人教版语文六年级下册第一组第3课《桃花心木》同步练习.doc

人教版语文六年级下册第一组第3课桃花心木同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共122分)1. （6分）我会查字典。 “鼎”字用音序查字法，音序是_，音节是_；“鼎”是独体字，用数笔画查字法，应查_画。“鼎”在字典中的解释有：比喻三方面的势力；正当，正在；大。下列词语中“鼎”字的意思应为：鼎力相助_ 鼎盛时期_ 三国鼎力_2. （12分）为下列形近字注音并组词。驻_ _ 健_ _ 征_ _注_ _ 键_ _ 证_ _3. （3分）看拼音写词语。sng shzh fzhu zh_4. （6分）填上恰当的关联词语。听说蜜蜂有辨认方向的能力，_被抛弃到哪里，它们_是可以自己回到原处。_我想起顶碗少年的那一次演出，心中_会有一阵微微的激动。_天气多么恶劣，李老师_是第一个来到学校。5. （1分）在横线上里写出划线词的反义词。树苗就会养成依赖_的心。6. （6分）写出下列词语的近义词、反义词。近义词：偶尔_ 模仿_ 优雅_反义词：特别_ 从从容容_ 依赖_7. （4分）看拼音写词语。h chgu lm fngw yun w g_8. （1分）改成陈述句。但是，懒人怎么知道有几棵树枯萎呢？_9. （1分）在横线上写出划线词的反义词。忙人怎么可能做事那么从从容容_？10. （8分）给下面的形近字组词。耍_ 欠_ 钓_ 睡_要_ 人_ 钩_ 锤_11. （6分）填空。番，应查音序_，音节是_。秧，应查音序_，音节是_。规，应查音序_，音节是_。12. （10分）组词。萎_ 汲_ 赖_ 旦_ 雅_番_ 锻_ 炼_ 勃_ 忧_13. （10分）比一比，再组词。炼_ 膝_ 浇_ 隔_ 懒_练_ 漆_ 烧_ 融_ 赖_14. （5分）修改病句今天早晨下了一天的雨。小华加入了少先队员。这是高大的一棵树。 15. （5分）用修改符号修改病句。我一个人也不怕，只怕爸爸一个人。晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。喝了杯开水以后，我全身才感到有点温和了。16. （4分）给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。 南极大陆上仍然覆盖着_的白雪。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只_的翅膀。清早，_的太阳从东方升起。学校旁边又建起了一座_的立交桥。17. （5分）用修改符号修改病句。山坡上有许多果树和桃树。他告诉了我过去一段不愉快的往事。18. （10分）仔细观察漫画，回答下列问题。（1）你如何看待漫画中这位妈妈的行为？（2）这种行为对漫画中男孩的成长会有什么影响？19. （10分）联系课文 桃花心木 ，说一说下面的问题。 （1）桃花心木为什么无缘无故会枯萎？ （2）为什么种树的人不再来了？ 20. （4分）搭配近义词。依赖_ 高雅特别_ 依靠模仿_ 特殊优雅_ 仿照 21. （5分）读课文小鹿的减法，说说读了这篇通话之后，你得到什么启示？二、 阅读题 (共2题；共32分)22. （16分）课外阅读。野兰父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一些回来栽培。几年间，庭院里就有百余种，像个兰草园似的。有一次，父亲又要进山，并决定带我一起去。我们沿着小溪向前走，忽然听到轰隆隆的响声。顺声而去，到了山谷深处，便见飞瀑直泻谷底，潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡，到处长着尺把高的野兰，淡淡的花，香气浓烈，站在谷底任何一个地方都能闻得到。我从未见过这么漂亮的兰草，不禁连声叫好，而且想动手挖起一株，准备带回家去栽培。不料却被父亲拦住了，说：“你觉得这里的兰草好，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好法呢？”父亲又问。我说：“好像这里的兰草姿态比家里的更美，味儿也更香。”父亲接着说：“是的，那么为什么一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和香味呢？这是因为兰草是空谷的植物，得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培，便成了_欣赏观赏的盆景，失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的，但我不禁为野兰感到_可惜惋惜：这么精神的野兰，在这空谷僻野，叶为谁长，花为谁开？会有几个人知道它而来_欣赏观赏?父亲好像看出了我的心思，拉着我坐在潭边，语重心长地说：“孩子，这正是野兰的不俗之处。它不为别人_欣赏观赏而生长，却为自己的特色而存在。人活在世上，也要像野兰一样，不能失去自己的真性。_以献媚而处世，_会像盆花那样失去了自己的_品质品格，这样的人是不会对社会有_奉献贡献的。”父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝，我一直没有忘却。（1）选择恰当的词语。欣赏 观赏一经人工栽培，便成了_的盆景，失去了大自然的环境和条件。可惜 惋惜但我不禁为野兰感到_欣赏 观赏会有几个人知道它而来_?欣赏 观赏它不为别人_而生长，却为自己的特色而存在。品质 品格 奉献 贡献会像盆花那样失去了自己的_，这样的人是不会对社会有_的。（2）在文中的横线上填上适当的关联词语。_以献媚而处世，_会像盆花那样失去了自己的品格。（3）写出短文中点明主题的句子。（4）判断下面说法正确的是_A . 这是一篇以写事为主的短文。B . 这是一篇借物抒情的短文。C . 这是一篇借物喻人的短文。（5）请为本篇文章续写一个结尾。父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝，我一直没有忘却，因为_23. （16分）阅读下文，回答问题 找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹的珍珠，它可喜欢啦！轻风一吹，荷叶一摆，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅起了一朵小水花。小河见了，掀着细细的浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着，便请小鱼帮忙。小鱼潜到水底找呀找，还是没找着。太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮忙找，太阳公公眯着眼说：“先让我瞧瞧珍珠是啥模样！”荷花妹妹把另外两颗珍珠给太阳公公瞧瞧，奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了，荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹，就让月亮帮着找。月亮笑着说“不用找，珍珠会回来的：，”天黑黑，夜凉凉。珍珠回来了，荷花妹妹笑了。荷花妹妹高兴地说_谢谢月亮_您把我的珍珠送回来了_我一定不让珍珠再丢失_月亮笑着说：“你的话不对！其实，珍珠实际上是露珠，白天太阳一晒就变成水汽，蒸发不见了；晚上，月亮出来，气温较低，水汽凝结又变成了露珠。”（1）在方框内填上合适的标点。 荷花妹妹高兴地说_谢谢月亮_您把我的珍珠送回来了_我一定不让珍珠再丢失_（2）荷花妹妹分别请了_、_、_、_来帮忙找珍珠，结果_找到了。 （3）荷花妹妹的珍珠是_。 （4）太阳找不着珍珠是因为_。 （5）露珠是怎样形成的呢？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共21题；共122分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、