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文档简介

小学水平一体育教案一、指导思想：本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康。一是按照学生心理变化设计课堂教学模式，安排教学内容，选择教学方法，强调健身。二是加强体育教学与日常生活的联系，提高体育教学的实用性，为学生的终身体育奠定基础。三是充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。 二、教材分析：投掷是人类的基本技能之一，尽管人类科学文明的发展突飞猛进，作为生存的基本技能及运动锻炼的手段之一，投掷仍有它的存在的价值。本课是使学生初步掌握侧身投掷，主要解决出手角度、速度及全身协调用力的投掷动作的教学练习。本课让学生在欢乐的情境中自主、能动的学习。本课预计学生能积极参与活动，在游戏中掌握练习要点，在游戏中陶冶情操。龙溪小学体育公开课教案水平一年级二教学内容投掷轻物执教老师梁啟联教学目标1、体现投掷运动的乐趣，激发学生投掷兴趣。2、让学生了解投准练习的动作方法，学会瞄准目标，并能投准目标的动作技能，让学生体验成功。3、发展学生的上肢能力及投掷能力和协调性，提高学生奔跑能力。4、营造轻松活泼的课堂气氛，培养学生勇敢、顽强、团结协作的精神。重点难点把轻物从肩上投出，挥臂快速有力。投掷动作要连贯，协调。教学过程教学内容达成领域目标教师活动学生活动组织时间准备部分一、课堂常规1、师生问好2、队形队列二、玩纸（打纸炮）重点：纸炮开口的大小、手拿的位置。难点：挥臂的力度。形成正确的站立姿势，培养组织性、纪律性。激发学生参与兴趣，提高课堂质量。要求：口齿清楚，声音宏亮，精神抖擞指导学生如何用纸折成纸炮。要求：站队快、静、齐学生原地挥臂使纸炮发出“啪、啪”声。 23基础部分一、掷纸飞机重点：挥臂的方向，角度。难点：掌握挥臂的力度。二、投掷轻物（纸飞机揉成纸团）重点：挥臂过肩。难点：投掷的方向，离手的角度。三、看谁投得准四、换物接力跑学生体会投掷飞机的乐趣。1、学会投掷用力的顺序。2、养成遵守纪律，注意安全的意识。学生体会投掷打标靶准确度的乐趣。提高学生的奔跑能力、团结协作精神引导学生折飞机，尝试不同的方法把飞机投出去。1、教师讲解示范动作要领。2、表扬做得好的同学。表扬投得准、投得好的同学。分配各小组人员分散尝试投掷纸飞机的不同方法。动作连贯，挥臂有力。同学按顺序进行投掷打标靶，打中标靶多的小组为胜。一二组第一个同学手拿接力棒跑向对面，交给下一个同学，依次进行交接，最快组为胜。学生自由分散练习。 四队成纵队面对面站在两端平行线后610105结束部分一、放松运功二、小结三、师生道别四、收回器材放松上下肢教学评价与学生同做教师总结本课学生帮助教师回收器材4器材1、
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