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文档简介

特殊的考试说课稿 各位老师大家好： 今天，我说课的内容是特殊的考试体验式作文教学。我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书这五个方面进行说课。针对本节课特点，我将本课的教学预设为一课时，现在向大家具体介绍这一课时的教学设计。一、说教材教材的地位和特点特殊的考试是一节体验式作文教学课。通过：特殊的考试，让学生明白在日常生活中要学会体验、感受身边的事。目标：能准确、流利、有感情地表达自己的感受。二、说教法1、点拨引导法2、创设情境法三、说学法 1、感受法。2、体验法四、说教学过程（1）导入新课 上课伊始，我创设情境要进行一项特殊的考试，同时切入主题： 特殊的考试。这样激发了学生的兴趣，引起学生的阅读欲望，为本节课做好了铺垫。 （2） 明确要求：下面我把考试需要注意的事项说一下：试卷一共有20道题，但考试时间只有五分钟；为了公平，卷子下发后必须等老师记时开始后才能翻过来；你一定要认真读题，严格按要求做，除字迹不清外什么也不允许问，记住了吗？（3） 学生谈感受：1、听到考试时的感受。2、 考试时的感受。3、 考试后的感受。4、 从中悟出的道理。五、说板书 板书设计主要体现写作的
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