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文档简介
3 2师生情谊 程门立雪的故事 1 请你用一句话概括一下教师 或说一句古今中外赞美教师的名言 教师是太阳底下无法再优越的职务 捷克 夸美纽斯 教师是人类灵魂的工程师 前苏联 斯大林 随风潜入夜 润物细无声 韩愈 园丁的汗水 在绿叶上闪光 教师的汗水 在心灵中结果 园丁的梦境 常常是花的芳香 叶的浓荫 教师的梦境 常常是稚甜的笑脸 琅琅书声 学高为师 德高为范 朱熹 同学们 从幼儿园到小学毕业再到初中 在你的成长过程中 哪一位老师给你的印象最深呢 结合课本p53 54探究园 说说老师扮演那些角色 真心告白 老师扮演的角色 是我们道德人格形成的导师 老师扮演的角色 是我们心灵保健医生 是我们学习的榜样 老师扮演的角色 一 老师 崇高的称谓1 老师及其职业特点2 老师对我们的成长扮演多种角色 发挥着多种作用 振兴民族的希望在教育 振兴教育的希望在教师 江泽民 心灵导航 1 老师是文化知识的传播者 带领我们在知识的海洋中遨游 2 老师是我们道德人格形成的导师 教导我们如何做人 如何做事 3 老师是我们心灵的保健医生 体察我们的内心 为我们扫除心理障碍 4 老师是我们的朋友 尊重 理解和爱护我们 5 老师是我们的榜样 言传身教 让我们受益终生 6 老师的工作平凡 辛苦又责任重大 7 老师是我们攀登人生阶梯的引导者 扶持者 实话实说 你们喜欢什么样的老师 想一想 老师喜欢什么样的学生 我心中好老师的标准 上课生动有趣 幽默 随和 和蔼 关心爱护学生 能与学生交朋友 谈心 认真负责的老师 文明守纪 自尊自强 乐观向上 勤奋好学 活泼大方 大胆发言 老师心目中的好学生 2 进入中学后 我们对老师的看法和要求有什么不同 2 在课堂学习过程中 师生关系发生了什么变化 3 在课外活动中 新型师生关系体现在哪里 1 在和老师的交流中 我们有了什么新体验 心灵导航 二 师生关系新天地p571 在和老师交流中 我们感到自己更加受尊重 和老师的关系变得平等了 2 在课程学习中 老师带我们进入自主学习的新天地 3 在课外活动中 老师常常只充当指导者而不是领导者 心灵导航 民主 平等 和谐 怎样的一种师生关系才是我们应该提倡的呢 小剧场 请你为剧中的人物设计对白 人物 王彤 邝伟荣 赵华 何老师 王彤 邝伟荣 赵华三人利用午休时间去看望因病住院的同学晓东 回校时因途中堵车而迟到了 王彤 糟了 我们迟到了 邝伟荣 怕什么 我们又不是去玩 赵华 老师说过不管什么理由都不能迟到的 这下可惨了 这节还是班主任何老师的课呢 三人出现在课室门前 齐喊 报告 何老师 严肃地 昨天学校才表扬我们班 今天你们就迟到 你们也太不象话了 先进来上课 下课到我办公室 何老师 王彤 情景剧表演 迟到以后 假如你是那位迟到的学生 你会1 抵触老师的批评 抱怨老师 2 因为迟到有因 向老师解释清楚 希望受到老师的表扬 三 角色转换谈冲突 还是 下课到我办公室 师生对对碰 如何正确处理与老师之间的矛盾 通过恰当的方式 用正确的方法解决矛盾1 冷静思考 客观分析 克服感情用事 2 要心理相容 多一点宽容 坦诚相待 多作思想交流 应该怎样对待老师 一位中学生谈到他的数学老师时 说道 什么时候换了新老师 我的数学成绩也就提高了 只要他上课 我就觉得别扭 根本听不进去 问起原因 原来是有一位数学老师发现他与同班一位同学的作业做的一模一样 便批评他抄袭别人作业 这位同学不服气 便和老师顶撞起来 从此 看着数学老师就别扭 你或是你的同学有过这样的行为吗 你是如何对待这种行为的 谈一谈 老师和学生的关系非常密切 老师对于我们的影响又是如此之大 那么我们应该怎样尊敬老师呢 首先要尊重老师的教学劳动 应当听从老师的教导 还要注重对老师的礼貌 心灵导航 我们应该怎样对待老师 1 尊重与信任老师 2 理解与体谅老师 3 关心和帮助老师 和老师做朋友 三 尊师爱师 亦师亦友 红烛照深山 1 他被谁感动而留下来 2 我们被他深深感动了 请你说说哪些方面让我们感动 小结 一 老师 崇高的称谓1 老师的重要地位体现在哪里 2 老师在我们的生活中扮演着哪些角色 老师对我们的成长有什么重要影响 二 师生关系新天地 1 新型的师生关
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