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文档简介

化学课程提纲一、 化学1. 化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。研究对象：物质近代化学的基础：原子论和分子学说的创立。物质是由原子和分子构成，分子中的原子重新组合是化学变化的基础。2. 几位重要的化学家：道尔顿，英国科学家；阿伏伽德罗，意大利物理家、化学家；门捷列夫，俄国化学家。二、 物质的变化和性质1. 物质的变化：物理变化和化学变化。区分的本质是，看是否有新物质生成。物质发生化学变化时常常伴随着颜色变化、气体生成、沉淀、放热、发光等现象的发生，可以借助这些现象来判断化学反应的发生，但仅有这些现象并不一定发生化学变化。2. 物质的性质：物理性质和化学性质。区别是看是否在化学变化中表现出的性质。物理性质物质不需化学变化就表现出的性质，一般表现为：颜色、气味、状态、密度、可溶性、熔点、沸点、导电性、导热性、硬度等。化学性质物质在化学变化中表现出的性质，如可燃性、还原性、氧化性等。三、常用仪器及其操作1熟悉下列仪器的名称、图形、用途、及使用的注意事项（第151页）试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 烧杯 量筒 胶头滴管铁架台 托盘天平 蒸发皿 集气瓶 锥形瓶 烧瓶 石棉网2学会药品的取用、仪器的连接、加热、仪器洗涤等基本实验操作。药品取用的原则 三不原则：不触、不尝、不直接闻气味节约原则：按照实验要求取用药品，如未说明用量：液取12(1-2ml)固盖底处理原则：实验中用过、用剩的药品要放到废液缸内或者老师指定的容器内。绝对不能带出实验室3化学实验基本操作。（1）药品的取用。块状固体或密度较大的金属颗粒，用 取用；粉末状或小颗粒的固体用 (或纸槽)取用；取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞， 在桌上，标签要朝向 ，瓶口要 着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来， 标签；取少量液体可用 吸取，滴管不能伸入试管或烧杯中，应把它悬空在上方，以免沾污滴管致使试剂损坏；剩余药品 放回原瓶。（2）连接仪器装置。装配的顺序一般是 ， 。拆卸的顺序则相反，并要先拆小的后拆大的。（3）装置气密性检查。将导管一端浸入水里，用手掌握容器外壁，如果导管口有 冒出，证明装置气密性 。（4）给物质加热。要用酒精灯 加热；给试管里的液体加热时试管中液体不要超过试管容积 ，试管倾斜45，管口勿向自己或别人。给试管里的固体加热应进行预热，试管口应 。（5）仪器的洗涤。用水刷洗或用能溶解残余物或能与残余物反应成可溶物的酸、碱溶液进行洗涤，最后用水冲洗至内壁附着的水既不聚成
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