广汉市金广学校简报2016-1

广汉市金广学校简报 2016 第一期 制度篇 1 广汉市金广学校简报 2016 第一期 制度篇 金广学校金广学校 校本研修考核奖励制度校本研修考核奖励制度 校本研修是教师队伍建设的重要途径 也是提高教育教学质量 搞好学校工作的重要保证 为进一步搞好校本研修这项工作 特制 定本奖励制度 一 学校将此项工作纳入目标管理考核之中 实行目标管理 做到 工作有目标 过程有考核 结果有奖惩 二 目标考核分工负责 政教处负责师德修养和职业道德考核 教 导处负责基本功训练和教学技能方面的考核 两处的考核纳入每月 月考核 与每个教师的活工资挂勾 三 学校将把校本研修成绩作为教师晋级 晋职 创先评优的重要 依据之一 凡年度校本研修成绩不合格或未达到上级规定的标准者 当年不能晋职晋级评先进 四 学校鼓励教师学历及知识能力进修 教师函授按需有计划进行 主要途径为自考自学 五 教师参加德阳市教院骨 干教师培训 按规定报销培 训费 六 教师应积极参加市教育 局 教科所 进修校举办的 有关讲座 教研 培训 七 学校将对校本研修成绩 优秀者和对校本研修工作作 出突出贡献者给予表彰奖励 八 对校本研修成绩不合格的或未达上级规定标准者 学校将扣减 本人的目标考核奖和年度综合目标考核分 广汉市金广学校简报 2016 第一期 制度篇 2 组组 长长 向晓红向晓红 副组长副组长 刘俊开刘俊开 成成 员员 蔡永祥蔡永祥 曹建波曹建波 刘凤富刘凤富 刘仁讯刘仁讯 曾德强曾德强 刘刘 波波 成洪亮成洪亮 曾祥水曾祥水 代代 均均 1 1 校长向晓红负责校本研校长向晓红负责校本研 修全修全面工作 面工作 2 2 副校 副校长刘俊开直接负责学校的校本研修实施工作 长刘俊开直接负责学校的校本研修实施工作 3 3 教导主任刘凤富 教导副主任刘仁讯检查 督促 考核教师校本 教导主任刘凤富 教导副主任刘仁讯检查 督促 考核教师校本 研修开展情况 总务主任成洪亮负责校本研修实施的保障工作 研修开展情况 总务主任成洪亮负责校本研修实施的保障工作 4 4 校本研修登记员代均负责校本研修的登记工作 校本研修登记员代均负责校本研修的登记工作 广汉市金广学校简报 2016 第一期 制度篇 3 青蓝工程青蓝工程 实施方案 摘录 实施方案 摘录 一 实施一 实施 青蓝工程青蓝工程 的目的的目的 青蓝工程 寓意着青出于蓝而胜于蓝 时代在发展 在进步 怎样使学校的教育 学校的发展能跟的上时代的脚步呢 于是 青 蓝工程 便因此诞生了 青蓝工程 是应对新老交接的一种措施 旨在培养出有一定办 事功底和创新思维的新一代人才 老的教师有着非常丰富的办事经 验 他们在一件件的事务处理中已经磨炼出过硬的本领 能极具效 率的完成各种任务 但比较守旧 而新的教师们有 初生牛犊不怕 虎 的勇气和一腔想要施展才华的热血 新老交接促成了 青蓝工 程 的诞生 而青蓝工程则给学生会增添了鲜活的血脉 使其能继 续发展 继续创新 谱写出新的篇章 为了学校的发展 我校必须 依托现有资源 通过开展青蓝帮扶活动 以老带新 以新促老 从 而提升不同年龄不同层次的教师的业务素质 二 二 青蓝工程青蓝工程 领导小组领导小组 组 长 向晓红 副组长 刘俊开 蔡永祥 曹建波 组 员 刘凤富 刘仁迅 各教研组联系行政 曾德强 成洪 亮 向传德 曾祥水 刘波 各教研组长 余锡琴 黄杰 唐忠巧 韦革 代均 向林 王云涛 曾杜鹃 卿三余 代富春 杨守模 职 责 1 定期召开青年教师培养工作会议 研究分析青年教师发展状 况 加强对青蓝工程实施的组织 管理 指导 2 选配好指导老师 督促落实师徒结对 广汉市金广学校简报 2016 第一期 制度篇 4 3 组织落实方案 加强对活动的全程 全面 全员管理 4 负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰 五 五 指导教师职责 指导教师职责 1 1 指导认真备课指导认真备课 1 指导被指导教师深入钻研教材 包括 深入研读教材 文本 研读并合理利用教学参考资料 研究课程设置 研究转段 考试大纲和样题 研究师生能力要求 细心了解 分析并掌握学 生的学习状况 并据此确定学生的学法和教师的教法 多角度准确 解答教材上的练习题 精心编制篇章练习题 单元检测题和能力检 测题 2 指导教师每周指导被指导教师各编写一课时教案并签字 教案要分课时编写 格式要正确 书写要工整 语言是说明性的 提倡编写电子教案 教案的内容应该包括 课题 教学目标 教学重点 难点 教具准备 主要的教学方法 教学程序 分步写 具有可操作性 作业布置及处理方法 板书设计 课后反思 2 2 指导被指导教师上课指导被指导教师上课 指导内容包括 合理安排教学环节 教学方法符合学生实际 讲课节奏适中 基本概念表述准确无误 授课语言发音口齿清楚 内容既简明扼要又生动形象 对学生的组织和管理 指导被指导教师说课 指导被指导教师说课 要求被指导教师有较详细的学习记录或根据指导意见编写说课 稿 由指导教师签字 指导内容包括 说课的基本方法 说课的 基本环节 对说课内容的处理 说课的技巧 说课的评价等 注 指导老师每周可在指导说课和指导备课中任选其一 4 4 听 评被指导教师的课堂教学听 评被指导教师的课堂教学 广汉市金广学校简报 2016 第一期 制度篇 5 每学期至少听被指导教师 8 节课 听课要有较详细的记录 并由被指导教师签字 听课后要认真帮助被指导教师分析总结上课 的得失 指出改进方法 5 5 每学期上交示范性的电子资料每学期上交示范性的电子资料 本学科的试题一份 示范性教案一份 较详细的试卷分析一份 1500 字以上的教育教学论文 或经验文章 一篇 2000 字左右的指导工作总结一份 六 六 被指导教师职责 被指导教师职责 1 在指导教师指导下认真备课 2 听课 每期听指导教师 10 节课 听课须有详细记录 并由授 课教师签字 3 整理指导教师的点评资料 有疑难问题及时向指导教师请教 不上无准备的课 4 研究学情 科学合理地布置作业 认真批改学生作业 认真 搞好学生辅导 5 每学期须上交以下电子资料 本学科的试题一份 合格教案一份 优质课件一份 说课稿或说课课件一份 1500 字以上的教育教学经验文章一篇 2000 字左右的学习总结一份 七 七 检查与考核 检查与考核 1 教研组长每两周对本组 青蓝工程 开展情况进行登记检查 广汉市金广学校简报 2016 第一期 制度篇 6 教务处 教导处采取每月集中检查和日常抽查的方式对活动开展情 况进行检查和考核 2 教研组各联系行政深入组内对活动的开展进行抽查 检查每 周任务完成情况 3 教学成绩设立一级目标和二级目标进行考核 师徒二人 学年末 两期 教学综合名次 小学部达全市前 1 6 名 初中部达全市前 1 5 名为一级目标 小学部达全市前 7 12 名 初中部达全市前 6 10 名为二级目标 师徒二人 学年末 两期 教学综合名次上升情况 师徒 二人 任教班级上一学年教学综合名次 小学部在前 15 名的 初中 部在前 12 名的 在今年上升 5 名以上视为完成一级目标 上升 3 5 名视为完成二级目标 上年教学综合名次 小学部在 15 名之后 初 中部在 12 名以后 今年上升 8 名以上视为完成一级目标 上升 4 8 名视为完成二级目标 四 四 青蓝工程青蓝工程 计酬办法计酬办法 青蓝教师学年末完成检查与考核中检查与考核中 1 1 2 2 两项两项任务 指导教 师学年补助津贴 200 元 被指导教师奖励 120 元 2 青蓝教师学年末达到检查与考核中第检查与考核中第 3 3 项项一级目标分别奖励 200 元 达到检查与考核中第检查与考核中第 3 3 项项二级目标分别奖励 100 元 3 师徒二人中一人达到一级目标 另一人达到二级目标 则师 徒二人均以达二级目标计入奖励 师徒二人若有一人未达到二级目 标 则师徒二人均不享受奖励 广汉市金广学校简报 2016 第一期 制度篇 3 广广汉汉市市金金广广学学校校骨骨干干教教师师评评选选条条件件 2014 12 修修订订 为了加强教师队伍建设 激发广大教师的积极性 提高教师的综 合素质 全面推进素质教育 促进教育教学质量的提高 我校决定开 展骨干教师评选活动 具体方案如下 一 评选原则 1 公开 公正 公平的原则 2 实事求是的原则 3 注重实绩和教育实际能力的原则 二 评选条件 满足下列所有条件者可评选为 校级骨干教师 1 师德考核为合格以上 2 学历为专科以上 3 职称为中二 小一 以上 4 教龄在 3 年以上 教学业绩突出 为同行认可 上学年的两期期末考试成 绩均名列全市所有学校 初中 人平分 及格率 优生率三项综合名次初中前 10 名 小学 人平分 及格率 优生率三项综合名次初中前 12 名 或或上上年年教教学学综综 合合名名次次 小小学学部部在在 1 15 5 名名之之后后今今年年上上升升 6 6 1 14 4 名名 初初中中部部在在 1 12 2 名名以以后后 今今年年上上升升 4 4 8 8 名名 5 每学年上二次公开课 含市 区 校 6 每期命制一套完整考试试卷 7 本学年内有教育 教学论文 心得或经验文章 一篇或以上 在广汉市级 或以上报刊 杂志发表或获广汉市级三等奖或以上 8 近三年担任班主任或年级组长或教研组长 或中层以上领导 或年度考核评为优秀 或近两年担任学校课外活动的指导教师或主教 练 或担任教育科研项目研究人员