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文档简介
分数与除法的关系 教学目标 1 使同学们结合具体情境 探索并理解分数与除法的关系 会用分数表示两个整数相除的商 会用分数表示有关单位换算的结果 能列式解决求一个数是另一个数的几分之几 2 使同学们在探索分数与除法关系的过程中 进一步发展数感 3 培养观察 比较 分析 推理等思维能力 体验学习数学的乐趣 1 能找出下面每句话中的单位 1 吗 试一试 1 小青课外书的数量是小亮课外书的2 3 2 五年级数学组的老师是全校老师的8 127 2 说说下面分数的意义 1 我国人口约占世界人口的1 5 2 人的血液约占体重的1 13 3 列式计算 1 把48棵树苗平均分给8个小组栽 每组栽多少棵 2 8米长的钢管平均分成2段 每段长多少米 把一个数平均分成几份 求每一份是多少 用除法 怎样列式 3 4 块 3 4 块 3 5 块 4 3 5 3 把3块饼平均分给4位同学 每个同学分得多少块 3 4 块 分数与除法的联系与区别 检测练习 1 填一填 分子相当于除法中的 分母相当于除法中的 分数线相当于除法中的 2 用分数表示下面各式的商 3 4 7 12 16 49 25 24 12 25 36 57 30 37 33 78 3 列式计算 1 把5米的铁丝平均分7份 每份长多少米 2 小王骑自行车5分行了1千米 平均每分行多少千米 这节课
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