保教工作细则.doc

保教工作细则（寄宿制）环节教师工作细则保育教师工作细则入园1、指导幼儿起床、穿衣服、换鞋子、刷牙、喝水、洗脸，提示幼儿正确的刷牙方法。（白托班级的教师要接全托幼儿回到班级，向全托班教师询问了解幼儿的情况）2、主动、热情、礼貌地迎接白托幼儿和家长，简短地向家长了解幼儿情况。3、组织幼儿进行晨间锻炼，指导个别幼儿动作的发展。4、清点幼儿出勤情况，确定幼儿人数。1、 先到厨房取餐巾、洗脸巾、牛奶。2、再到厨房打开水倒入开水桶，将开水桶上锁。3、擦桌子，将全托幼儿的喝水杯放在桌子上，逐一倒开水。4、开窗通风，做室内外清洁：扫过道地面；擦玩具柜、杯架等幼儿能触摸到的地方；放餐巾、餐盘在餐桌上，放杯子在杯架上，将药栏放在活动室外。5、配合教师组织幼儿起床、穿衣服、换鞋子、刷牙、喝水、洗脸，提示幼儿正确的刷牙方法。6、根据来园幼儿人数加热牛奶。冬季，用电饭煲加热早点。7、主动、热情、礼貌地迎接白托幼儿和家长。指导家长填写喂药登记表。查看幼儿的晨检牌，观察幼儿身体、情绪和精神面貌。8、协助教师开展晨间锻炼，（冬季需准备隔背毛巾）早餐中餐晚餐1、 进餐前与保育教师共同组织幼儿洗净手。2、营造愉快、安静的进餐环境、介绍当餐食品。3、巡回走动指导幼儿用餐，鼓励幼儿独立进餐、提醒幼儿进餐速度及食量适当，纠正幼儿不良的进餐习惯。4、对特殊幼儿给予个别照顾、及时处理异常情况。5、幼儿进餐时，教师不做交班记录，待幼儿午睡后再做交班记录。6、提示幼儿餐后漱口。1、分餐前擦净桌面、洗净手。（小班保育教师为幼儿备好漱口水）。2、与教师共同组织幼儿洗净手。3、与教师分工合作发渣盘、餐巾、摆放筷子（筷子横放在餐巾上），保证每两个幼儿一个渣盘，中大班可指导值日生操作。（夏季应做到分盘）。4、巡回走动纠正幼儿不良的进餐习惯：如边吃边玩，将蛋黄饭渣掉在桌上，包饭不咀嚼、东倒西歪地坐、大声讲话、挑食等，用游戏化的语言指导幼儿养成好习惯。5、掌握幼儿进食情况，进餐前用语言激发幼儿食欲，鼓励幼儿吃好吃饱，不暴饮暴食，禁止给幼儿汤泡饭；适当控制超重及肥胖儿童进餐。6、待大部分幼儿进餐结束后，将吃得慢的34个幼儿集中在一桌，耐心地指导每个幼儿用餐完毕。7、早、中、晚餐后督促指导幼儿餐后擦嘴、漱口。8、等待全体幼儿进餐结束后再收拾清洗渣盘，打扫桌面、地面，清洗餐巾（早餐后用开水消毒，中、晚餐送至厨房蒸煮消毒，按时作好登记工作。）9、晚餐时，等待医生喂完药后进行喝水杯消毒。10、冬季使用电饭煲热食物，保证食物的温度。启蒙教育活动1、根据本班幼儿发展需要和已有经验，选择适宜的活动内容，制定切实可行的活动计划。2、活动前准备必需的教具及每个幼儿的操作材料。3、根据活动类型设置便于幼儿活动与交流的桌椅位置。4、耐心倾听，理解幼儿的想法和感受，及时应答。5、关注活动中的个别幼儿，有针对性地启发、引导、满足幼儿的不同需要。6、注重培养幼儿的良好学习习惯。7、活动后收集幼儿作品、记录幼儿活动典型情况，分析幼儿发展状况。1、活动前主动向教师了解需要配合的事项。协助教师做好活动前准备，摆放活动所需材料、安排场地等。2、搓洗早餐餐巾，并用开水翻烫消毒。3、到烤房领取水果，洗净削皮。4、协助教师指导和帮助个别幼儿参与活动，指导过程中走动位置恰当，声音轻柔，不影响幼儿的活动。5、处理活动中的偶发事件时，方法适宜。6、指导幼儿活动结束后收拾、整理椅子及活动材料。7、给每个幼儿的水杯盛水，保证每个杯子中有大半杯水。早操1、 提醒并检查幼儿是否做好早操前准备。2、 精神饱满地组织早操活动，镜面示范正确。3、随时观察幼儿早操情况，做到三看（情绪、动作力度、准确度）；三提示（动作、增减衣物、运动卫生及安全）4、定期变换带操的站位，可指导中大班幼儿轮流带操5、重视对早操活动的指导：在“走、跑”环节，提示幼儿依次前进，不碰撞；在“玩耍器械”的环节，教师要引导幼儿变换动作进行练习。6、教师服饰符合早操活动要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服长度适中、不披发）。1、准备隔背或擦汗的毛巾。2、提示幼儿脱外衣并放在固定位置，收拾好椅子。3、与教师一起带领幼儿到达早操场地。4、检查场地、器械安全，指导队长在早操前按要求摆放器械。5、保育教师要熟悉操节内容，在幼儿做操过程中配合教师进行个别指导，做到“三指导二观察”：指导幼儿的动作、方向、队列；观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，特别关注体弱幼儿，为出汗幼儿隔背（秋冬季），为出汗幼儿擦背（春夏季）；观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全及身体不适等突发事件。6、早操结束后，指导幼儿整理收拾活动器械。活动区活动1、两位教师共同指导幼儿的活动区活动，在周计划中制定目标明确、有指导和观察要点的游戏 活动计划。2、用“扫描观察法、定点观察法、追踪观察法”等方法观察幼儿材料使用、游戏水平和状态，作到观察在前，指导在后。3、采用直接、间接指导等适宜的方式指导幼儿的游戏过程。4、对幼儿的活动进行详细的观察记录，每学期保障至少对每个幼儿有1次个体观察记录。5、指导幼儿收拾整理活动区的材料。6、对活动区活动进行评价。7、每周结合每个主题活动添置、更换部分游戏材料。1、协助班级教师指导幼儿的活动区活动。2、指导幼儿收拾整理活动区的材料，关注幼儿的具体问题：不会收拾玩具、不会穿鞋、乱扔玩具、不爱收拾玩具、四处跑等进行针对性的引导。盥洗入厕1与保育教师共同组织幼儿分组有序盥洗。2、将正确的盥洗方法、节约用水等图示呈现在盥洗处，提示幼儿。3、指导中大班值日生检查盥洗结果。4、指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤、饭前便后用肥皂洗手。5、不限制幼儿入厕次数，提醒易留尿的幼儿解便。6、观察幼儿的大便情况，如有异常，及时与家长联系。1做好盥洗准备。2、站在盥洗室内，敏锐观察幼儿洗手出现的问题，提示幼儿挽衣袖、用流动水洗手、使用肥皂洗手、有序排队等候、不玩水等。3、提示幼儿洗手后再取毛巾洗脸，指导中大班幼儿用正确的方法搓拧毛巾。冬季提示幼儿洗脸后擦护肤品。4、准备好手纸，方便幼儿随时取用，督促幼儿便后流水洗手。帮助有困难的幼儿擦屁股、整理服装。5、及时为留尿的幼儿更换和清洗衣服，并安慰幼儿。饮水吃水果吃点心喝豆浆1、每天上下午各组织一次集体饮水（特别是体育活动后），提醒并允许幼儿随时喝水。2、观察幼儿的饮水量，保证幼儿日饮水量达400600毫升以上。3、指导幼儿有序地取水。4、用生动有趣的语言向幼儿介绍水果、点心的名字、营养等，提示幼儿吃完。1、提醒、帮助幼儿安全有序取水、看标志取放口杯。2、提醒有特殊需要的幼儿多饮水。3、将水果、点心分盘摆放，使用食品夹分发点心，保证每个幼儿一个餐盘。4、提示幼儿抓紧时间喝水、吃水果、吃点心、喝豆浆，同时提示幼儿点心和豆浆应一起食用。（小班幼儿吃完点心后将杯子放在指定地点，老师清洗。中大班幼儿自己清洗杯子，老师指导并检查杯子清洗情况。）5、提示幼儿检查桌面是否有水痕，请值日生取小毛巾擦干。体育活动1、一周内保证体育课、体育游戏、片区体育活动、大型玩具等多种类型体育活动的开展。2、开展走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等各种发展幼儿基本动作的活动。3、合理利用户外体育活动场地，保证幼儿有足够的、安全的活动空间。4、观察幼儿的动作发展、习惯、意志品质等实际情况给予引导。5、注意活动量和活动强度，让每个幼儿充分参与活动。1、主动向教师了解户外体育活动内容及准备。2、协助教师准备和检查场地、器械的安全。3、活动前检查幼儿的服饰和鞋带。4、观察幼儿的活动量，及时提醒或帮助幼儿增减衣服，为出汗幼儿隔背，特别关注体弱幼儿。5、活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。6、指导幼儿收拾场地，检查器械。7、做好幼儿活动后的护理工作：活动后督促幼儿洗手、增减衣服，饮水等。餐前游戏1、制定目标明确、有指导和观察要点的游戏活动计划。2、平衡安排创造性游戏（建构游戏、角色游戏、表演游戏)与规则游戏（语言游戏、智力游戏、音乐游戏）等。3、活动前准备必需的教具。1、游戏活动前与教师进行沟通，了解活动目的和要求，做好游戏前材料、场地的准备。2、配合教师对幼儿进行指导。3、游戏结束时，指导幼儿收拾、整理游戏活动材料。到寝室1、坚持中餐后组织幼儿至少10分钟的散步或安静活动，2、组织幼儿睡前解便，与接班教师共同带领幼儿有序进入寝室，开窗通风。3、与接班教师交接后，到班级活动室填写班级交接班本（幼儿人数、异常情况、注意事项等），并及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。1、进行餐后清洁。2、督促个别幼儿尽快到寝室。午睡1、指导或帮助幼儿有序地穿脱衣服、折叠被子、摆放衣服在指定位置。2、巡视观察，帮助幼儿盖好被褥；纠正不正确睡姿；照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿。3、整理幼儿脱下的衣物，摆放整齐。4、幼儿起床后，检查幼儿仪表，指导幼儿调整。1、根据天气变化及时增减被褥。2保持被褥清洁，定期更换清洗。3、每天进行1次紫外线消毒，每次30分钟。消毒时要锁门，严禁有人进入。（遇特殊情况消毒2次）活动室寝室分开的班级：中午对活动室进行紫外线消毒。幼儿中午起床到活动室后，对寝室进行紫外线消毒。活动室寝室合在一起的班级：下午幼儿离园后对寝室、活动室进行紫外线消毒。4、指导或帮助幼儿有序地穿脱衣服、折叠被子、摆放衣服在指定位置。5、幼儿离开寝室后，整理寝室。离园1、 餐后组织幼儿安静的活动。2、检查幼儿的服装穿戴是否整齐；提醒幼儿收拾带回家的物品3、严格确认接幼儿的家长，提示家长将接送卡放入卡袋中。4、有重点地与个别家长沟通，做好生病、情绪异常等特殊幼儿的交接。5、提示幼儿有礼貌地向班级所有老师和小朋友告别。6、做好明日各项活动的准备。1、协助教师做好幼儿离园的准备工作。2、主动与家长交流当日幼儿在园生活的护理情况。3、白托幼儿离开后，清洁、整理活动室，将药篮收进药柜。晚间活动1、6：006：30教师进餐，组织幼儿看动画片。2、6：307：00组织幼儿到户外散步。3、7：007：30与保育老师共同组织盥洗4、7：307：50组织幼儿游戏、喝牛奶、吃点心、刷牙。5、7：508：00给幼儿讲睡前故事（冬季，如遇周二、周四幼