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文档简介
年级四年级科目语文课时共 1 课时第 1 课时 课题 文成公主 进藏 主备人李云娜 授课 时间 教学目标 1 认识 7 个生字 读读记记词 语 2 有感情地朗读课文 体会文 成公主进藏故事的美妙与神奇 3 抓住文章主要内容 练习讲 述故事 班级 教学 重难点 引导学生独立阅读课文 了解故事 内容 激发阅读民间故事的兴趣 二次 备课 授课教师 实验小学教师集体备课薄 教 学 过 程 一 谈话导入 揭示课题 一 谈话导入 揭示课题 出示文成公主的画像 师 你知道这是谁吗 揭示课题 文成公主进藏 介绍文成公主 松赞干布 布 达拉宫 二 初读课文 整体感知 二 初读课文 整体感知 1 出示导读提示 A 读通读顺课文 画出喜欢的 词语和句子 与同桌交流 B 用自己的话说一说课文的主 要内容 C 边读课文边做批注 2 检查学习情况 A 出示生字词语学生认读 B 请学生概括文章主要内容 文成公主向西藏出发 一路上 她搭桥 铺路 遇到恶乌鸦和神鸟 天鹅 移走乃巴山 终于来到西藏 和松赞干布结成夫妻 三 精读文章 体会情感三 精读文章 体会情感 1 再读课文 小组合作讨论问 题 A 文成公主进藏中发生了几件 事吗 B 文成公主为什么会进西藏 C 文成公主是怎么进藏 D 文成公主在进藏途中遇到了哪 些困难 教 学 过 程 2 汇报交流 A 文成公主进藏中发生了四件事 B 阅读第 2 3 自然段 提问 仰慕 是什么意思 找一个近义 词 羡慕 松赞干布向唐太宗求亲的时候 他心里怎么想的 身边的大臣们会怎么想 赞成的人怎么说 反对的人怎么说 C 阅读第 4 自然段 文成公主带了哪些东西 D 阅读第 6 13 自然段 文成公主是怎么克服困难的 从中你体 会到了什么 三 小结 三 小结 文成公主知书达理 不畏艰险 远嫁 吐蕃 为促进唐 蕃之间经济文化交流 增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做 出了历史性贡献 藏族人民热爱美丽的文 成公主 把她当成神一样崇拜 因此 民 间流传着许多关于文成公主进藏的故事 同学们可以课后搜集这些故事读一读 四 作业四 作业 1 我 文成公主进藏 的故事讲给家 人听 2 搜集有关文成公主的其他民间故事 板 书
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