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文档简介

博雅实验学校雅行教育活动方案一、活动目的 在前期进行入学收心教育的基础上，通过开展“雅行”教育活动，进一步塑造学生的品格，陶冶学生的情操，净化学生的灵魂，规范学生的行为，最终使学生成为一位谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅的文明学子，进一步提升学校优良的校风，为打造和谐、美丽校园和干净校园奠定基础。二、活动时间：2017年9月10月三、参与对象：全体学生四、活动过程（一）学雅规、定雅标1、利用晨会课的时间宣传到位（德育处）2、学习雅行教育相关内容（班主任例会）3、制定个人雅行规范和雅标（9月25日10月5日）4、办雅行教育专栏（10月25日前完成.）（二）练雅行、正雅态1、学生学习“六炼”和“七主动”内容，并能在学习生活中有行动。六炼：炼心灵，让它平和美丽；炼灵魂，让它崇高圣洁；炼行为，让它文雅规范；炼气质，让它超凡脱俗；炼脾气，让他温和喜人；炼个性，让它鲜明唯美。七主动：主动在学习上提问；主动纠正学习中的错误；主动承担责任；主动制止不良行为；主动帮助他人；主动协助老师工作；主动为班级服务。2、每位学生应有学雅日记本，每周学生至少有三次自省时间（班主任自定，时间自定），要求学生自查自纠，是否做到了“七主动”，在此基础上，每位学生每周至少完成两次雅行日记或作文，每周均有班主任检查与批复。3、成立班级“雅行监督岗”， 级部成立相应的监督岗。4、开展日常规范教育内容：进餐排队，不浪费粮食；讲卫生，不乱扔垃圾；积极做好三操，动作规范；按时午休，不大声喧哗；晨午读读积极，每天应有收获。（长期教育，经常强调，这也是雅行的重要方面）5、开展雅行征文活动要求：学生结合自身学雅感受与行雅体验，写出征文（平时好的雅行日记或作文也可），参与评比。各班初选后，推荐三至五篇交德育处参评，优秀征文将在校园广播播出。（启动时间：9月18日，截止时间为10月25日）（三）扬雅风、颂雅德1、召开“雅行”主题班会。（9月中旬）2、“雅行”优秀日记或作文展。（9月27日）3、评选“雅行形象大使”学校网上公布。（上交时间：9月23日）4、“雅行”表彰会。（9月底分级部表彰）表彰内容：被评为“优秀日记”或征文获奖者；被评为“雅行形象大使”者；学雅积极、主动的班级。 博雅实验学校德育处2017年8月24日附件：雅行教育的十雅要求说话雅：张口说话，彬彬有礼；与人交谈，亲切自然。行为雅：己所不欲，勿施于人；言行举止，合于雅规。走路雅：上下楼梯，主动右行；轻声漫步，礼让为先。集会雅：各种集会，快静齐雅；自始至终，井然有序。课堂雅：课堂常规，自觉遵守；专心听讲，雅言雅思。课间雅：动静有度，欢乐愉悦；高雅游戏，陶冶情操。爱校雅：门窗桌凳，保护爱惜；爱护校园，人人有责。劳动雅：校园卫生，积极参与
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