3.一个文体委员的难堪 Niujianping.doc

良好集会习惯的培养牛建平学习目标：集会是生活中的一种常见的、必要的集体活动。青少年朋友应该遵守集会规则，养成良好的集会习惯，维护集会顺利进行，实现参加集会的目的。文体委员的难堪著名心理学家、哲学家威廉詹姆士所说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”这句话虽然早已写在学校的养成教育专栏里,而实际上直至开展“中华魂读书演讲赛”，初一的文体委员田晓军及他们班的同学才深深领悟了这句话的内涵。演讲比赛定在九点正式开始。八点半同学们就都按班入场了。尽管大屏幕上反复放映演讲集会行为规范，但入场的时候还是乱糟糟的，你推我搡。三班也不例外。晓军说了几个同学，他们很不服，有投斜眼的，有进行讽刺的。晓军心里很不是滋味，但他忍了。谁让咱是文体委员呢？海燕同学的演讲声情并茂，极富感染力，可以说把演讲比赛推向了一个高潮。大家屏气凝神静听，全场静悄悄的，只有一些同学做记录的写字声。突然，“啪”的一声，笔记本落地的声音打破了会场的沉寂。可能是太专注了，海燕同学的演讲还在继续；听众在短暂的目光聚焦以后，注意力又从新集中在了演讲上。晓军的脸早已红到了耳朵根，他没敢抬头看任何人。心中怒火中烧，“陶陶，下去饶不了你”，这样想着，拳头不自觉的握紧了。海燕同学的演讲终于结束了。节目主持人顺理成章的报送节目，只是顺便给大家提了个醒，希望大家珍惜机会，认真听，有所思，有所悟。晓军的情绪稍稍稳定，还好，没有引起风波。演讲继续进行，也许很精彩，但晓军一句也没听进去。当一个文体委员还真不容易，都怪自己没有事先和同学们说好，随便一带就入场了。如果班主任不打点滴，提前开个班会，给大家提个醒就好了。唉，以前也不是没举行过集体活动，只是大家没有养成良好的集会习惯。看来开个主题班会是很有必要了。晓军竟筹划起了开班会的事。叶老说的好：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”养成良好的习惯，对学生的成长尤为重要。演讲比赛终于结束，他们班没有受到惩罚，但出场的时候，同学们都能守纪律，排好队，静静地离开会场。也许他们都意识到了什么。第二天，初一（三）班就召开了“培养良好的集会习惯”主题班会。由班长和文体委员主持，同学们纷纷发言。他们谈到了良好的集会行为规范，良好的集会习惯的积极意义。并一一记录整理，形成班级集会行为规范，张贴在教室内，督促同学们严格要求自己，形成良好的习惯。班主任对他们的举动感到很欣慰，及时给予肯定和称赞。并把三班的集会行为规范推向全校。行为习惯的养成并不是一朝一夕的事。它需要班主任老师常抓不懈，同学们持之以恒的坚持。班主任老师要牺牲很多时间很多精力去培养学生良好的行为习惯，很多行为习惯不是一次、两次抓好了就一劳永逸了，学生的行为可塑性很强，要让他们养成稳定的行为习惯，一定要长期抓下去。老师要有很强的预见性，要预见到很多可能出现的破环良好行为习惯的因素，力求把这些因素消除在萌芽状态。若不能事先预见，也要在不良因素刚出现时就把它正确处理掉。否则，会让已经形成的良好习惯慢慢受到影响，“千里之堤，溃于蚁穴”，一定不能小看这些消极因素，以防功亏一篑。 学生良好的行为习惯培养是一项长期而艰巨的的任务，班主任老师一定要抓住训练学生行为习惯的最好契机，严抓严管、讲究方法、常抓不懈，才会取得成效。 思考练习题：、 初一（三）班的同学参加了“中华魂”读书演讲比赛，提高了思想道德素质，升华了爱国主义情感。在这个过程中，晓军和陶陶都做了些什么？分别带来了怎样的影响？、 假如你是三班的同学，你在班会课上会说出哪些集会行为规则？、 好习惯使人终身受益。你有良好的集会习惯吗？快快行动吧。附：集会规则学生在参加大型的升国旗仪式、会议、庆典、凭吊、参观、游览、联欢、迎宾、运动会、演讲赛、观看电影等集体活动时，必须遵守以下规则。一、到场 1、不论目的地在室内室外、校内校外，一律在校内指定地点以班为单位集体整队，清点人数，若事先征得组织者同意，可直接到目的地集合。2、目的地在校外时，只能统一步行或统一乘车，未经组织者允许，不得骑自行车，步行时队形不能散，乘车时不能干扰司机驾驶。3、进场时，不得相互抢道，拥挤吵闹，造成混乱局面。4、进场后，迅速在指定位置站好或坐好，停止说笑。二、在场1服从活动召集者的指挥和管理。2遵守场所规章制度制度和活动本身的要求。3不得做与活动无关的事。4不得吃零食，乱扔废弃物。5不得起哄、吹口哨。6不得无故提前退场或中途外出玩耍。三、退场1活动召集者宣布解散后，方可退场。2根据具体要求，整队返回