浦南小学“健康生活、快乐工作”教师节主题教育活动方案.doc

浦南小学“健康生活、快乐工作”教师节主题教育活动方案 浦南小学 健康生活、快乐工作 活动 根据区教育局2016年工作要求，围绕贯彻落实中小学教师规范（2015年修订）精神在原 三个对待 教育模式的基础上，不断创新新时期师德教育的方式和方法，大力开展 健康生活、快乐工作 教师主题教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导 坚持以邓小平理论、 重要思想和科学发展观为指南，以进一步贯彻教师法和中小学教师职业道德规范（2016年修订）为契机，切实加强建设，着力建设一支品德高尚，业务精良，身心健康的教师队伍，为促进我校和谐稳定，加快推进集团化办学深入发展提供坚强有力的组织保障。 二、目标任务 1、通过开展 健康生活、快乐工作 教师主题教育系列活动，引导和教育教师在新时期新形势条件下，面对工作，生活节奏加快、压力加大，如何控制情绪、调节心态，以减轻工作和生活的压力，使教师有健康的心态和体魄，更好地投入到工作和生活中去。 2、通过开展 健康生活、快乐工作 教师主题教育系列活动，并结合中小学教师职业道德规范（2008年修订）的要求，引导和教育教师抛弃有损于教师形象的行为习惯，培养教师积极心态，树立 健康生活、快乐工作 的新理念，努力使教师实现健康、身体健康、快乐生活、快乐工作的目的。 3、通过开展 健康生活、快乐工作 教师主题教育系列活动，不断提升教师队伍的整体素质，营造和谐稳定的事业氛围，为我校教育改革发展，提高集团化办学整体水平服务。 三、活动安排 1、动员宣传阶段（2016年2月 3月） 制订浦南小学关于开展 健康生活、快乐工作 主题教育活动方案；召开校务会议和工会会议，学习贯彻鹿城区关于开展 健康生活、快乐工作 主题教育活动方案，布置工会开展 健康生活、快乐工作 主题教育一系列工作和任务；组织召开全校教师大会，对全体教师进行心理健康教育和师德教育。 2、分层实施阶段（2016年4月 2017年8月） 工会工作围绕新修订的中小学教师职业道德规范这个中心，认真贯彻落实区教育局2009年全区教育系统开展 健康生活、快乐工作 教师主题教育系列活动的工作思路，结合学校实际，积极开展 健康生活、快乐工作 教师主题教育活动的学习会、座谈会、个案经验交流会、征文、心理辅导及登山、跑步、打乒乓球、羽毛球、教工趣味等形式多样、丰富多彩的活动，创设舒适宽松的工作，积极培养教师阳光心态，以健康良好的状态，积极投入快乐的工作。 3、检查评估阶段（2017年9月 10月） 在开展 健康生活、快乐工作 教师主题教育活动的基础上，结合区教育工会组织督查对学校开展 健康生活、快乐工作 主题教育活动的情况，工会要做好开展这项活动的工作，迎接区教育局工会的检查评估。 4、总结表彰阶段（2017年11月 12月） 在倡导 健康生活、快乐工作 理念，围绕主题开展系列活动的基础上，总结开展主题教育活动以来取得的实效，树立典型，予以宣传推广，并把在活动中表现突出、取得实效的作为教师师德和评优评先的依据，组织召开经验交流会，总结表彰在 健康生活、快乐工作 教师主题活动中涌现出来的典型和先进。 四、具体活动安排 2月份：校园节闭幕式（书香教师表演诗朗诵）； 3月份：举行首届校园教工演唱比赛； 4月份：全体教师信息技术培训教师安全知识培训组织教师学习中小学教师职业道德规范（2015年修订） 5月份：工会组织全体教师体检举行校园 健康生活、快乐工作 教师征文比赛； 6月份 7月份：工会组织教师暑假疗养； 8月份：学校组织暑假教师师德培训； 9月份： 教师节 举行校园教职工趣味运动会；组织举行教师保健知识； 10月份：工会组织举行教师锻炼活动（登山）； 11月份：工会组织举行教工