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文档简介
欣赏课江南丝竹教学目标:1、情感目标:聆听民间丝竹乐曲,激发学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。2、能力目标:感受、体验江南丝竹的音乐风格。掌握其音乐特色,直到形成此风格的原因。3、知识目标:能通过学习辨别江南丝竹音乐,掌握相关的基础知识。并了解民族管弦乐团的编配。 教学用具: 黑板、多媒体、钢琴教学重点、难点:1、 掌握江南丝竹的基本知识,了解主要乐器及其音色。2、 通过欣赏典型的江南丝竹音乐,掌握江南丝竹的音乐风格。教学过程:(一) 导入1、 请同学们欣赏一段风景视频。提问:这是那个地区的风景?有谁去过这些地方,来给大家说说,江南和我们北方在气候、地理方面有什么不同?2、 在江南地区,有一种我国的传统乐种江南丝竹。(二) 欣赏欢乐歌1、 请大家欣赏江南丝竹欢乐歌。思考:画面中出现那些乐器?(二胡、琵琶、中阮、扬琴、古筝、竹笛)江南丝竹是“丝竹”乐的一个分支。流行于江南,盛行于沪宁杭地区。提问:请同学根据“丝竹”的字面意思,说说演奏欢乐歌的这些乐器那些为“丝”那些为“竹”呢?2、 完整欣赏欢乐歌思考:这首曲子在旋律上有什么特点?(流畅明快、起伏多姿、欢快活泼)3、 请大家看黑板,这是欢乐歌中的一段旋律,请大家视唱一下:1=D 1/4 (三) 欣赏三六1、 请同学们欣赏另一首江南丝竹乐曲三六的片段。思考:a.这首乐曲和欢乐歌相比较在越推编制上有什么区别?增加了什么乐器? (一个是小乐队,一个是民族管弦乐队。大软、贝司、打击乐) 通过看视频,思考一下民族管弦乐团的声部编配是什么样的呢?吹管乐器:竹笛 笙 唢呐 箫 管子 巴乌 等。弹拨乐器:琵琶 三弦 扬琴 古筝 阮 古琴等 拉弦乐器:二胡 高胡 京胡 板胡等打击乐器:鼓 锣 钹 木鱼 板鼓 云锣 定音鼓 方响 编钟等那么,他们在乐队中,分别位于什么位置呢?b. 三六的音乐情绪是什么样的?和欢乐歌有什么共同点?(都非常欢快、喜庆、热烈、明朗)由此可见,江南丝竹音乐在音乐风格上有什么共同特点?(抒情优美、清新流畅、典雅细腻)2、江南丝竹简介江南丝竹-流传在江、浙一带的民间器乐合奏形式。由“丝”:二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、秦琴等,“竹”:笛、箫、笙和打击乐器(板、板鼓、碰铃,组成),多在节日及婚丧喜庆场合演出。乐曲大都来自民间曲牌,风格明朗、欢快,表现江南秀丽的自然风光和人民朴实、爽朗的性格。 江南丝竹八大名曲欢乐歌、云庆、行街、四合如意、三六、慢三六、中花六版、慢六板(四)、拓展练习1、用竖笛吹奏茉莉花2、唱与吹奏结合。(五)小结这节课
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