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文档简介

课题名称29.重阳节的传说科目语文教学对象四年级课时2教学目标知识与技能：理解课文重点句子的意思。过程与方法：说说桓景是怎样为民除害的。情感态度与价值观：正确流利地朗读课文。教学重、难点教学重点：理解重点句子的含义。教学难点：理解重点句子的含义。教学准备课件课文插图教学过程一、复习导入二、学习课文第二段三、学习课文第三段四、学习最后一段教师活动学生活动备注1.听写词语2.上节课我们学习了重阳节的传说，你知道课文写了一件什么事吗？1.指名分段朗读第二部分2.本段写了什么？3.这段中最令你感动的是什么？4.你喜欢桓景吗？为什么？5.用终于说一句话1.总结学习方法2.用相同的学习方法学习6-8自然段。3.指名分段朗读课文4.评价朗读情况5.反馈学习情况学习了这段你知道重阳节的传说了吗？学生自由回答讨论回答我终于讨论总结学习方法学生发言教师补充学生自由回答教学过程五、总结全文六、布置作业教师活动学生活动备注1.你能给大家讲讲重阳节的传说吗？2.你喜欢桓景吗？为什么？1.有感情地朗读课文2.完成课后练习2.3学生自由说说板书设计29.重阳节的传说 登山高山重阳节 喝菊花酒 除瘟魔桓景 带
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