2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷B卷(2).doc

2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷B卷(2)一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列加线字读音两两相同的一项是 （ ）A . 富饶百折不挠 省略不省人事B . 默契锲而不舍 投奔东奔西跑C . 论文无与伦比 数落屈指可数D . 譬如穷乡僻壤 勉强强词夺理2. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）。 A . 惠崇春江晚景选自苏轼诗集（中华书局1982年版）。B . 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。C . 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。D . 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里么？是在另一个地方的花园里么？3. （2分）下列句子中划线的成语运用错误的一项是（ ）A . 看了小沈阳幽默搞笑的表演，他忍俊不禁地笑了起来。B . 登山节期间，天气晴好，来泰山旅游的中外游人络绎不绝。C . 老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐，所以才有脍炙人口的作品流传于世。D . 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。4. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 一般而言，身体素质的好坏，很大程度上取决于我们平时注重锻炼。（在“注重锻炼”前加上“是否”）B . 校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。（删去“再”前面的“不”）C . 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。（删去“因为”）D . 他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。（把“虽然”改为“既然”）5. （2分）下列各项的判断与分析，有误的一项是（ ）A . 列夫托尔斯泰的作者是奥地利著名作家茨威格，这篇文章运用了欲扬先抑的写作手法B . 藤野先生一文选自鲁迅的散文诗集野草。C . “无怀氏”“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代，人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳厚朴实。D . 我的母亲是胡适的作品，写了他的母亲对作者的人生产生了深远的影响。二、 字词书写 (共1题；共4分)6. （4分）（2013营口）在下面的括号里改正错别字。相题并论（_）滔光养晦（_）振耳欲聋（_）按步就班（_）三、 句子默写 (共1题；共9分)7. （9分）默写 （1）山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院） （2）_，但余钟磬音。（常建题破山寺后禅院） （3）心悲，_。（列子汤问） （4）宋初，_，普刚毅果断。（宋史赵普传） （5）她马上_，_，成为我最了解、最珍贵的人（高尔基童年的朋友）（6）三十年来，_！（周定舫人民英雄永垂不朽） （7）在这四年里，我_，_，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累一面） 四、 语言表达 (共1题；共10分)8. （10分）七年级每个班要召开一次“好读书，读好书”主题班会。你作为班里的一员，请你完成下列任务。 （1）在准备活动阶段，同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你在班会上进行专题发言的材料。【材料】有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快；而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。也有人认为，应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读，已经成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。（2）随着现代科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料，说说你对“网上阅读”的理解。【材料】“网上阅读”的主要方法有：第一，浏览。按照“上网阅读寻找资料摘录”的程序进行快速阅读，查阅文献，选取所需信息。第二，检索。按照“提出搜索任务确定检查标志选定检索工具输入检索途径查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三，下载。把所需信息从网上下载，进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理，使之系统化、简明化，便于进一 步查阅。此外，还有网上讨论、交际等。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)9. （12分）阅读杜甫诗歌严郑公宅同咏竹，完成第小题。绿竹半含箨 ， 新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。注释：含箨（tu）：包有笋壳。书帙（zh）：书套。娟娟：姿态美。（1）下列描写竹子与“绿竹半含箨，新梢才出墙”情境不相符的一句是（ ）A . 竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。B . 霜根渐随斧，风玉尚敲秋。C . 龙孙春吐一尺芽，紫锦包玉离泥沙。D . 昨传新笋发，扶杖绕林看。（2）请从描写的角度赏析颈联“雨洗娟娟净，风吹细细香”一句的妙处。（3）松竹梅，历来为人所喜爱，被称为“岁寒三友”。你认为这首诗反复状写竹子的可爱，有何用意？六、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分）阅读文言文，回答问题。孙泰，山阳人也，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，曰：“其长损一目，汝可娶其女弟。”姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰：“其人有废疾，非泰不可适。”众皆伏泰之义。尝于都市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也。泰亟往还之。中和中，将家于义兴，置一别墅，用缗钱二百千。既半授之矣，泰游吴兴郡，约回日当诣所止。居两月，泰回，停舟徒步，复以余资授之，使其人他徙。于时睹一老妪，长恸数声。泰惊悸，召诘之，妪曰：“老妇尝事翁姑于此，子孙不肖，为他人所有，故悲耳。”泰怃然久之，因绐曰：“吾适得京书，已别除官，不可住此，所居且命尔子掌之。”言讫 ， 解维而逝，不复返矣。【注释】姨妹：姨母的女儿。二子：两个女儿。女弟：妹妹。适：嫁。缗（mn）：穿钱的绳。（1）下列句子中的“以”与“以二子为托”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）A . 不以物喜B . 令辱之，以激怒其众C . 贻以金钗D . 卷石底以出（2）下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是（ ）A . 孙泰极重仁义。姨母生前曾将两个女儿托付给他，并希望他日后与其次女结百年之好；但孙泰却在姨母去世之后，娶了姨母有眼疾的长女。B . 孙泰不贪非分之财。他曾购得一铁灯台，洗刷时发现是银制品，他就立即赶回去，将灯台还给卖主。C . 孙泰非常仁慈。他花两百贯购买一别墅，见一老妇大哭不止，问明情况后，便说自己将要升官，升官后就可以将别墅送给老妇人。D . 孙泰施恩不图回报。他本来打算搬家到义兴，却因老妇人之故，不仅家未搬成，还为别墅倒贴了钱，但他对老妇有恩却不求报答坐船离去，一去不返。（3）解释下列句子中划线的词语。众皆伏泰之义 伏：_将家于义兴 家：_吾适得京书 适：_言讫 讫：_（4）翻译下列句子。既半授之矣，泰游吴兴郡，约回日当诣所止。老妇尝事翁姑于此，子孙不肖，为他人所有，故悲耳。七、 现代文阅读 (共2题；共34分)11. （20分）阅读下文，完成后面小题塑料袋真的应该抵制吗2008年的一纸“限塑令”施行至今已有十年，其间围绕塑科袋的争议一直没有停歇。由于不可降解，塑料袋早已成为多数环保主义者的眼中钉肉中刺，海龟和海鸟误食塑料袋后死亡的图片更激起人们对塑科袋的痛恨。但其实，人们对塑料袋的认识，大多是错误的。伤害海洋动物的是所有垃圾，而不仅仅是塑料袋。事实上，塑料袋在垃圾整体当中所占比例很低。2008年，北京每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨，仅占整个生活垃圾的3%，在上海，这个数字是7%。流行于环保主义者中间的一种说法是，塑料袋每年在全球范围内造成10万只海洋哺乳动物和100万只海鸟的死亡。不过这些健康风险并不会发生在所有的海鸟身上，它对于那些通过反刍喂养幼鸟的物种影响比较显著。而且，目前的证据不足以证明塑科袋与海洋哺乳动物和海鸟的死亡率有相关关系，来自美国海洋哺乳动物委员会专家的研究表明，塑料袋对于海洋哺乳动物的伤害远没有被遗弃的渔网、渔具，缆绳等严重，海洋哺乳动物的生存环境的确受到了人类活动的影响，但这并不意味着塑料袋定是杀死海洋动物的凶手。一个名叫卡斯卡迪亚的专业动物尸检组织对2010年4月死于美国西稚图海滩的灰鲸进行解制之后发现，在鲸鱼的胃中存在塑料袋、小毛巾、手套。鞋子和其他垃圾，同时这只灰鲸头部还有一个明显的由螺旋浆造成的伤口。海洋哺乳类动物误吞塑料袋的比例并不比误食其它垃圾高，靠限制塑料袋保护海洋动物并不比限制鞋子、手套更有效，环保组织常用吞下了塑科袋的海龟照片来证明海龟是白色污染的受害者。不可否认，这种情况也许确实存在，但是图片的超强冲击力也不能直接证明塑料袋对海龟的影响。根据美国国家海洋大气管理局在2008年发布的报告显示，塑料袋极少是海龟死亡的主要原因。如果要减少对海龟的伤害，禁止钓鱼比限制使用塑料袋更有用。根据美国海洋渔业局的统计，造成海龟非正常死亡最多的人类活动是渔业而非塑料袋制品污染。因此，对海洋动物而言，塑料袋并不是环保主义者口中的“冷血杀手”。除了伤害海洋动物之外，塑料袋对大气、土壤、水的污染和对石油的消耗也一直为人诟病。然而真相出乎人们意料。2005年，苏格兰政府发布了全面评估塑料袋和纸袋对环境影响的报告，结果认为属于环境友好型的纸袋和布袋并不像我们想象的那么环保，生产时，纸袋要比塑料袋多消耗10%的能量，耗水量更是塑科袋的四倍，生产纸袋所造成的温室气体排放是塑科袋的33倍。结束使用周期后，纸袋还会造成27倍于塑料袋的固体废弃物。同时，塑料袋使用的便捷已经让许多家庭主动对塑料袋进行“绿色处理”。他们会把超市和菜市场的塑料袋拿回家储存，在套垃圾桶和装东西时拿出来二次甚至多次使用。不可降解性被认为是塑料袋的原罪，然而它的破坏力往往与低回收利用率绑定在一起，“不可降解”四个字听起来十分骇人，但事实上，除了塑料制品外，金属制品和玻璃制品也不可降解，玻璃制品自然腐烂需要1000年左右，是塑料制品的5倍。人不可能把这些材料的使用都一并禁止，因此问题的关键在于这些不可降解的材料能否被妥善地处理。塑料袋处理的尴尬在于焚烧会污染大气，填埋又污染土地，回收利用就成为它最好的去处。国原本塑料可以通过回收再利用成为制塑的原料，发热发电的材料，从此变废为宝，改过自新，然而低回收率却阻碍了这一切。欧洲国家塑料的回收率在45%以上，德国和日本的回收率都在60%以上，可中国的回收率却仅有25%，限制塑科袋对环保的作用远不如人们预期的那么大，只要回收利用得当，塑料袋也并非罪大恶极。摘自青年文摘2018年第9期（有删改）（1）为什么说“对海洋动物而言，塑料袋并不是环保主义者口中的冷血杀手”?请结合选文说明理由。 （2）文段中划线的“也许确实”是否矛盾?请结合文段作简要分析。 （3）选文第段和第段主要运用了哪些说明方法?选择其中任意两种说明方法分析其作用。 （4）结合选文内容和生活实际，请你谈谈塑料袋是否可用，为什么? 12. （14分）阅读下面文段，完成后面各题。甲文：我的母亲（节选）胡适每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样的重罚，总不许我哭出声来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上，她说：“穿上吧！凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急 ， 听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。乙文：回忆我的母亲（节选）朱德母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便