八年级道德与法治上册 第五单元 走进社区 第十二课 我们生活的地方（感受社区）课件 教科版.ppt

第五单元走进社区第十二课我们生活的地方第2站感受社区 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 北京学院路街道健翔园社区近20名社区小志愿者与社区签订了 小志愿者岗位责任书 正式 上岗 这是该社区组织的暑期系列实践活动之一 目前提供的 岗位 有小小讲师 小小通讯员 小小安全宣传员和小小图书管理员等 请你谈一下对上述社区小志愿者们行为的认识 提示 关心和参与社区生活 服务社区 建设社区 是社会成员的义务 正是有了他们 我们的生活才更和谐 更安定 上述小志愿者们的行为有利于促进社区的和谐 能得到社区人们的尊重 学习目标 1 能够处理好邻里关系 增进我们关心社区的情感 增强我们的责任意识 2 感受社区 激发个人的社会公民意识 培养我们观察 感受 体验 参与社会公共生活的能力 3 了解 我 与他人 我 与社会的道德规范 学会尊重他人的权利 履行自己的义务 课前预习 1 作为社区成员和社会公民 我们有 也有 关注我们的社区和社区中的人与事 2 在我们的社区里 生活着各种各样的人 会发生各种各样的事情 对于这一切 我们要有比较 的了解 3 邻里关系是社区中 的人际关系 不同的邻里关系会给我们带来不同的 营造出不同的 责任 全面和深入 社会氛围 主要 感受和体验 权利 4 和谐融洽的邻里关系不仅有利于我们的生活 学习 工作 也会给社区的发展带来 的影响 在社区里 邻里之间不仅和睦相处 而且互相关心 互相帮助这种关系使我们感到 5 在邻里交往中 也需要遵循一定的 把握一定的 6 在我们的社区里 还生活着很多需要 的人 我们有 给他们力所能及的帮助 责任和义务 关心和帮助 分寸 原则 积极和谐 温暖 7 在我们的社区里 还有很多与大家有关的 涉及整个 的事情 我们有义务 社区的公共事务 8 不同的社区会给我们不同的 我们对于自己生活的社区也会产生特殊的 对社区的人和事怀有特殊的 9 只要我们关心社区 对社区中的人和事就会从原来的熟视无睹 逐步转变为 对那些难以令人满意的现象 就能从原来的不满 抱怨和责怪 转变为 并且提出建设性的 所有这一切 都是我们的 和 觉醒的表现 都是我们逐步走向社会 不断成熟的 社区利益 关注和关心 愿望 标志 社区意识 公民意识 改进意见 理解和体谅 关注和关心 态度和情感 感受 疑难解答 邻里交往的基本原则 尊重别人的隐私 不随意打听 传播 议论和干涉别人的私事 不干扰别人生活 尊重他人的个性和生活方式 问题一 如何理解了解与关心社区 指导学生分组结合自己的实际展开讨论 归纳总结 1 有的同学可能对自己生活的社区不太了解 或了解不全面 不深入 有的同学对于社区的人和事缺乏深切的感受与体验 有的同学甚至没有了解和关心社区的意识与愿望 2 实际上 我们既是学校的学生 家庭的孩子 也是社区的成员 社会的公民 作为社区成员和社会公民 我们有权利也有责任关注我们的社区和社区中的人与事 3 在我们的社区里 生活着各种各样的人 会发生各种各样的事情 对于这一切 我们要有比较全面和深入的了解 问题二 如何理解感受与体验社区 指导学生分组结合自己的实际展开讨论 归纳总结 1 在社区中生活 离不开与邻居的相处 邻里关系是社区中主要的人际关系 不同的邻里关系会给我们带来不同的感受和体验 营造出不同的社会氛围 2 和谐融洽的邻里关系不仅有利于我们的生活 学习 工作 也会给社区的发展带来积极的影响 在社区里 邻里之间不仅和睦相处 而且互相关心 互相帮助这种关系使我们感到和谐 温暖 在邻里交往中 也需要遵循一定的原则 把握一定的分寸 例如 尊重别人的隐私 不随意打听 传播 议论和干涉别人的私事 不干扰别人的生活 尊重他人的个性和生活方式 3 在我们的社区里 还生活着很多需要关心和帮助的人 比如行动不便 生活困难的老年人或残疾人等 我们是社区的一员 有责任和义务给他们力所能及的帮助 4 在我们的社区里 还有很多与大家有关的 涉及整个社区利益的事情 比如社区公共设施的改造和建设 社区居民委员会或村民委员会选举等 作为社区的成员 我们有义务关注和关心社区的公共事务 问题三 对社区的态度和愿望是什么 指导学生分组结合自己的实际展开讨论 归纳总结 1 不同的社区会给我们不同的感受 我们对于自己生活的社区也会产生特殊的态度和情感 对社区的人和事怀有特殊的愿望 2 只要我们关心社区 对社区中的人和事就会从原来的熟视无睹 逐步转变为关注和关心 对那些难以令人满意的现象 就能从原来的不满 抱怨和责怪 转变为理解和体谅 并且提出建设性的改进意见 所有这一切 都是我们的社区意识和公民意识觉醒的表现 都是我们逐步走向社会 不断成熟的标志 知识结构 典例精析 例1 下列对如图漫画 邻居 的理解 正确的是 反映了不和谐的邻里关系 漫画启示我们要和睦共处 这样不利于社区的建设 说明居民楼的邻里关系不如平房里的邻里关系a b c d 答案解析 解析 左图表明楼上居民影响楼下居民的生活 右图表明楼下居民的不文明行为影响到楼上居民的生活 邻里关系不和谐 这不利于社区建设 邻里之间要和睦相处 想人所想 答案 a 例2 社区内的宠物狗伤人问题引起了张杰同学的高度重视 他向有关部门反映这个问题 并制作了宣传漫画 利用休息日在社区内宣传相关知识 有的同学笑他傻 更有爱养宠物狗的同学骂他多管闲事 下列对此评价正确的是 a 张杰做得对 他关心社区 为社区的文明进步做贡献b 张杰做得不对 他应该专心学习 不应该多管闲事c 其他同学做得对 因为狗是人类的朋友d 其他同学做得对 因为他们机智灵活 答案解析 解析 作为社区的一员 每个人都有权利和责任关注社区和社区中的人和事 张杰的做法对 a的理解正确 其他选项理解均有误 答案 a 课后训练 1 在社区中生活 离不开与邻里的和睦相处 表现在 在现代社会邻里关系已非常淡漠 在邻里交往中 要遵循一定的原则 把握一定的分寸 在社区里 邻里之间不仅要和睦相处 而且要相互关心 相互帮助 在社区生活中要主动关心和帮助行动不便 生活困难的老年人和残疾人 b 2 下列做法不正确的一项是 a 小魏离婚了 她把这件事告诉了邻居王大妈 王大妈觉得大家都是好邻居 逢人就说这件事 替小魏鸣不平b 秦阿姨经常替加班的邻居接送小孩子c 房奶奶七十岁生日 邻居们都前去祝贺d 对邻居张某的个性和生活方式 小庄虽然不认同 但他还是很尊重张某 a 3 作为社区的成员 社会的公民 我们每一个人都从他人 社区和社会那里获得了服务和帮助 因此 我们应该 以同样的方式回报他人和社会 多履行义务而少享受权利 只享受权利而不履行义务 承担关心社区 爱护社区 服务社区 建设社区的义务和责任a b c d c 4 有些同学认为 自己的身份只是家庭的成员 学校的学生 我们的任务和责任就是在家庭里生活 在学校里学习 至于社区和社区的生活 是毫无意义的事情 请你评析这个观点 这个观点