三年级体育计划第一学期.doc

五一（2）小学学科教学计划 第 8 页 共 8 页五一（2）小学学科教学计划二0一二-二0一三学年度第一学期学 科 体 育班 级 三 年 级授课人 邓 绍 文制定时间2012年 9月 2日基 本 情 况本学期三年级有学生46人，其中女生24人，男生22人。这些学生大部分是由二年级升上来和一些转入生。他们能喜爱体育课，在学习中能遵守纪律，能认真听讲，并能刻苦训练，在上学年考核中合格率达98%，良好80%，优秀60%。学生的基本技能掌握比较好。但是还有少数学生对体育课不够感兴趣，怕苦怕累，缺乏学习方法，对技能技巧掌握不好，动作不协调，有待在教学中帮助指导。教 材 分 析本学期教材主要内容有武术、蹲踞式跳远，投掷垒球、侧手翻、支撑跳跃、基本体操技巧，跳短绳、长绳。同时机动课有小篮球、小足球、小排球等，这些内容与各项运动的基本教材结合在一起，发展学生的身体素质和“双基”的要求教材安排有鲜明的流动性，对新时期人才的培养提出更高要求，体现对现代化人才的特殊作用，体现了时代的特点，发挥教材教育的因素，思想品德教育。重点：是跑、跳、投提高跳跃主奔跑能力及投掷能力。难点：是掌握基本技能和动作要领及学习方法。教 材 教 学 目 标1、 学习体育卫生保健知识，使学生明确体育课重要性。2、 学习跑的练习、掌握跑的动作要领方法，提高奔跑能力。3、 学习投掷、掌握投掷要领的方法，提高投掷能力。4、 学习跳的练习，掌握跳高跳远要领方法，提高跳跃能力。5、 学习技巧，游戏、韵律、培养学生灵巧、敏捷协调素质。6、 通过教材内容，结合学生实际对学生进行思想教育。主 要 教 学 措 施1、教师认真学习新课标，明确体育教学的目的和要求。2、根据教学要求，结合学生实际有机结合认真备好课。3、关心爱护学生，调动学生积极性，使学生成为学习的主人。4、正确灵活使用讲解法、练习法、比较法等，提高教学水平。教 学 进 度 表周次起止时间教 学 内 容教 时备 注18月28日9月3日自然跑快速跑接力1课时29月4日10日武术“五步拳”高抬腿跑3课时311日17日武术“五步拳”4050米跑3课时418日24日武术“五步拳”4050米跑3课时525日10月1日武术“五步拳”组合动作3课时中秋.国庆放假4天62日8日50米快速跑考核1课时79日15日蹲踞式跳远、游戏3课时816日22日蹲踞式跳远、游戏3课时923日29日蹲踞式跳远、游戏3课时1010月30日11月5日原地投掷垒球3课时116日12日原地投掷垒球3课时1213日19日原地投掷垒球考核3课时1320日26日技巧：侧手翻、游戏3课时1427日12月3日列队和基本队形3课时154日10日技撑跳跃向前跳下3课时1611日17日技撑跳跃向前跳下3课时1718日24日技巧：立卧撑、小足球3课时1825日12月30日跳绳、跳绳接力赛3课时元旦放假1天191月1日7日跳长绳、立卧撑3课时201月8日14日小篮球、小足球、小排球复习考试3课时后 进 生 辅 导情况分析 本学期有学生46人，大部分由三年级升上来的，有少数是转学的学生。在上一学年考核情况合格率达98%，良好达80%，优秀60%，学生素质总体来说是良好的，但仍有2名学生不及格，转学生中有不少基本技能也是较差，这些学生主要是身体素质偏差，常有病痛，个子矮小，有些好顽皮，不遵守纪律，有些女同学存在怕苦怕累思想等，有待于在本学期辅导和帮助。辅导措施1、开学初进行调查摸底，落实弄清存在的问题，做到心中有数，对症下药。2、与家长、班主任取得密切联系与配合。3、把学习