高考生物一轮复习“练案”第32讲 群落的结构和演替课件 新人教版.ppt

练案32群落的结构和演替 1 一块农田中有豌豆 杂草 田鼠和土壤微生物等生物 其中属于竞争关系的是 a 田鼠和杂草b 豌豆和杂草c 豌豆和其根中的根瘤菌d 细菌和其细胞内的噬菌体 解析 竞争是两种生物生活在一起 相互争夺资源和空间等现象 故b正确 b 2 研究个体较大 种群数量有限的物种丰富度通常用的统计方法是 a 样方法b 标志重捕法c 目测估计法d 记名计算法 解析 许多土壤动物有较强的活动能力 而且身体微小 因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查 研究个体较大 种群数量有限的物种丰富度通常用的统计方法是记名计算法 d 3 如图表示某地云杉林的形成过程 下列相关叙述正确的是 a 该群落的演替属于初生演替 群落结构越来越复杂b 在人为干扰下 可能发生 的动态变化 但不属于群落演替c 该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果d 在 云杉林群落中有明显的垂直结构 没有水平结构 解析 云杉林是在采伐以后形成的 因此 该群落的演替属于次生演替 群落结构越来越复杂 故a错误 在人为干扰下 群落可以发生 的动态变化 这属于群落演替 故b错误 群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 故c正确 群落既有水平结构 又有垂直结构 故d错误 答案 c 4 早在宋代 我国就产生了四大家鱼混养技术 如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布 下列相关分析正确的是 a 四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构b 此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为 鲢鱼 鳙鱼 青鱼c 鲢鱼和鳙鱼 青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系d 若浮游动物大量死亡 链鱼数量在短时间会增加 解析 根据图示可以看出鲢鱼 鳙鱼和青鱼在不同水层的分层现象是群落的垂直结构 链鱼和鳙鱼之间不存在食物关系 也没有共生关系 青鱼和草鱼之间为竞争关系 若浮游动物大量死亡 浮游植物数量增加 鲢鱼数量在短时间内会增加 答案 d 5 下列有关生物群落的叙述 正确的是 a 群落演替过程中各种群呈 s 型增长b 群落的稳定性与群落中物种丰富度呈正相关c 群落内的种间竞争比种内竞争剧烈d 群落中垂直结构的形成不利于自然资源的充分利用 解析 群落中物种越丰富 群落的稳定性越高 b 6 下列有关种群和群落的叙述 正确的是 a 种群 s 型增长曲线表示种群数量和食物的关系b 繁殖季节里 成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食c 捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用d 人类活动不能改变群落的演替方向 但能改变演替速度 解析 种群 s 型增长曲线表示种群数量和时间的关系 故a错误 繁殖季节里 成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于种内斗争 故b错误 捕食和竞争等关系是长期自然选择形成的 对维持群落的相对稳定具有重要作用 故c正确 人类活动不仅能改变群落的演替方向 也能改变群落的演替速度 c 7 如图中图一为某种群在理想环境中呈 j 型曲线增长 如图一中甲 在有环境阻力条件下呈 s 型曲线增长 如图一中乙 图二为某生态系统中三个种群 a b c 数量的变化 已知种群c为自养生物 下列有关叙述正确的是 a 图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后b 若图一表示蝗虫种群增长曲线 则虫害的防治应从b点开始 若表示草履虫种群增长曲线 当种群数量达到e点后 增长率为0c 图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5 7年之间个体数量大幅度下降的原因之一d 图二种群b为 j 型增长 始终受到a种群的制约 解析 图一中环境阻力对种群增长的影响出现在c点之后 故a错误 若图一表示蝗虫种群增长曲线 则虫害的防治应从c点开始 若表示草履虫种群增长曲线 当种群数量达到e点后 增长率为0 故b错误 图二中的捕食关系是a捕食b b捕食c 因此 种群b被种群a大量捕食是种群b在第5 7年之间个体数量大幅度下降的原因之一 种群b在第5 7年之间个体数量大幅度下降的原因还有c种群数量的下降 故c正确 若图二种群b为 j 型增长 则不受到a种群的制约 故d错误 答案 c 8 如图表示某生态系统中甲 乙两种群在一段时间内的数量变化情况 下列有关叙述错误的是 a 两个种群间能量流动的方向是甲 乙b m时甲种群的出生率大于死亡率 c 两个种群间的信息传递是双向的d 两个种群数量的波动说明生态系统具有自我调节能力 解析 由图可以看出 甲乙两种群的捕食关系是乙捕食甲 故a正确 在m时甲种群数量下降 因此甲种群的出生率小于死亡率 故b错误 生态系统中的信息传递是双向的 故c正确 种群数量的波动能说明生态系统具有自我调节能力 故d正确 b 9 下列关于种群和群落的叙述 错误的是 a 种群密度是种群最基本的数量特征b s 型增长曲线表示种群数量与时间的关系c 群落结构的形成是自然选择的结果d 火山喷发和火灾后的演替都属于初生演替 解析 火灾后的演替属于次生演替 d 10 科学方法既包括科学探究的一般方法 如实验法 调查法 逻辑思维 系统方法等 也包括学科内的方法 如放射性同位素标记法 标志重捕法等 下列关于科学方法的配对 错误的是 a 研究生态系统的能量流动和物质循环 系统方法b 研究人群中的遗传病发病率 调查法c 研究土壤中小动物类群丰富度 标志重捕法d 研究光合作用中的物质变化 同位素标记法 解析 研究土壤中小动物类群丰富度 常采用取样器取样法 c 11 某研究小组的同学利用样方法研究野外山坡上三个不同地点a b c的植物群落 他们也测定了各种土壤特征和环境因素 结果见下表 根据所得数据回答问题 地点 植物种类 1 根据调查结果判断 物种丰富度最大的地点是 如果分别用甲 乙表示地点b中的两种松树 二者之间的种间关系可表示为下图中的 2 如果遭遇山火爆发 山坡上的植被彻底烧光 在原地点将发生的群落演替属于 3 参考表中非生物因素 解释为什么落叶树在地点c不能生长 不少于两个原因 4 如果用下图表示被调查地点的生态系统 试画出该生态系统能量流动的模式图 分解者 生产者 消费者 答案 1 ac 2 次生演替 3 土壤深度浅 不足以支撑高大树木的生长 土壤湿度小 水分不足以支持树木的生长 土壤氨的含量低 缺少供应树木生长的养分 4 画出输入 光能 输出 呼吸释放的热能 在生物群落内的流动 生产者到消费者和分解者 消费者到分解者 解析 1 由表格内容可以看出 a点物种丰富度最大 两种松树之间的种间关系是竞争 可以用c图来表示 2 遭遇火山爆发 山坡植被彻底烧光 原地点将发生次生演替 3 比较表中非生物因素的异同 再结合落叶树的生长特点 本题很容易做答 4 画生态系统的能量流动图解时 要注意能量的输入和输出以及在各生物类群中的流动 12 下表是某地区森林群落演替过程中相关量的统计 试根据表中数据回答问题 调查时间 调查项目 1 该地区生物群落的演替类型属于次生演替 判断的依据是 2 统计表明随着群落演替的进行 生态系统的光能截获率变化与叶面积指数的关系 3 在对该地区某时间的群落结构进行调查时 可以采用取样器取样法识别并记录各物种的名称 以测定群落的 同时注意调查不同物种状况 以获得群落的垂直结构 4 如图是1953 1996年间该生态系统生物量的 有机物量 统计图 据图可以得出的生物量演变规律是 答案 1 整个演替过程所经历的时间比较短 2 随着叶面积指数的增大 光能截获率升高 或正相关 3 物种丰富度在空间上的分布 或在不同高度上的配置或分层 4 随着时间的推移 生态系统的生物量逐渐增加 最终趋于稳定 解析 1 由表中的数据可知 1953年 1984年 各项数据增长均较快 而从1984年 1996年 增长较慢 说明群落已接近稳定状态 整个演替过程