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文档简介

欣赏课江南丝竹教学目标：1、情感目标：聆听民间丝竹乐曲，激发学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。2、能力目标：感受、体验江南丝竹的音乐风格。掌握其音乐特色，直到形成此风格的原因。3、知识目标：能通过学习辨别江南丝竹音乐，掌握相关的基础知识。并了解民族管弦乐团的编配。 教学用具： 黑板、多媒体、钢琴教学重点、难点：1、 掌握江南丝竹的基本知识，了解主要乐器及其音色。2、 通过欣赏典型的江南丝竹音乐，掌握江南丝竹的音乐风格。教学过程：（一） 导入1、 请同学们欣赏一段风景视频。提问：这是那个地区的风景？有谁去过这些地方，来给大家说说，江南和我们北方在气候、地理方面有什么不同?2、 在江南地区，有一种我国的传统乐种江南丝竹。（二） 欣赏欢乐歌1、 请大家欣赏江南丝竹欢乐歌。思考：画面中出现那些乐器？（二胡、琵琶、中阮、扬琴、古筝、竹笛）江南丝竹是“丝竹”乐的一个分支。流行于江南，盛行于沪宁杭地区。提问：请同学根据“丝竹”的字面意思，说说演奏欢乐歌的这些乐器那些为“丝”那些为“竹”呢？2、 完整欣赏欢乐歌思考：这首曲子在旋律上有什么特点？（流畅明快、起伏多姿、欢快活泼）3、 请大家看黑板，这是欢乐歌中的一段旋律，请大家视唱一下：1=D 1/4 （三） 欣赏三六1、 请同学们欣赏另一首江南丝竹乐曲三六的片段。思考：a.这首乐曲和欢乐歌相比较在越推编制上有什么区别？增加了什么乐器？ （一个是小乐队，一个是民族管弦乐队。大软、贝司、打击乐） 通过看视频，思考一下民族管弦乐团的声部编配是什么样的呢?吹管乐器：竹笛 笙 唢呐 箫 管子 巴乌 等。弹拨乐器：琵琶 三弦 扬琴 古筝 阮 古琴等 拉弦乐器：二胡 高胡 京胡 板胡等打击乐器：鼓 锣 钹 木鱼 板鼓 云锣 定音鼓 方响 编钟等那么，他们在乐队中，分别位于什么位置呢?b. 三六的音乐情绪是什么样的？和欢乐歌有什么共同点？（都非常欢快、喜庆、热烈、明朗）由此可见，江南丝竹音乐在音乐风格上有什么共同特点？（抒情优美、清新流畅、典雅细腻）2、江南丝竹简介江南丝竹-流传在江、浙一带的民间器乐合奏形式。由“丝”：二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、秦琴等，“竹”：笛、箫、笙和打击乐器（板、板鼓、碰铃，组成），多在节日及婚丧喜庆场合演出。乐曲大都来自民间曲牌，风格明朗、欢快，表现江南秀丽的自然风光和人民朴实、爽朗的性格。 江南丝竹八大名曲欢乐歌、云庆、行街、四合如意、三六、慢三六、中花六版、慢六板（四）、拓展练习1、用竖笛吹奏茉莉花2、唱与吹奏结合。（五）小结这节课
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