广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 第四单元 孔雀东南飞课件 粤教版必修1.ppt

评讲练习 学案 p27 28 9 14 9 ab10 华罗庚的数论研究已经达到真正的高水平 原有的研究领域已无发展空间 改行可使他的选择范围越来越大 由此及彼 自然 漫 出 可以使他的数学生命焕发光彩 11 1 不仅注重方法 更注重原则 2 重视改作业和回答学生问题 启发学生深入思考 3 教给学生 从薄到厚 从厚到薄 的读书方法 12 观点一 有道理 华罗庚的改动很有创造性观点二 没有道理 华罗庚的改动会造成人们对这些熟语的误解 观点三 两种说法都有道理 但又都有特定的适用范围 1 为人做事 切忌 班门弄斧 求知问学 弄斧必到班门 2 赛场观战 观棋不语真君子 乐于助人 观棋不语非君子 3 弈棋对决 落子无悔大丈夫 知错即改 落子有悔大丈夫 14 有人以灼灼其华的桃花为美 也有人以倾国倾城的牡丹为美 灼灼其华 形容花开灿烂如红霞 美丽动人的样子 教学目的 1 理解 孔雀东南飞 的人物形象以及个性化语言 2 了解乐府民歌铺陈叙事的表现手法及其艺术色彩 学法指引分析人物言行 把握人物形象 重点探究赏析刘兰芝的悲剧形象 导入新课 中国是一个诗的国度 从先秦的 诗经 起源 就拉开了中华诗歌的悠久历史和传统 中国是一个浪漫的民族 她有很多流传久远 深入人心的民间传说和神话故事 孔雀东南飞 就是其中杰出的代表 解题 孔雀东南飞 是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗 也是我国古代最优秀的民间叙事诗 汉乐府叙事诗发展的高峰 也是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志 它原名 焦仲卿妻 最早见于徐陵所编的 玉台新咏 是以真人真事为基础创作的 全诗357句 1785个字 沈归愚称为 古今第一首长诗 与 木兰辞 并称 乐府双璧 孔雀东南飞 复述故事 时间 汉末建安中 主要人物 焦仲卿 刘兰芝 焦母 刘母其它人物 小姑 媒人 刘兄 地点 庐江府 今安徽潜山 探究故事起因 兰芝被遣到底是谁的错 丈夫眼中的刘兰芝 女行无偏斜 焦母眼中的刘兰芝 此妇无礼节 举动自专由 谁说的对 刘兰芝自遣看出刘的什么性格特征 既显示焦母的异常挑剔 也显示了兰芝洞察世情的聪慧 补充 妇人七去 或七弃 不顺父母无子淫妒有恶疾口多言窃盗 故事情节整体把握 第一部分 开头到 会不相从许 兰芝被遣 故事的开端第二部分 从 府吏默无声 到 二情同依依 夫妻誓别 故事的发展第三部分 从 入门上家堂 到 郁郁登郡门 兰芝抗婚 故事的发展第四部分 从 阿母谓阿女 到 自挂东南枝 双双殉情 故事的高潮 第五部分 最后一段 告诫后人 故事的尾声 问题探究 1 本诗开头两句 第1段 游离开情节之外 是否可以删去 为什么 不能删 这是民歌惯用的起兴手法 它为全诗制造一种徘徊顾恋的情调 又有统领全篇 引出下文的作用 补充知识 善用比喻和起兴的陕北信天游歌词 崖畔上开花崖畔上红 受苦人盼过好光景 马里头挑马不一般高 人里头挑人数上哥哥好 鸡蛋壳壳点灯半炕炕明 烧酒盅盅量米不嫌哥哥穷 陕北牧歌 手抓黄土我不放 紧紧贴在心窝上 羊羔羔吃奶眼望着妈 小米饭养活我长大 身长翅膀吧脚生云 再回延安看母亲 贺敬之的 回延安 2 第2段从13岁说到17岁 一一道来 是否太烦琐 它与情节的发展有什么关系 不烦琐 这是一种铺陈手法 称为 赋 这里写得简练而有层次 意在强调兰芝从小聪明能干 多才多艺 很有教养 为下文兰芝被逐作铺垫 以激起读者的同情 纵铺 在文章第二部分找找文中哪些地方还有运用 赋 的手法的句子 想想有什么作用 鸡鸣外欲曙 新妇起严妆著我绣夹裙 事事四五通 精妙世无双 写出了刘兰芝离开焦家时矛盾痛苦的心情 欲曙即起 表示她不愿在焦家生活的决心 严妆辞婆是她对焦母的示威 打扮时的事事四五通 更是表现了她对焦仲卿的爱 有欲去还休的微妙心理 妾有绣腰褥 种种在其中 学生展示 学案 p899 1115 16 9 11dbd 15 1 又来了 改为 又将来临 2 教师节当天 改为 教师节当天下午三时整 3 我校研究决定邀请您 改为 特邀您 届时 出席 4 讲几句话 改为 发言 5 希望您认真准备并依时光临 改为 恭候您的光临 16 只有在适当的环境中 才能展现一个人的才能 补充 画外音 不是由画面中人或物直接发出声音 都称为 画外音 画外音 事实上它就是一种补充 以便人们对事实能更详细 明确地理解 它往往与主题有点相关 可作为辅助之用 也可以说是在一旁解说 9班 重点探究 君当作磐石 妾当作蒲苇 逆以煎我怀 用了什么手法 比喻手法伏笔 磐石方且厚 可以卒千年 蒲苇一时纫 便作旦夕间 前有伏笔 后有照应 找找在哪里有照应呢 重点探究 我自不驱卿 逼迫有阿母 卿但暂还家 吾今且报府 不久当归还 还必相迎取 谓言无罪过 供养卒大恩 仍更被驱遣 何言复来还 看出焦 刘两人对这场婚姻前景的认识有何不同 姑嫂关系不易相处 兰芝与小姑关系的融洽 正表明了她的美礼仪 好贤德 这同焦母的不容恰成鲜明对照 辞焦母无泪 别小姑却泪落涟涟 从中可见兰芝禀性倔强下的似水柔情 却与小姑别 泪落连珠子 重点探究两次话别 受母钱帛多 不堪母驱使 今日还家去 念母劳家里 表现了刘兰芝对焦母谦逊有礼 不卑不亢 1班 答疑解惑 学生提出自学中不会翻译 不理解的句子 1 兰芝回家后母亲的态度 提问 兰芝母亲在此重复兰芝开头的话 十三教汝织 有没有必要 为什么 进一步发展部分 兰芝回娘家 这几句不是简单的重复 而是强调和加深 它再次反映了兰芝婆婆的专横无理 当然也表现了母亲的关心和爱护 难点突破 第18段 2 通过兰芝兄长的几句话我们可以看出他是个怎样的人 第20段 刘兄只有七句话 但这七句话写得极有个性 其中有质问 作事何不量 有利诱 先嫁得府吏 后嫁得郎君 否泰如天地 足以荣汝身 也有威胁 不嫁义郎体 其往欲何云 短短几句 把一个自私横暴 趋炎附势的阿兄形象刻画得十分深刻和逼真 3 太守迎娶的豪华排场与塑造刘兰芝形象有何作用 第22段 1 显示刘兰芝不为富贵所动的节操 2 形成太守家的喜和刘 焦的悲对照 强化悲剧性 3 反衬兰芝的痛苦 孤独和凄凉 课堂展示 学案 p873 4 3 1 动词古代指女子出嫁动词依照副词刚才 2 动词辞别动词推辞动词劝诫 3 副词互相名词相貌副词表示动作偏指一方 代 你 与 卿 复指 4 动词截下来动词回绝 5 动词意想想到名词心中内心 6 动词从堂上退下来动词击退副词还再 7 动词用动词施与 8 副词又再形容词双层的夹层的动词回答答复 9 介词被动词成为动词作写介词因为介词替给动词算算作连词为了 故事的高潮 高潮部分 兰芝和焦仲卿相约 黄泉下相见 兰芝死时毫不犹豫 仲卿却 上堂拜阿母 徘徊庭树下 之后才 自挂东南枝 为什么 二人的行为都符合他们的性格发展 兰芝早已看透封建家长制的本质 这是她那坚强的性格所不能忍受的 所以她去得决绝 仲卿出身于官宦世家 生性懦弱 而且又孝顺母亲 所以他要有一个彷徨的过程 但是对爱情忠贞却使他也富有叛逆精神的 在刘 焦合葬的墓地 松柏 梧桐枝枝叶叶覆盖掩映 鸳鸯在其中日夕和鸣 这既象征了刘焦爱情的美好 又控诉了悲剧酿成的罪恶 鸳鸯形象 是刘焦形象的浪漫主义发展 闪现着理想的光辉 枝枝相覆盖 叶叶相交通 中有双飞鸟自名为鸳鸯 仰头相向鸣 夜夜达五更 结局部分 诗歌的结尾处写焦 刘双双殉情 魂化鸳鸯 这样写用了什么表现手法 表达了人们一个什么愿望 这首诗运用现实主义的表现手法塑造人物形象 在结尾处安排了 魂化鸳鸯 这一情节 现实主义与浪漫主义手法巧妙结合寄托了人们追求恋爱自由 生活幸福的强烈愿望 回家作业 自学 孔雀东南飞 第13 33段 人物形象分析 1 刘兰芝 坚强 持重 自尊 果断 勇敢 不为威逼所屈 也不为荣华所动 知书达理 十三能 十六诵诗书 不卑不亢 受母钱帛多 不堪母驱使 自尊 便可白公姥 及时相遣归 果断 仍更被驱遣 何言复来还 勇敢 举身赴清池 镇定 庄重 新妇起严妆 外柔内刚 处分适兄意 那得任自专 2 焦仲卿 忠于爱情 忍辱负重 但比较懦弱 胆小怕事 今若遣此妇 终老不复取 坚贞不逾 故作不良计 勿复怨鬼神 叛逆精神 焦母 蛮横冷酷挑剔的封建家长形象 刘兄 粗暴势利 尖酸刻薄 一遣 葬送了一段美满的姻缘 一逼 夺走了一对青年的生命 深度探究 焦母为何非要休聪慧美丽 勤劳能干 知书达理 又与焦仲卿情深似海的兰芝呢 封建制度规定 妇女有 七出 七去 七弃 不顺父母去 无子去 淫去 妒去 有恶疾去 多言去 窃盗去 大戴礼记 子甚宜其妻 父母不悦 出 礼记 此妇无礼节 举动自专由 想一想还有什么原因 1 兰芝不会生育 不孝有三 无后为大 2 门不当户不对 3 认为兰芝挑战了自己的家长权威 4 长期寡居 蛮横无理 妒忌小夫妻的恩爱 5 恋子情结 不想有人分享对儿子的爱 无过被休 长兄逼嫁 以死殉情被逼休妻 以死殉情 重点字词例释 相 全文出现19次 1 作名词 xi ng 相貌 如 儿已薄禄相 2 作副词 xi ng 表示互相 彼此 如 相见常日稀 久久莫相忘 六合正相应 枝枝相覆盖 叶叶相交通 仰头相向鸣 黄泉下相见 3 作副词 xi ng 表示一方对一方有所动作之词 偏指一方 有称代作用 可代 你 我 他 它 等等 如 吾已失恩义 会不相从许 代 你 及时相遣归 代 我 还必相迎取 代 你 好自相扶将 代 她 嬉戏莫相忘 代 我 誓天不相负 代 你 不得便相许 代 你 登即相许和 代 它 蹑履相逢迎 代 他 怅然遥相望 代 他 11 誓不相隔卿 代 你 与 卿 复指 见贱妾留空房 相见常日稀 转头向户里 渐见愁煎迫 兰芝初还时 府吏见丁宁 君既若见录 动词 见面 副词 被 我 我 语言知识 结合课后练习 1 偏义复词 指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成 但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义 而另一个语素只是作为陪衬 2 互文 偏义复词 便可白公姥 及时相遣归 昼夜勤作息 伶俜萦苦辛 我有亲父兄 性情暴如雷 我有亲父母 逼迫兼弟兄 偏指婆婆 偏指作 偏指兄 偏指母 偏指兄 互文是指诗歌中上下两句文义互相呼应 彼此映衬的一种技巧 本是两个词要合在一起 由于受字数 音节的限制 便在上下句中分开来说 秦时明月汉时关 东西植松柏 左右种梧桐 枝枝相覆盖 叶叶相交通 意思是 坟墓四周种植上松柏 梧桐树 树枝枝叶互相覆盖 互相沟通 互文 十二时辰表 古代12时 钗头凤陆游红酥手 黄藤酒 满城春色宫墙柳 东风恶 欢情薄 一杯愁绪 几年离索 错 错 错 春如旧 人空瘦 泪痕红悒 y 忧愁不安 鲛绡透 桃花落 闲池阁 山盟虽在 锦书难托 莫 莫 莫 钗头凤唐琬世情薄 人情恶 雨送黄昏花易落 晓风干 泪痕残 欲笺 ji n 心事 独语斜阑 难 难 难 人成各 今非昨 病魂常似秋千索 角声寒 夜阑珊 怕人寻问 咽 y 泪装欢 瞒 瞒 瞒 课外拓展 陆游和表妹唐琬结为夫妻 琴瑟甚和 迫于母亲命而分离 后唐琬改嫁赵士程 陆游再娶王氏 十余年后的一天 他们春游绍兴城南的沈园 邂逅相遇 唐琬送来酒肴 款待陆游 陆游百感交集 提笔在一堵粉墙上题写 钗头凤 词 唐琬和之 不久唐琬忧郁而死 两出爱情悲剧都由媳妇不为婆婆所容而起 在漫长的封建社会历史中 家长制的专横拆散了多少恩爱夫妻 其中的受害者 以妇女的遭遇最为悲惨 在婚姻大事上毫无自由 钩沉 汉婚俗 汉时 社会不看重妇女的贞节问题 女人丧偶或离婚仍可再嫁 如西汉司马相如娶了守寡的卓文君 蔡文姬嫁过多次 史书记载汉景帝也把有过婚史的王氏立为皇后 汉代 婚姻重视门第 刘兰芝被休回娘家只十多天 县令 太守相继就为儿子说婚 说明刘兰芝的貌美德高 同时也见当时的婚俗 县令 太守为子求婚 包含有门第观念 家人为了一己私利 寡妇不嫁反而遭受种种欺凌 刘兰芝被兄长逼嫁 投身清池 是当时不少寡妇悲惨命运的集中反映 七夕又称女儿节 乞巧节 始