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文档简介
假分数化成整数或带分数 1 探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法 知道带分数是整数和真分数合成的数 2 在探索中 进一步发展数感 培养观察 比较 抽象 概括等能力 3 在探索与合作交流的过程中 增强大家主动探索与合作的意识 树立学好数学的信心 培养大家勤于动手动脑的良好习惯 引导大家热爱生活 关注身边的每个事物 教学目标 5 8 7 4 good 把下面的假分数化成整数 1 2 4 能化成整数的假分数 分子都是分母的倍数 有些假分数的分子不是分母倍数 这些假分数可以化成带分数 例如 一又三分之一 怎样把化成带分数 怎样把化成带分数 里有11个 8个是2 3个是 2和合起来是2 怎样把化成带分数 直接用除法计算 练习九第2题 练习九第2题 练习九第3题 先把假分数化成带分数 再读一读 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 把下面假分数化成整数或带分数 假分数怎样化成整数或带分数 说一说 2 6 把假分数化成整数或带分数 要用分母去除分子 能整除的 所得的商就是整数 不能整除的 商就是带分数的整数部分 余数就是分数部分的分子 分母不变 小结
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