回那轮明月，让它照亮咱们家，不再费一点儿电。类别第七周第八周古典诗词观沧海作者: 曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。现代诗文红小车（美 威廉斯）这么多东西要靠红色的手推小车雨水淋漓，闪闪发光白色的鸡在旁边走着 墨水瓶（意大利 贾尼罗大里）多么美的诗句，如果能用一束阳光来写。多么纯净的诗句，如果能用一丝轻风来写。在墨水瓶底，隐藏着宝物，配上最黑的墨水，就能写下灿烂的词句。 星星与蒲公英（金子美铃）在蓝天深处就像在海底的小石子日间的星星，沉落着等待夜晚的来临在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着枯萎散落的蒲公英静静地藏在屋瓦的缝隙里它坚强的芽根，等待着春天的到来在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着略论口味不同（俄 马雅可夫斯基）马一面说，一面瞟着骆驼：“这匹马大得不像话，还是个罗锅。”骆驼惊讶地回答：“难道你是马吗？”你不过是骆驼有病长不大。”惟有白胡子上帝心中有数：这本是 不同类的 两样动物。类别第九周第十周古典诗词山居秋暝 【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。现代诗文我是一只小蝴蝶（周梦蝶）我是一只小蝴蝶我不威武，甚至也不绚丽但是，我有翅膀，有胆量我敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！我是一只小蝴蝶世界老时我最后老世界小时我最后小而当世界沉默的时候世界睡觉的时候我不睡觉为了明天明天的感动和美我不睡觉向着明亮那方（金子美铃）向着明亮那方 向着明亮那方，哪怕一片叶子 也要向着日光洒下的方向。灌木丛中的小草啊。向着明亮那方 向着明亮那方，哪怕烧焦了的翅膀 也要飞向灯火闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。向着明亮那方 向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞也要向着阳光照射的方向。住在乡村的孩子们啊。住在城市的孩子们啊。住在地球每一个角落的孩子们啊。朋 友（钱万成）朋友不是人和影子一个，总是 要做另一个的随从朋友不是两只鞋子一只破了 另一只也会出洞朋友是一群小马 放开四蹄就想较一较脚力朋友是一片小树 齐心合力就能够抵挡风雨朋友是两面镜子 站在一起谁也不隐瞒谁的缺点朋友是两颗星星相携相伴永远坦荡永远真诚四季的路（杨明火）春对种子说：刚抽芽你就笑了，你还没有一把绿伞呢，怎么度过炎热的夏天？夏对绿苗说：刚举起小绿伞你就乐了，你还没有果实呢可不能空手走向秋天。秋对稻穗说：结果不是终点，这一站有成熟的喜悦，下一站是严寒的考验。冬对稻谷说：进仓不是让你休眠，你要为下一代绿孩子，孵育蓬勃的童年类别第十一周第十二周古典诗词四 时 （陶渊明）春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明晖，冬岭秀寒松。天 涯 （李商隐）春日在天涯，天涯日又斜。莺啼如有泪，为湿最高花。现代诗文飞鸟集（1）夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。（2）世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。（3）“你离我有多远呢，果实呀？”“我藏在你心里呢，花呀。”（4）“我们，萧萧的树叶，都有声响回答那暴风雨的。但你是谁呢，那样的沉默着？”“我不过是一朵花。”（5）小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。（6）太阳只穿一件朴素的光衣，白云却披了灿烂的裙裾。你别问这是为什么（刘倩倩）妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一块。你别问，这是为了什么。爸爸给我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。 你别问，这是为了什么。哥哥给我一盒歌片我选出了最美丽的一页你别问，这是为什么。晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么。我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，在一块唱那美丽的歌。你想知道她是谁吗？请去问一问安徒生爷爷她就是卖火柴的小姐姐。阁楼上的光（美）谢尔希尔弗斯坦总得有人去擦擦星星，它们看起来灰蒙蒙。总得有人去擦擦星星，因为那些八哥、海鸥和老鹰，都抱怨星星又旧又生锈，想要个新的我们没有。所以还得带上水桶和抹布，总得有人去擦擦星星。我只能是一个小孩子吗 杜 虹妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一只小鸟，就从海面上飞到雪山，捧一朵浪花送给你。捧一片雪花送给你。我要是一棵小草，就呼呼呼地长到天上，摘一缕彩霞送给你，摘一颗星星送给你。我要是一朵金盏菊，就一年四季开在你的书桌，留一束阳光送给你，留一个春天送给你。可是，我只能是一个小孩子呀，我只能每天对你说：妈妈我爱你。类别第十三周第十四周古典诗词观 猎（王 维）风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 春 望（杜 甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。现代诗文乡下孩子曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂曾是爸爸背上盛开的野菊捉一只蝴蝶能编织美丽的故事神奇的窗子（圣 野）白天 我画了一扇很大的 大窗子大窗子一开呀歌声进来了 阳光进来了凉风进来了 花和树木的香气也都进来了晚上 我凭着这扇神奇的窗子 和遥远的 还不知道名字的 明亮的星星 对话于是我做了一个关于大窗子的美丽的梦我梦见我这开向明天的 神奇的窗子变成了 什么都能看见什么都能听见 什么都能感觉到的我的嘴巴 我的鼻子我的耳朵 和我的眼睛 思念是一株水草（李仁敏）我把思念放进水里思念就长成一株飘摇的水草流淌的倒影 是你的美丽粼粼的波纹 是我的笑意我把思念放在柳梢上思念就长成了丰盈的柳芽清清的气息 是你的呼吸摆动的枝丫 是我的希冀我把思念种进地里思念就长成油绿的麦苗叶尖上的晨露 是我的泪水抽穗的声音 是我们的记忆让鸟巢 远在天边收 获一年四季，天空收割了美丽；一季四景，山间盈满了红绿；一泓溪水，溶消了流云的浅稀；它们收割了天地！金色里，黄雀在轻掠浪花；农民，在收割希望和汗滴；农家的竹树，在秋后还涨满诗意！窗台里，我收获了亲情和美丽；诗歌相对，一对汪汪的眼睛注满希翼；未来，我们将收割奇迹；还有，生活里的点点滴滴！类别古典诗词现代诗文第十五周杂 诗王 维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？多少美谢尔希尔弗斯坦破旧的纱门能发出多少次声响？看你怎样使劲儿关它。一块面包能分出多少片？得看你怎样用心切它。一天里能有多少欢欣和快乐？得看你怎样去过，朋友之间能有多少友谊？得看你在怎样无私地付给。 书书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录象机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的 书是人类永恒的朋友。推荐说明 让晨诵诗歌与德育相融我在晨诵内容的选材上注重了与本班实情，孩子的当下生命，重大节日，季节特点，教材内容相结合。如：当教室卫生，学生个人卫生出现问题时，我选阁楼上的光教育孩子们自