新人教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共28分)1. （10分）读读写写。极_南极_极高_极品_极为_节_节奏_节日_节目_儿童节_2. （6分）比一比，看谁写得棒。do tinu ryn zuj ln dn yn yn f_3. （4分）我会填。瀑：共_画，是_结构。屏：共_笔，第三画是_。4. （5分）查字典填空。“漪”字的音序是_，音节是_。“虑”为_结构，这个字读_，组词为_。5. （3分）写出下列词语的近义词。灵活 _ 鲜艳 _ 锐利 _二、 积累与应用 (共5题；共32分)6. （10分）给划线的字注音_憋气腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子_尴尬炕上下巴颏咧开握拳7. （5分）读一读，用划线的词语各写一句话。从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮8. （5分）读拼音，写汉字。 j juhu hunw rchn f ho_9. （7分）读诗歌村居，回答问题。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）解释下列词语的意思。纸鸢：东风：（2）村居描写出了一幅_（季节）孩子们在村旁的芳草地上_的图画，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”，表达了诗人对春天来临的喜悦和赞美。10. （5分）与诗同行。 （1）吟对古诗。三、 阅读理解 (共2题；共21分)11. （17分）阅读下文，回答问题太阳的样子从前有个盲人，有一天问他的邻居：“请您告诉我，太阳到底是什么样子的？”邻居正好手里拿着一个铜盘，就对盲人说：“太阳是圆圆的，形状就像这个铜盘子。”过了几天，盲人正在路上走，突然听见“当当”的响声，就兴奋地大声说：“太阳的声音！这是太阳！我听到太阳的声音啦！”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告诉他说：“这是敲钟的声音，太阳没有声音。”盲人拉住路人的衣服，追问太阳的样子。这个路人说：“太阳有明亮的光芒，像这支蜡烛一样会发光。你摸一摸，这就是蜡烛。”行人拿出一支蜡烛，让盲人摸了摸，盲人点点头说：“我明白了，原来太阳是这样的！”过了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形状像蜡烛。于是，盲人惊奇地嚷起来：“我摸到太阳了，我的家里有一个太阳！”邻居听见便跑来看，原来是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起来。（1）盲人听到“当当”的响声，为什么很兴奋？（ ） A . 他以为这是敲钟的声音。B . 他以为这是敲铜盘子的声音。C . 他以为这是太阳的声音。（2）盲人想知道的事情是什么？ （3）盲人为什么把竹笛子当成太阳？ （4）这则寓言故事告诉我们一个什么道理？12. （4分）课内阅读，回答问题。说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。科学家提出了一个怎样的假说? _依据是什么?_又是什么让科学家“欣喜若狂”？结合课文说说。_理解“点睛之笔” 。_四、 写话 (共1题；共5分)13. （5分）说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与应用 (共5题；共32分