西师大版2020年小升初语文总复习卷（3）.doc

西师大版2020年小升初语文总复习卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共8题；共18分)1. （2分）“留取丹心照汗青”中的“汗青”的意思是（ ） A . 史册B . 汗水C . 竹简D . 颜色2. （2分）某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是（ ） A . 威武不能屈B . 岿然不动C . 醉翁之意不在酒D . 以强凌弱3. （2分）在括号后面选出正确的意思。静夜思中“疑”的意思是：A . 怀疑B . 好像C . 不能解决4. （2分）填入下面语段空白处最恰当的一组词语是（ ）那兴安岭上起伏不断的茫茫林海，那开满斑斓多彩的无名花儿、长满_奶油草的呼伦贝尔草原，以及举手可以接天的险峻的华山。曾给人多少有趣的遐想，曾激发多少变幻的感情。走近看时，原来是树身上布满了_的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得_的苏堤更加绿了几分。A . 绿油油 绿茸茸 绿莹莹B . 绿沉沉 绿莹莹 绿油油C . 绿茸茸 绿莹莹 绿油油D . 绿莹莹 绿油油 绿茸茸5. （2分）选出加线字注音有误的一项。（ ）A . 数落（sh） 挪动（nu） 蔓菁（jng） 气喘吁吁（x）B . 砖砌（q） 咆哮（xio） 怒号（ho） 散落（sn）C . 昵称（n） 窗槛（kn） 颤抖（zhn） 瞥见（pi）D . 瞅见（chu） 唠叨（lo） 殡仪馆（bn） 闲逛（gung）6. （4分）我能把句子中划线的字换一下，意思不变。人们把陶罐掘_出来了。鹿的角被树枝挂_住了。两只美丽的角差点送_了鹿的命。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安_上履带。7. （2分）按照音序，“接天莲叶无穷碧”这七个字的先后顺序应该是（ ） A . 碧天叶莲无穷接B . 叶无莲穷天接碧C . 碧接莲穷天无叶D . 接天莲叶无穷碧8. （2分）选出正确的读音选项（ ）阑尾A . ln wi B . nn wi二、 填空题 (共6题；共48分)9. （12分）选择关联词语填空。A.宁可也不 B.只有才 C.虽然但是D.因为所以 E.即使也 F.与其不如雨来_说出李大叔的下落，敌人_不会放了他。_经受住了考验的人，_是真正的共产党员。_雨来没说出李大叔的下落，_鬼子要杀他。雨来_牺牲自己，_说出李大叔的下落。鬼子_很凶残，_我们决不会退缩。我们_受压迫，_先起来反抗。10. （5分）读下列一段话，选择恰当的词语，填在下列横线上丰硕果实 饮水思源 春华秋实 源远流长投桃报李 春风化雨 和风细雨 桃李不信感激是春天里的_，催开了蕴涵希望的蓓蕾；感激是秋日里结出的_，映照着你丰收的笑脸。吃水的时候，感激挖井的人，_，让我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，_，让我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人，_，让我们更加懂得生命的宝贵让我们心存感激，学会感恩。11. （13分）根据课文内容填空（1）“开国大典”是_年十月一日举行的，我国的全称是_，国歌是_，国旗是_。（2）学习了五年级上册的课本，我知道了隶书金文行书小篆楷书甲骨文，这些文字出现的先后顺序是（ ）A . B . C . （3）“四月的冰河开动（冻）了”这样的歇后语是根据汉字的_特点创作的。（4）屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理或医学奖，可以说如今她已是“隔着门缝崔喇叭_，（填歇后语）（5）“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长途中那两件事？请各用一个短语概括。_（6）与“水滴石穿”这个成语说明的道理一样的诗句是“滴水能把石穿透，_”（7）毛岸英牺牲后，毛泽东接到朝鲜金日成首相的慰问电后，在电文稿上写了“_，何须马革裹尸还”的名句。（8）一些古诗词寓情于景，情景交融，表达情感。比如秋思中“洛阳城里见秋风_”。诗人见秋风，而触发了思念故乡、思念亲人的思想感情。12. （10分）给下列字、词选择恰当的意思。（填序号）A讲究：讲求，重视；值得注意或推敲的内容；对生活等方面的要求高，追求精美。祭器很讲究_ 讲究卫生_这里面的技术是大有讲究的_B故：事故；缘故，原因；原来的，从前的，旧的；朋友，友情；死亡。变故_ 病故_沾亲带故_ 故乡_C之：往；的；代词，代指人或事物。钟子期必得之_ 赤子之心_送孟浩然之广陵_13. （6分）扩词练习。于_、_、_枫_、_、_14. （2分）根据意思写出古诗中的诗句小小的儿孙们还不懂得农活到底应该怎么干。_他们也就着桑树的阴凉,学着挖坑、点种、种下瓜_三、 判断题 (共3题；共25分)15. （14分）课内阅读。阅读理解。（1）七律长征本课是_在红军_胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的_和_精神。 （2）写出具体写山的诗句。 （3）写出具体写水的诗句。 16. （4分）在横线上写出正确的字。xi纸_ _气 一_千里 _绝17. （7分）阅读下面文字，回答问题“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”（1）这段话选自_（国名）童话作家_的名篇卖火柴的小女孩。（2）读这一段话时，应该用怎样的语气？四、 句型转换 (共1题；共20分)18. （20分）变魔术，改句子。（1）我们能一起飞到拉普兰去。（改反问句。）（2）我们往山里走。（扩句）（3）周总理对我说:“我要去休息了，你也去休息吧。”（改为转述句）（4）用关联词语把下列句子连起来。秦王那么厉害。蔺相如不怕他。我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。五、 语言表达 (共2题；共11分)19. （5分）把下面的词语组成句子，再加上标点。去 身边 的 我们 找找 吧 雷锋当 还 我 觉得 一只 真 小虫子 不错他 美丽 抢去了 的 公主沙滩 我们 快乐 的 天地 海边 的 是20. （6分）在横线上填上恰当的词语提高_ 提高_英雄_ 英雄_错误 _错误六、 修改病句 (共2题；共27分)21. （25分）按要求改写句子（1）去就去，你不怕，我还能怕？（改成陈述句）（2）突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。（缩句）（3）乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”（改为第三人称转述句）（4）你胆子那么小，如果我去旅游了，你一个人难道不害怕吗？（改为肯定句）（5）女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩盖不住她极度的疲劳。（用适当的关联词语把这两句话连成一句话）22. （2分）下面句子中没有语病的一项是（ ）A . 听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。B . 张平的学习成绩大大增加。C . 地球上的光明和温暖，都是送来的。D . 菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。七、 书写 (共1题；共10分)23. （10分）读拼音，写词语。 g daxing pdio kchng bn yubi ch xn ci_du jiotu fish mj go y chuwi fng ln ln_八、 现代文阅读 (共2题；共45分)24. （20分）阅读下文，回答问题门牙这是下班前的最后一个病人了。经过检查，我对这位白发老人说：“你这颗门牙蛀了，得拔掉。”“过过几天吧。”他犹豫着说。想拔牙和不想拔的都有，可想拖些时间再拔的倒不多见。我看了看病历卡，这是一位退休人员。他的坏牙齿已蛀到牙根，还拖什么呢？怕疼么？过几天拔就不疼了么？也许那时更疼哩。再说病牙会不断地刺激神经，而且殃及“左邻右舍”。怕缺了门牙不美观？这么大年纪了，还讲究个啥呀！况且，拔了它，不久还可以再镶上的。“拔吧，拔了好。”我劝老人。“再过几天吧，几天，好吗？”老人恳求道。既然这样，我省点事有啥不好。今晚又逢职称英语考试培训上课，这挠头的英语我还真得预先温习一下，那个女教师可厉害了，经常猝不及防地把学生叫起来提问。病历卡变成了课本，诊所换成了课堂。当老师迈进教室的时候，我立时傻眼了：挺立在黑板前的，竟是那位患牙病的老人。他把讲义放到讲台上，随即操起一口流利的英语，作为开场白。他发音准确，吐字清晰，那意思我们都听懂了：女教师病了，由他代课。尽管坐在末排，我还是能望见：那颗摇摇欲坠的门牙，正顽强地屹立在牙床的前沿阵地，站它的最后一班岗。（1）解释下列词语中划线的字和整个词语。猝不及防：_摇摇欲坠_（2）文中“左邻右舍”指的是_。（3）联系上下文分别说说文中两个省略号的作用。“过过几天吧。”他犹豫着说。病历卡变成了课本，诊所换成了课堂。（4）文中“我”曾对老人要求暂缓拔牙的原因作了哪些推测？删去这些推测可以吗？为什么？（5）文中对“我”这一人物主要运用了_，对老人主要运用了_。A外貌描写 B心理描写C语言描写 D动作描写（6）文末最后一句话运用了什么修辞手法？这句话的内在含义是什么？25. （25分）阅读下文，回答问题在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fi qun）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（ling li）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_。望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意 特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便（不耐烦 不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔（zhng zhng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。（1）选择正确的读音或词语狂吠_（fi qun） 母子俩_（ling li）不禁一怔_（zhng zhng） （故意 特意）_多给（不耐烦 不高兴）_地说（2）给短文选择一个最合适的题目_背影 一根项链 母子俩（3）根据第段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。 （4）第段“不速之客”中的“速”意思是_。文中的“不速之客”指_。 （5）“我”第一次多给了10元钱，是因为：_；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：_。（6）仔细读读第自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。（7）读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。 九、 文言文阅读 (共1题；共8分)26. （8分）阅读文言文，回答问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近 ， 而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）作者相传是_时期的列子。（2）用现代汉语解释文中画线的句子。我以日始出时去人近。（3）下列对文章主旨理解有误的一项是（ ）A . 看问题的角度不同，结论也会不同。B . 宇宙无限，知识无穷，学无止境。C . 要善于观察，独立思考，追求真理。D . 批评了孔子一类的学术权威的无知。十、 书面表达 (共1题；共5分)27. （5分）“人人为我，我为人人。”这句话你理解透彻了吗？请你围绕这个话题写一写你的感想吧！题目自拟，500字左右。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共48分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、13-1、14-1、三、 判断题 (共3题；共25分)15-1、15-2、15-3、1