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物极必反教案设计一、导入: 老子的道德经.蕴含了丰富的人生哲理,千百年来,上至帝王将相,下至黎明百姓,都从这部智慧宝典中汲取治国安民、立人处事的精髓。今天我们来学习成语“物极必反”二、屏幕出示:【原文】成语溯源:“持(手捧)而盈(满而流出来)之,不如其已(止)。揣(zhu 捶击)而锐之,不可长保。” (选自道德经第九章)三、指导读1、请同学们自由读2、谁来勇敢的站起来读。指名读。3、老师读,范读幷标出重读和休止符。4、自己读5、指名读6、男女分角色读。7、全齐站起来读。四、大家读读入情境,结合屏幕的内容,说说您读懂了什么?(出示译文)物极必反:事物发展到极端,会向相反方向转化。五、背诵1、自由背。2、填空背。3、开火车背。4、齐背。六、小结 老子用盛水的容器和金属器具做比喻,告诉我们物极必反的道理。他的意思是与其持着容器让它盈满(“持而盈之”),不如适可而止(“不如其已”);器具尖锐,过于显露锋芒(“揣而锐之”),这种势头难以保持长久(“不可长保”)。 那么,我们在学习和做人时,不要骄傲自满,和别人相处时,也要有涵养。目迷五色教案设计一、导入:在我们成长的道路上,也有着来自外界的种种诱惑,我们只有慎重地辨别和选择正确的方向,才能健康快乐地成。今天我们来学习成语“目迷五色”二、屏幕出示:成语溯源:“五色(指青、黄、赤、白、黑)令人目盲(指眼花缭乱),五音(指官、商、角、徽、羽)令人耳聋,五味(指酸、苦、甘、辛、咸)令人口爽(味觉失灵)。” (选自道德经第十二章)三、指导读1、请同学们自由读2、谁来勇敢的站起来读。指名读。3、老师读,范读幷标出重读和休止符。4、自己读5、指名读6、男女分角色读。7、全齐站起来读。四、大家读读入情境,结合屏幕的内容,说说您读懂了什么?(出示译文)成语释义:目迷五色:形容颜色既多又杂,因而看不清。比喻事物错综复杂,不易分辨清楚。五、背诵1、自由背。2、填空背。3、开火车背。4、齐背。六、小结 五光十色虽然美丽,但久视则容易使人眼花缭乱(“五色令人目盲”);五音交响虽然美妙,但常听则容易使人耳聋失聪(“五音令人耳聋”);各种佳肴虽然美味,但一味追求就容易使人失去胃口(“五味令人口爽”)。 社会的进步,时代的发展,给我们提供了物质
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