华师大版九年级上学期期中科学（化学部分）试卷（I）卷.doc

华师大版九年级上学期期中科学（化学部分）试卷（I）卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）化学就在我们身边。下表是生活中常见的两种清洁剂及其有效成分，且NaClO+2HCl=NaCl+Cl2+H2O，下列说法正确的是（ ）清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HClNaClOA . “洁厕灵”与“84消毒液”可以混合使用B . “洁厕灵”可用于清洁金属表面C . “洁厕灵”可用于清洁大理石地面D . “84消毒液”中NaClO属于盐2. （2分）集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：二氧化碳氧气空气 氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）A . 或B . 或C . 或D . 或3. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 浓硫酸有脱水性，能使纸张、木材等碳化B . 紫色石蕊试液能使盐酸变红色，能使氢氧化钠溶液变蓝色C . 锌和稀硫酸反应，能置换出H2SO4中的氢气D . 在皮肤上沾到浓硫酸，应立即用水冲洗，再用布拭干4. （2分）下列是我们初中化学之最，你认为不符合化学原理的是（ ）A . 铁是用途最广，用量最大，历史较悠久的金属材料B . CH4、C2H5OH、C6H12O6是我们初中最先认识和了解的有机化合物C . 分子、原子、离子，是化学中最小的粒子D . 由地壳中最多的元素、金属元素和空气中最多元素组成的盐是硝酸铝5. （2分）如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（ ）A . 该反应是置换反应B . 图中单质的化学式为N2C . 反应后分子总数减少D . 该装置可净化汽车尾气6. （2分）设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实较设计中，不能达到实脸目的是（ ）A . 厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐B . 用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质C . 用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D . 用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质7. （2分）华裔科学家钱永健等发明了绿色荧光蛋白标记技术而获得2008年诺贝尔化学奖绿色荧光蛋白分子中含有氨基（具有碱的性质）和羧基（具有酸的性质）若将绿色荧光蛋白基因植入肿瘤细胞的遗传物质中，经过复制，科研人员可跟踪、监视肿瘤细胞的生长关于绿色荧光蛋白分子与硫酸和氢氧化钠反应，下列说法正确的是（ ） A . 既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应B . 只能与氢氧化钠反应C . 只能与硫酸反应D . 既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应8. （2分）根据实验操作所绘制的图象中，正确的是（ ）A . 是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系B . 是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系C . 是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系D . 是向久置空气中的NaOH溶液中加入盐酸，生成二氧化碳质量与加入盐酸体积关系二、 简答题 (共4题；共25分)9. （4分）许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中，有着极其广泛的用途现有大理石 稀硫酸 氢气 氧气 二氧化碳五种物质请你从中选出与下列用途相对应的物质填在空白处（填序号）：（1）可供给人类呼吸的是_；（2）理想的高能燃料是_；（3）可用于灭火的是_；（4）可用作建筑材料的是_10. （10分）已知置换反应A+BC+D能够发生（1）若D为H2 ， B为稀硫酸，则A可能为_、_、_、_等活泼金属，写出一个符合条件的反应的化学方程式：_（2）若D为Cu，化合物B可能为_（填化学式），写出符合条件的化学方程式：_（3）某些非金属也有活动性顺序，已知在溶液中可发生如下反应：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 ， Br2+2NaI=2NaBr+I2 上述反应属于_反应在I2、Cl2、Br2三种非金属中，活动性最强的是_，活动性最弱的是_11. （5分）下列是初中化学实验中，一些常用于制备和收集气体的仪器。请按要求填空：（1）图中仪器X的名称是_。 （2）装置 B可以用来实验制备和收集二氧化碳气体，请写出该反应的化学方程式_；用B装置进行实验操作时，液面高度应该至少在_处(填 “a”或“b” )。 （3）如果用D装置收集O2气体，验满时将带火星的木条放在_处 (填“”或“”)。 （4）图F是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置来制取CO2气体，药品加入完毕后(药品量如图F)，为了使反应发生,接下来的操作是_。 12. （6分）建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙（1）若用和表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图_（2）若用表示氢原子、表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是_（按“反应物生成物”的顺序，填序号）该反应的基本反应类型是_（3）钠与氯气反应的化学方程式为_，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是_ （4）由上总结：构成物质的粒子有_ 三、 科学探究题 (共2题；共13分)13. （6分）某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液请回答有关问题：（1）按下面步骤提纯粗盐：取一定质量的粗盐样品，加水溶解；通过_操作将泥沙除去；将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体（2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器_（填名称），它在步骤和的操作方法相同，但目的不同，步骤的目的是_ ， 步骤的目的是_；（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液：配制溶液的步骤：计算、_溶解、装瓶；量取所需的水应选用_mL的量筒14. （7分）某KNO3化肥中可能混进了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种，同学们对该化肥开展了以下探究活动。（1）【探究一】取少量化肥样品与熟石灰在研体中混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体的化学式为_，它能使湿润的红色石蕊试纸变_色。（2）【探究二】另取少量化肥样品溶于水得到溶液A，按如图所示进行实验，现象如图所述，请你回答下列问题：白色沉淀E是_。小明认为由探究二可以确定该化肥中一定混进了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定没有K2CO3 ， 小强认为这个结论不正确，他的理由是_，为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是_。（3）探究二最终的溶液D中一定存在的溶质是(写化学式)_，该废液_(填“能”或“不能”)直接排放。四、 计算题 (共2题；共12分)15. （7分）在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的试验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？小明又进行了如下实验 将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣；向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象；将滤渣过滤干燥后称量，质量为0.5g；向滤液中加入10%的Na2CO3溶液，获得了相关的数据，并绘制成如图所示的图象据小明的实验过程回答下列问题 （假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应）（1）第步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了_； （2）在Na2CO3溶液加到图象显示的C点时，溶液中所含的溶质为_； （3）根据图象及相关的数据可求得石灰石中碳酸钙的含量为多少？ 16. （5分）为了测定某NaOH 固体中混有的Na2CO3质量分数，某同学分别设计了三种实验方案： （1）I吸收法：实验装置如图，碱石灰为生石灰和固体NaOH 混合物。 浓硫酸的作用是_ 。以下会使Na2CO3 质量分数偏大的原因有_ 。A装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收B加入稀硫酸的量不足C反应完成后，装置中仍存有二氧化碳，没有被碱石灰吸收D装置外的空气中的水蒸气和二氧化碳被碱石灰吸收（2）II沉淀法：称取一定质量的固体，完全溶解于水，加入足量X 产生沉淀，根据沉淀质量计算Na2CO3质量分数。如果X 是一种碱，请写出X的化学式_ 。 （3）III滴定法：称取固体5g，配制成100mL 溶液，用3.65%的盐酸滴定，至NaOH 完全被反应时消耗盐酸80mL，盐酸的密度为1.0g/mL，利用消耗的盐酸计算出样品中的NaOH 含量。 NaOH 完全被反应的判断依据是_ 。根据以上数据，原固体中Na2CO3 的质量分数为_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共8题；