沪科版七年级下学期科学期末考试试卷D卷.doc

沪科版七年级下学期科学期末考试试卷D卷一、 选择题 (共16题；共34分)1. （2分）关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（ ）A . 试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿B . 身高突增是青春期的一个显著特点C . 胚胎发育的主要场所是子宫D . 胎儿和母体交换物质的器官是胎盘2. （4分）2013年6月，一颗小行星与另一颗直径约600m的小天体“结伴”从地球身边“擦肩而过”，之后向小行星带“飞去”据此完成下面两题 （1）该小天体的类型属于（ ） A . 行星B . 卫星C . 矮行星D . 小行星（2）太阳系小行星带位于（ ） A . 地球轨道和火星轨道之间B . 火星轨道和木星轨道之间C . 木星轨道和土星轨道之间D . 地球轨道和金星轨道之间3. （2分）农历八月十五夜晚，某同学在嘉兴看到月如玉盘，七天后该地的月相大致是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）实验是探究物质变化的重要方法，下列“加热硫酸铜晶体”的实验操作中正确的是（ ） A . 取样B . 加料C . 加热D . 熄灭5. （2分）下列光现象与日食的形成原因不同的是（ ）A . 小孔成像B . 水中倒影C . 手影游戏D . 树下阴影6. （2分）一颗使用电推进系统氙离子推进器的欧洲“GOCE”卫星因燃料耗尽，在地球大气层中解体，其残骸于2013年11月10日午夜着陆到地球表面关于“GOCE”卫星涉及到的物理知识，下列分析正确的是（ ）A . 在卫星还没有进入大气层时，其不受重力作用B . “GOCE”卫星解体着陆到地球表面过程中，其惯性越来越大C . 卫星电池板所需的太阳能属于不可再生能源D . “GOCE”卫星解体下落过程中，它的重力势能变小7. （2分）鉴别生物种类的常用工具是（ ） A . 生物检索表B . 本草纲目C . 生物教材D . 生物专著8. （2分）“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”这是一首描述物理现象的抒情诗对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）A . “缥缈的雾”是汽化现象B . “晶莹的露”是液化现象C . “凝重的霜”是凝固现象D . “轻柔的雪”是熔化现象9. （2分）如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）种玉米和扦插月季的生殖方式分别属于（ ）A . 有性生殖，无性生殖B . 有性生殖，有性生殖C . 无性生殖，无性生殖D . 无性生殖，有性生殖11. （2分）汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（ ）A . 汽车轮胎上刻有花纹，是为了减小摩擦B . 汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪声全部消除C . 载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压强D . 驾驶员开车是要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害12. （2分）测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面拍照，称为航空摄影。若使用的照相机的镜头焦距为50毫米，则底片与镜头间的距离（即像距）为 （ ） A . 100毫米以外B . 50毫米以内C . 略大于50毫米D . 恰为50毫米13. （2分）甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们st图象的（路程时间图象）如图所示，经过4s甲、乙相遇甲、乙的速度分别为v甲、v乙 ， P、Q间的距离为s，则（ ）A . v甲v乙 ， s=16mB . v甲v乙 ， s=8mC . v甲v乙 ， s=16mD . v甲v乙 ， s=8m14. （2分）以下是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点表示物体），其巾可能受到平衡力作用的物体是 （ ） A . B . C . D . 15. （2分）如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图像。以下说法中不正确的是（ ）A . 冰是一种晶体B . 冰的熔点为0C . 从t1到t2 ， 冰处于熔化过程D . 从t1到t2 ， 冰的质量保持不变16. （2分）某中学的一幢五层楼房，楼层的自来水都是由楼顶的水箱供水的.把二楼和五楼的水龙头拧开同样大小，发现二楼出水湍急，五楼缓和，这是因为（ ） A . 二楼管内水浅，五楼管内水深B . 二楼水的压强大，五楼水的压强小C . 二楼水的重力大，五楼水的重力小D . 二楼水的压力小，五楼水的压力大二、 填空题 (共4题；共10分)17. （4分）根据桃花的基本结构图回答下列问题。（1）图中编号_所指的这些部分组成的结构，是花的最重要的结构。（2）受精作用完成以后，花中的_能发育成果实(方括号填编号，横线上填名称)。（3）若要让一棵桃树上既结出果皮有毛的桃，又结出果皮无毛的桃，应该采用的繁(生)殖方式是_。18. （2分）小明进行“视矫正”的探究活动,如图甲所示,她将自己戴的近视镜放在烛焰与凸透镜之间，在光屏上得到了一个倒立、缩小的清晰实像。（1）如果在图甲实验中“取下”近视镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应如何移动光屏_。（2）如图乙所示的四幅小图中，正确表示近视眼矫正做法的是_图。19. （2分） 1个科学假说的形成需要证据的支持。在新证据不断发现的过程中，原有假说不断被解释、支持或修正，并形成新的假说。关于地球构造理沦的发展主要有：板块构造学说，大陆漂移说，海底扩张说 （1）三种学说发展的先后顺序：_(填序号)。 （2）以下可作为大陆漂移说证据的是：_。 大西洋两岸的非洲和南美洲的很多动物有亲缘关系，如两岸都有鸵鸟，而鸵鸟不会飞，更不会游泳，所以无法跨越大西洋。大西洋两岸的大陆轮廓基本拼合，且两岸大陆上的岩层和构造很相似。大陆是由坚硬的岩石组成的，要撕裂它并在水平方向移动几千米所需要的巨大动力无法确定。大西洋两岸的大陆轮廓没有完全吻合，很多岩层没有连续。南极洲上有大量的煤矿，表明现在冰天雪地的南极洲，以前的地理位置一定是温暖湿润的植物茂盛区。20. （2分）“受力分析”是学好力学知识的基础。如图，当物体在力F作用下沿 斜面匀速上升时，物体_平衡力作用（填“受”或“不受”）。不管 斜面是否光滑，图中F与G二力_（选填“平衡”或“不平衡”）。 三、 实验探究题 (共3题；共11分)21. （4分）兴趣小组同学为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响，进行了如下实验： 【方法和步骤】 采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属溶液。 取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度重金属污染液，浸润纱布。 挑选籽粒饱满，大小相似的水稻种子200粒，随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。 4只培养皿置于25恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。（1）【统计和分析】一段时间后，统计各组水稻种子的_，进行比较。 （2）【预测结果】如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实际结果应是_。 （3）【反思与评价】在步骤中，每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_。 （4）实验方案存在缺陷是_。 22. （3分）甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，为了证明甲状腺激素的作用，某生物兴趣小组设 计了如下实验；取两个同样的水槽编成甲、乙两组。两组均放入2000毫升同样的河水，并各培养10只同种同一批同样大小的幼小蝌蚪。甲组每隔一天加入甲状腺激素制剂5毫克，持续5天，每两天换l000毫升水，每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶，乙组作为对照组。最后观察记录两组蝌蚪的发育状况。（1）实验中的变量是_。（2）该实验中的对照组应怎样设置_。（3）写出你的预测结果_。23. （4分）以下是两组同学分别探究“二力平衡条件”的实验：（1）第一小组两位同学分别选择木片和纸片做实验的效果如图甲所示：正确的选择是用_（选填“（a）”或“（b）”）图装置完成实验，理由是_ （2）第二小组同学为了探究平衡时二力大小的关系设计两个实验装置如图乙所示，符合实验要求的是_图，理由是_四、 解答题 (共3题；共25分)24. （5分）学以致用是我们学习科学的目的之一，要求我们能够对日常生活中某些简单的现象做出科学的解释。道路交通安全法规定：严禁汽车超载超速。一位司机驾驶大货车在某路段行驶时，由于超速被警察拦停，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70kmh，超速了。”这位司机不满地说：“小客车的限速为80kmh，而大货车的限速却为60kmh，为什么小客车的限速比大货车限速大？不合理! ”。请你从两个不同角度向司机作出科学解释？25. （5分）小沈同学在科学周活动时制作了一支可以测定物体密度的杆秤(杠杆自身重力不计)。使用时，只要把被测物体持在杆秤的挂钩上，移动秤锤，使秤杆平衡在水平位置，读出L1；再将被测物体浸没在水中，移动秆锤使秤杆再次水平平衡，读出L2 ， 如图所示，由此可得被测物体的密度=L1 p水(L1-L2)，请证明小沈同学的这个结论是否正确。 26. （15分）小明在做有关浮力的实验中，测得装满水的溢水杯重力为4.8N，空小桶重力为0.2N，把它们放在水平桌面上，如图甲所示再将一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如图乙所示将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数敷如图丙所示。水=1.0103 kg/m3 求：（1）若溢水杯与桌面的接触面积为50cm2 ， 放入小球前，装满水的溢水杯对桌面的压强。（2）小球浸没在水中时所受的浮力。（3）小球的密度。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共16题；共34分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、