九年级物理全册 变阻器说课课件 沪科版.ppt_第1页
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文档简介

变阻器 教材分析 课堂设计 重点难点 教法学法 教学目标 教材分析 变阻器在教材中的地位和作用本节 变阻器 是初中物理电学部分的重要内容 是上节电阻知识的实际应用 又是后面学习欧姆定律的基础 具有承上启下的作用 它在电学实验和无线电技术中应用很广泛 学好它 既有助于学生更好的理解电阻的概念 又为今后的学习特别是做电学实验作了必要的准备 教学目标 a 知识和技能 1 知道滑动变阻器的构造 认识它的符号和结构示意图 会用它改变电流 2 学会电阻箱阻值的读数 b 过程与方法 通过设计 观察 实验 对比 探究等方法 理解滑动变阻器的工作原理 学习利用滑动变阻器改变电流 c 情感和价值观 通过探究活动 体验探究的乐趣 使学生乐于观察 勤与动手 从而培养学生的自主创新能力 提高他们对物理这门学科的兴趣 重点难点 教学重点 滑动变阻器的使用方法 教学难点 滑动变阻器的构造和原理 教法与学法 变阻器 是一堂实验教学课 我根据新课程基本理念 注重科学探究 提倡学习方式多样化 故准备采用演示实验 学生分组实验相结合的方法 充分体现 教师为主导 学生为主体 的教学原则 课堂设计 一 放映影片 引入新课 二 循序渐进 突破难点 三 承上启下 突出重点 四 联系实际 巩固知识 六 想想议议 活跃思维 七 课堂小结 布置作业 五 提出问题 引入新知 一 放映影片 引入新课 强烈的求知欲望高涨的参与热情 形成良好的教学情境 影片 二 循序渐进 突破难点 组织学生讨论 提出问题 演示实验肯定学生的想法 电路符号 结构示意图 三 承上启下 突出重点 引导学生总结出注意事项 学生分组实验 教师演示实验 四 联系实际 巩固知识 介绍变阻器在生产 生活中的一些应用 如调节电视机音量 亮度及对比度的电位器 调节台灯亮度的调光电位器等 设计意图采取二者对比的形式进行 可以激发学生的思维培养学生辨证的看事物 而且将问题突破放在意义的知识拓展环节 主要是考虑到可以引导学生运用前面所学过的知识顺利地分析 解决问题 从而达到水到渠成的效果 五 提出问题 引入新知 设计意图激发学生的发散性思维 培养学生运用所学知识分析问题 解决问题的能力以及培养学生 说 的能力 试说在使用上述滑动变阻器时 每次接两个接线柱有几种接法 是否每种接法都可以变阻 六 想想议议 活跃思维 设计意图 七 课堂小结 布置作业 指出下列连入电路中滑动变阻器的部分以及滑片移动电阻如何变化 使学生更进一步理解滑动变阻器
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