苏教版四年级语文下册第三次月考试题及答案必考题(二篇).docx

苏教版四年级语文下册第三次月考试题及答案必考题(二篇)目录：苏教版四年级语文下册第三次月考试题及答案必考题一苏教版四年级语文下册第三次月考试题及答案新版二- 1 -苏教版年级语文下册第次月考试题及答案必考题一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）z wi lng k fn f s zo （_） （_） （_） （_）jn yn fn x cn ln ln zho （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）睬_ 烫_ 随_ 剂_踩_ 汤_ 髓_ 挤_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）鹤（_）童（_） （_）眸皓（_） 眉（_）目（_）（_）惊（_）色 垂（_）丧（_） （_）吹（_）淋若（_）所（_） 提（_）吊（_） （_）大（_）圆(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是_的。(2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_，慌忙向医院跑去。(3)李爷爷年近九十，_，身体硬朗。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要不要即使也虽然但是不但还因为所以1. 我们中国孩子（_）生活在和平的环境中，（_）世界并不太平。2.雨来能够脸朝天在水里躺着，（_）不沉底，（_）要把小肚皮露在水面上。3.这歌声，（_）是听惯了鸟叫的人（_）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。4.救救孩子们，（_）和平（_）战争！5.（_）这顿饭是我们自己做的，（_）吃起来特别香。五、照样子，按要求写句子。（15分）我们的祖先可能大概谁也没料到幻想纷纷变成现实。（修改病句）_2.颐和园的景色很美。（改为感叹句）_3.巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩写句子）_4.雨停了，太阳出来了。（改为拟人句）_5.这么重要的事情必须经过商量再去做。（改为反问句）_六、阅读短文，回答问题。（15分） 桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中苏醒过来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，色彩斑斓的游泳衣和游泳圈，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边的香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收！冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1从文中找出下列词语的反义词。沉睡-（_） 安静-（_）2联系上下文，根据意思写出词语。（1）美得让人陶醉。 （_）（2）颜色非常多。 （_）3在文中用“ ”画出比喻句，用波浪线画出拟人句。4短文按_ 顺序描写了漓江的景色。5漓江一年四季的景色各有什么特点？用文中的词语表示。春天：_夏天：_秋天：_冬天：_七、习作。（20分）题目:记一次有趣的游戏要求:突出活动的“趣”。 2.字体工整,不少于400字。_参考答案：一 滋味 冷酷 吩咐 塑造 均匀 缝隙 灿烂 笼罩 二 理睬； 烫伤； 跟随； 药剂； 踩坏； 喝汤； 骨髓； 拥挤 三 发 颜 明 齿 清 秀 大 失 头 气 风 雨 有 思 心 胆 膀 腰 提心吊胆 大惊失色 鹤发童颜 四 1. 虽然 但是 2.不但 还 3.即使 也 4.要 不要 5.因为 所以 五 我们的祖先大概谁也没料到幻想纷纷变成现实。 颐和园的景色多么美啊！ 巨人度过了严冬。 雨停了，太阳笑眯眯的出来了。 这么重要的事情难道不是必须经过商量再去做吗？ 六 1 苏醒 热闹 2 美不胜收 色彩斑斓 3漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中苏醒过来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢!4四季5 生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 纯洁安静 6 / 11苏教版四年级语文下册第三次月考试题及答案新版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）bn j y dun pi lin z u xn lin（_） （_） （_） （_）（_）xn ku w t to po k zi（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）瞳（）爆（）经（）钓（）曈（）曝（）径（）钩（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）呼（_）唤（_） 人（_）鼎（_） 窃窃（_）（_）随（_）而（_） 各显（_）（_） 上（_）入（_）(1)像画波浪线这样描写声音的词语还有:_、_。(2)读画“_”的词语，我想到了西游记中的_ (填人物)。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 虽然但因为 与其不如1. （_）上班前她就感到身体疲倦不适，（_）还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。2.滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，（_）它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。3.（_）刮风还是下雨,他（_）准时到校上课.4.下雪啦! （_）在家里隔窗欣赏, （_）去外面堆个雪人,打场雪仗!五、照样子，按要求写句子。（15分）四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去。(缩句)_2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。(修改病句)_3.鹅把孩子们吓得四散逃开。(改为“被”字句)_4.这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑。(改为比喻句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）捉阳光禾场的竹椅上坐着一个女人，女人握一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上，随即显现出一个光亮的小圆球。一个孩子一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球，眼看要捧住了，不料光球一转，跑到了脑后。稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽儿朝左，一忽儿朝右。孩子呢，一点也不气愤，总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声，一点也不知道累。忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。慌乱中，一支拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。我明白她没有起身的原因了。女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。这是我五年前有幸摄取的一幅画面，地点在一座农舍前。其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串1“我明白他没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是_。2那一个亮晃晃的光球能给孩子带来_,当孩子跌倒后，那个球又给了孩子_。3从那一缕阳光中，你感受到这是一位怎样的母亲？_4作者最后说“其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串”这一句有什么目的？_5读了这个故事，你有什么问题？ _1她是一个残疾人，失去了双腿2 新奇与欢乐 安慰与勇气 3这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。4这位母亲的行动令“我”感动，给了我启迪。檐口虽然挂着别的东西，“我”却“视而不见”。5“阳光”在文中有什么特别的含义？七、习作。（20分）题目：有趣的要求：可以写一种植物，也可以写一种动物，要写出它的特点，体现出它的有趣。可以写它的外形、习性、作用，要表达出你对它的喜爱之情。_参考答案：一 班级 一段 排练 砸锅 训练 幸亏 挖土 逃跑 裤子 二 瞳