四川大学2011年C语言期末试题A.doc

四川大学期末考试试题（A卷）（2011 2012 学年第 一 学期）课程号：303066030 课序号： 课程名称： 计算机基础及C程序设计语言 任课教师： 成绩：适用专业年级：2011级 学生人数：600 印题份数： 600 学号： 姓名：考 试 须 知四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试，必须严格执行四川大学考试工作管理办法和四川大学考场规则。有考试违纪作弊行为的，一律按照四川大学学生考试违纪作弊处罚条例进行处理。四川大学各级各类考试的监考人员，必须严格执行四川大学考试工作管理办法、四川大学考场规则和四川大学监考人员职责。有违反学校有关规定的，严格按照四川大学教学事故认定及处理办法进行处理。一 单项选择题（每题1.5分，共60分）（注：本题及以下各题均以VC+6.0为软件编程平台）1. 以下叙述正确的是 。A) 构成C程序的基本单位是函数B) 可以在函数中定义另一个函数C) main( )函数必须放在其他函数之前D) 所有被调用的函数一定要在调用之前进行定义2. 以下不能定义为用户标识符的是 。A）scanfB）VoidC）_3comD）int3.用_将C语言的源程序转变为机器语言的目标程序。A）汇编程序B）链接程序C）解释程序D）编译程序4. 以下描述正确的是 。A）C语言的函数允许嵌套定义B）C语言编译时不检查语法C）C语言所有函数都是外部函数D）C语言中转义字符以”开头5.以下叙述中错误的是_。A）用户所定义的标识符允许使用关键字B）用户所定义的标识符应尽量做到“见名知意”C）用户所定义的标识符必须以字母或下划线开头D）用户定义的标识符中，大、小写字母代表不同标识6. 若以下选项中的变量已正确定义，则正确的赋值语句是 。A) x1=26.8%3; B) 1+2=x2; C) x3=0x12; D) x4=1+2=3;7.若有以下程序段：int c1=1,c2=2,c3;c3=1.0/c2*c1;则执行后，c3中的值是 。A) 0B) 0.5C) 1D) 2注：1试题字迹务必清晰，书写工整。 本题 8 页，本页为第 1 页 2 题间不留空，一般应题卷分开 教务处试题编号： 学号： 姓名8. 在C语言中不合法的整数是 。A）20B）0x400C）08D）0x12ed9. 设int i=2,j=3,k=4,a=4,b=5,c=3;,则执行表达式（a=ik)&(c=i,j,k)后，c值是 。A）0B）1C）2D）310. 设int x=1,y=1;表达式(!x|y-)的值是 。A）0B）1C）2D）-111. 在下列选项中，不正确的赋值语句是 。A）+t; B）n1=(n2=(n3=0);C）k=i= =j; D）b+c=1;12. 如果在用户的程序中使用C语言库函数中的sqrt函数，应在该源文件中使用的include命令是 。A）# include B）# include C）# include D）# include 13. 若有以下定义和语句：char c1 = b, c2 = e;printf ( %d, %c n, c2 - c1, c2 - a + A );则输出的结果是_。A）3，EB）3，DC）2，DD）2，E14. 下面程序的输出结果是 。#include void main( )int x=3;doprintf(%3d,x+=1);while(-x);A）4B）4 4C）4 4 4D）死循环15. 设有以下定义int a=0;double b=1.25;char c= A#define d 2则下面语句中错误的是 。A）a+B）b+;C）c+;D）d+;16. 设有如下程序段：int x=2002, y=2003;printf(%dn,(x,y);则以下叙述中正确的是A)输出语句中格式说明符的个数少于输出项的个数，不能正确输出B)运行时产生出错信息C)输出值为2002D)输出值为2003本题 8 页，本页为第 2 页 教务处试题编号： 学号： 姓名17. 若有程序段: char str = china; char *p; p=str; 则下列叙述正确的是 。A）*p与str0相等B）str数组长度和p所指向的字符串长度相等C）str和p完全相同D）数组str中的内容和指针变量p中的内容相等18 设x、y、temp均为int型变量，p1和p2为整型指针变量，则以下语句：p1=&x; p2=&y; temp=*p1;*p1=*p2;*p2=temp;的功能是 。A） 把x和y按从大到小排列B） 把x和y按从小到大排列C） 无确定结果D） 交换x和y中的值19. 若给定条件表达式（M）?(a+):(a-)，则其中表达式（M） 。A) 和(M=0)等价B) 和(M=1)等价C) 和(M!=0)等价D) 和(M!=1)等价20. 以下描述不正确的是 。A) 使用while和do-while循环时，循环变量初始化的操作应在循环体语句之前完成B) while循环是先判断表达式，后执行循环语句C) do-while 和for循环均是先执行循环语句，后判断表达式D) for、while 和do-while循环中的循环体均可以由空语句构成21. 在下列描述中，正确的一条是 。A）if （表达式）语句中，表达式的类型只限于逻辑表达式B）语句“goto 12；”是合法的C）for（；）语句相当于while（1）语句 D）break语句可用于程序的任何地方，以终止程序的执行22. 关于以下三条语句的描述中，正确的是_。 if(a) a=1;else a=2; if(a= =0) a=2;else a=1; if(a!=0) a=1;else a=2;A）三条语句相互等效B）三条语句中与等效C）三条语句中与等效D）三条语句各不等效23. 下面程序段的运行结果是 。#include void main( ) int n = 1 ； while ( n )； printf(“n = %dn”, n)；A) n = 0B) while构成无限循环 C) n = 1D) n = 1;本题 8 页，本页为第 3 页 教务处试题编号： 学号： 姓名24. 若有定义：int x=0, *p=&x;，则语句printf(%dn,*p);的输出结果是_。A）随机值 B）0C）x的地址D）p的地址;25. 下述对C语言数组的描述中正确的是_。A）任何一个一维数组的元素在引用时，其下标可以是整型、实型或字符型常量 B）一维数组的元素实质上就是一个变量，代表内存中的一个存储单元C）如果要引用数组中的每一个元素，则直接使用该数组名称即可 D）以上都不对26. 下述对C语言字符数组的描述中正确的是_。A）字符数组不可以存放字符串 B）字符数组中的字符串可以整体输入、输出 C）可以在赋值语句中通过赋值运算符对字符数组整体赋值 D）可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较27. 假定short类型变量占用两个字节，其有定义：short x10=0,2,4;,则数组x在内存中所占字节数是 。A）3B）6C）10D）2028. 以下语句或语句组中,能正确进行字符串赋值的是_。A）char *sp;*sp=right!; B）char s10;s=right!;C）char s10;*s=right!;D）char *sp=right!;29.若有以下说明，且0i9，则对数组元素的错误引用是_。 int a =1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, *p = a, i;A）*(a + i) B）ap-a+i C）p+iD）*(&ai)30. 若有语句：char st1=teacher, st29,*st3,*st4=teacher1;则对库函数strcpy的错误调用的是 A）strcpy (st1,”teacher1”); B）strcpy (st4,”teacher2”); C）strcpy (st3,”teacher1”); D）strcpy (st1, st2); 31.若有说明：int n=2,*p=&n,*q=p;,则以下非法的赋值语句为 。A)p=q; B)*p=*q; C)n=*p; D)p=n;32.已有定义：int i,a10,*p;则合法的赋值语句是 。A)p=100B) p=a5; C) p=a2+2; D)p=a+2;33有一个如下定义的函数：func (int a) printf (“%d”,a);则该函数的返回类型是 。A）与参数a的类型相同B）void类型 C）没有返回值D）无法确定 本题 8 页，本页为第 4 页 教务处试题编号： 学号： 姓名34. 有以下函数定义：void fun(int n,double x) 若以下选项中的变量都已经正确定义并赋值，则对函数fun的正确调用语句是是 。A）fun(int y,double m); B）k=fun(10,12.5); C）fun(x,n); D）void fun(n,x);35. 若程序中定义了以下函数：double myadd (double a,double b)return (a+b);并将其放在调用语句之后，则在调用之前应该对该函数进行说明，以下选项中错误的说明是 。A）double myadd (double a,b); B）double myadd (double,double);C）double myadd (double b,double a); D）double myadd (double x,double y);36.若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是_。A) 数组的首地址 B) 数组第一个元素的值C) 数组中全部元素的值 D) 数组元素的个数37.关于C语言以下说法正确的是_。A) 只有当实参和与其对应的形参同名时才共占用存储单元B) 形参是虚拟的，不占用存储单元C) 实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元D) 实参和与其对应的形参共占用一个存储单元38. 以下程序运行后的输出结果是 。#include void main( ) int a=1,b=1,c=1;- -a&+b|c+printf(“%d,%d,%dn”,a,b,c); A）0,1,1 B）0,2,1 C）0,1,2 D）1,1,139. 设有定义：int n1=0,n2,*p=&n2,*q=&n1;，以下赋值语句中与n2=n1;语句等价的是_。A）*p=*q; B）p=q; C）*p=&n1; D）p=*q;40设有如下定义：struck sk int a;float b;data;int *p;若要使P指向data中的a成员，正确的赋值语句是_。A) p=&a; B) p=data.a; C) p=&data.a; D) *p=data.a; 本题 8 页，本页为第 5 页 教务处试题编号： 学号： 姓名二写出下列程序的运行结果（6小题，每题4或5分，共25分）1.（4分）#includevoid main( )int x;scanf(%d,&x);if(x+5)printf(%dn, x);else printf(%dn, x-);若输入5，其输出结果是 。2.（4分）#include void main() int a=5,b=4,c=3,d=2;if(abc) printf(%d n,d);else if (c-1=d)=1)printf(%dn,d+1);else printf(%dn,d+2);3（4分）#include void main()int n;for(n=1;n6;n+)if(n%2) printf(#);continue;printf(*);4. （4分）#include void main( )int x, y;for(x=1;x=10;x+) for(y=1;y=10;y+)if(y=x-1)printf( ); else printf(* ); printf(n); 本题 8 页，本页为第 6 页 教务处试题编号： 学号： 姓名5.（5分） #include int a =2,4,6,8,10;void main( )int i,t;int *p=a+1, *q=a+4;for(i=0;i2;i+)t=*p; *p+=*q; *q-=t;printf(%d,ai); 6(4分)若运行时输入：2345，求程序的输出结果#include #include void main( ) char st20=hello0t;printf(%d %d n,strlen(st),sizeof(st);三 程序填空（每空1.5分，共15分）1. mystrlen函数的功能是计算str所指字符串的长度，并作为函数值返回，请填空。int mystrlen(char*str) int i;for(i=0; （1） != 0;i+); return( （2） );2. 设数组a中元素均为正整数，以下程序段是求a中偶数的个数和偶数的平均值。int a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,k,s,i;float ave;for (k=s=i=0;i10;i+) if (ai%2!=0) （3） ;s+= （4） ;k+;if (k!=0)ave=s/k;printf (%d,%fn,k,ave); 本题 8 页，本页为第 7 页 教务处试题编号： 学号： 姓名3. 下列程序用于求数组a中所有素数之和。prime(