人教版语文四年级下册第五组第20课《花的勇气》同步训练（I）卷.doc

人教版语文四年级下册第五组第20课花的勇气同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共107分)1. （2分）把词语补充完整。改_换_2. （6分）在横线上填上恰当的词语。_的花香_的花坛_的身影_地奔跑_地喊_的跃起3. （6分）在横线上填上恰当的关联词语A.除了还 B.如果就 C.不但而且它们_给人们带来了很多方便，_使人们的生活和工作充满更多的乐趣。有一种会说话的笔，_内存6万多个单词，_会用英、俄、德语进行简单会话和提示。_你往冰箱里放的东西太多了，冰箱_会嚷道：“你放的食品太多了。”4. （11分）辨析同音字，然后组词。（竟 竞） _然 _赛 究_相开放（莫 寞） _名其妙 寂_非（在 再） _现 现_三 存_5. （1分）选择正确的读音。l l厘_米6. （4分）给下面的句子排序。 _我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮。_小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，上我蹲下来扒开草好好看看。_这么多、这么密、这么辽阔！_它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只有一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来7. （10分）查字典填空。 （1）“窗”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“紫”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_8. （2分）把词语补充完整。_ _夺目9. （8分）照样子写词语齐刷刷 _ _ _ _改天换地 _ _ _ _10. （5分）把下面的句子改写成“被”字句那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了。那种纸把桌子上的墨水吸收得一干二净。11. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的小花 _的草地 _的雨点_的雨点 _的色彩 _的阳光12. （5分）修改下面的病句我改正并认识了错误。他的作文显著地提高了水平。树上结满了许许多多又红又大的果子。13. （8分）给下列多音字组词。 露：l_lu_藏：cng_zng_铺：p_p_绿：l_l_14. （2分）把词语补充完整。_ _而起15. （5分）缩写句子爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。他的聪明救了这些动物。16. （5分）缩写句子。 这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地。大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。嫩绿的青草下边藏着满满一层小花。17. （1分）选择正确的读音。ln jin泛滥_18. （7分）给带点词选取合适的词义，在横线上填上序号。亮：A开朗；B光线强见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。_我们的教室宽敞明亮。_真：A的确、确实；B真实小花在冷风冷雨中拔地而起，我亲眼见过，千真万确。_没有花的绿地可真乏味。_冒：A向外透，往上升；B不顾；C不加小心，鲁莽，冲撞；D用假的充当真的此刻那些花儿一下子全冒了出来。_我冒着雨去欣赏草地上的小花。_狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。_19. （4分）花的勇气作者按_、_、_、_的过程来描写，表达了作者对生命的感悟。20. （2分）把词语补充完整。_ _一震21. （4分）找出写错字的词，改正过来。经历历史历害学历_扑腾古腾欢腾奔腾_傲游傲气傲慢骄傲_驾驶驾车驾空驾驭_22. （3分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。二、 阅读题 (共2题；共39分)23. （12分）阅读文章，回答问题。 感悟生命在非洲的戈壁滩上，有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽，故意让它默默无闻，不惹人注意，许多游人以为它只是一株草而已。但是，它一直在告诉自己：“我不是草，我要开花！”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处，固执地寻找着沙漠里如珍珠般稀有的水分，然后，一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累，它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵，无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩，呈莲叶状的花瓣儿，每瓣自成一色：红色的瓣，如同熊熊燃烧的火焰般耀眼，白的花瓣，像山涧清晨那晶莹剔透的雪，黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发，蓝的犹如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时，然后它便随母株一起香消玉殒，开花就意味着生命的终结和凋零。 多情的诗人也许会哀叹：“乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？”也许依米花如果生长在江南，那么它的美丽便可以永远地保持下去。可它偏偏生长在贫瘠的荒漠，正如我们无法选择我们的成长的环境。但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候，这是造物主赐予万物的权利。所以我相信，只要像依米花奋力拼搏，（ ）是在泥潭里，你只有一次的生命（ ）会像雨后彩虹般灿烂夺目。（1）给文中括号处选择合适的关联词语。即使也 只要就 无论都答案为：_（2）解释词语。香消玉殒：_相形见绌：_（3）在描写依米花的美的时候，用了（ ）修辞方法。（可多选） A . 比喻B . 拟人C . 排比D . 对偶（4）在文中找出描写依米花拼搏的句子，用“_”画出。 （5）文中的“我”对生命的认识前后有什么不同？ 24. （27分）课内阅读，回答问题。 我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生命编织锦绣啊 朴实无华的无名花 我喜欢你 我尊敬你 因为你是无私的 坚强的花 （1）读文填词。 山_水_无华 争奇_山_野 万_千_昂_挺_（2）给文章最后一个自然段加上标点。 （3）找出描写无名花坚强的词语写在下面。 （4）“我”尊敬无名花的原因是什么？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共22题；共107分)1-1、2-1、3-1、4-1、