大竹园小学2009学校工作计划.doc

大竹园小学2008-2009学年度学校工作计划沿着“减负提质，深化改革”的宏伟目标，结合我校实际情况，特制定2008-2009学年下学期学校工作计划如下：总体目标以深化教育教学改革，全面推进素质教育为主导，以“质量创新高，减轻学生负担”这一战略目标为主线，以规范精细的学校管理、完善科学的制度，充分调动教师的积极性、自主性和创造性，促进教师走专业发展道路；营造奋发向上、你追我赶的校风、班风、学风；营造良好的读书环境，创建书香校园，加强校园文化建设，形成鲜明的特色。进一步提高教学质量，促进学生的全面发展。 具体内容及措施一、规范管理学校的发展和科学的管理分不开。一直以来，中心学校着重引领各校走规范之路：上学年，中心学校通过规范常规管理，促进我校对制度的制订和运用，做到有法可依。本学年初，以保障各项工作，及工作的每一个环节都有具体的责任人，从而提高工作效率。我校规模小，任务重，活动多，更应细化管理，以便达到更好的效果。1、学校人员应有明确分工，做到各项工作均有具体负责人，决不含糊，但同时又要体现团体协作精神。2、各教师在拟定计划时，要参考中小学督导评估方案，同时结合学校自身发展的需要。方案是学校工作标杆，也指引学校工作的方向，而学校也有自身的发展规划，应相辅相承，把各项工作落实到各个阶段。3在制度的完善上，各人要依据本校的实际情况并参照方案里的指导精神进行修订和增补，使治校更有据可凭。4、在日常的工作中，各块工作应有专人负责过程性材料的搜集，要及时收集并通过电子文件体现出来，避免出现遗漏。二、教学工作教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。学校应把学生的成长放在首位，花大力促进学生的全面发展，因为我们在教学质量上只是居中，所以有很大的发展空间。教师则是提高教学质量的关键，因而要把教师的成长给予高度重视。1、健全制度，把握方向，使教学工作有所提高。（1）完善教学常规制度教务会议制度保学控辍机制学校教师目标管理考核方案教师发展规划等才是保障教师成长，学生的全面发展保证。（2）在学校教学计划中要体现“教育教学优质化”“教学管理科学化”“师资队伍专业化”的思想，也要有帮助学生德智体美等全面发展的措施；教师教学在计划中要以学生的全面发展为本，避免强喂填压之法，注重学生学习习惯、学习态度的培养，并有个别学法指导而应促进其主动地学习，教其法，促进学生养成良好的学习习惯。（3）营造读书氛围，建设书香校园。通过引导学生的读书方法、展示学生的读书成果，养成学生想读书爱读书的习惯。此项工作由保红星教导主任负责，教研组长指导，班主任具体实施。2、严格遵循以纲为纲，以本为本的原则，按照课程标准要求，开全课程开足课时，并做到专课专用。在课程设置中，要有综合实践课、地方课程、三生教育课、英语课等，并要落实校本课程的开发使用。3、进一步规范学籍的管理，要有专人负责。学生入学后，要及时建立学籍卡，每学期结束要及时填写，对学生的流动要及时掌握信息，并且规范出入手续。4、扎实开展教研，提高教师的教学水平。（1）每学科每月至少要有一次定时间、地点、主题、运用集体的智慧，把教学方法和手段最优化。（2）全校性的中心教研活动每月要按时开展，并要根据各学科的发展需要安排活动周期。加大教师的参与力度，若上公开课，还要鼓励教师多做现场评课，多做务实性的探讨和交流。教研组要与各学科骨干教师，研定各科课堂教学的评价标准，使老师们在评课时有章可寻，易于调动教师评课的积极性，切实提高课堂教学效果。5、提供平台，促进教师的发展。优秀的教师团体，是提高教学质量的关键。教研组要制定切实可行的教师发展规划，规划中既要有培养学科带头人和骨干教师的措施，又要有年轻教师的成长计划，也要有中老年教师的提高方法。（1）继续抓好教师的现代教育技术培训。（2）继续通过有计划、有目的地组织教师外出学习、培训，并要求外出培训学习的教师把先进的理念高明的做法带回来，做好“传手”工作。（3）通过“青蓝计划”的实施，有效地带动新教师的成长。（4）积极参与上级各种教研活动，以教学技能比武、听专家讲座、名师录像课、评现场观摩课等活动为契机，不断提高教师的专业水平。 6、进一步规范教学常规，做好常规工作，是提高教学质量的有效途径。要通过月常规检查、期末普查和不定期的抽查来规范教师的常规。在各项检查中，要把责任落实到人，避免走过场。要制定相关的标准，使教师在常规工作中有一个方向。在常规中，要侧重备课，使备课工作能落到实处，有效地提高教学质量。（1）认真制定学期教学计划。开学初，教师要认真研读课程标准、通读全册教材、了解教材的结构体系、编写意图以及在学段中所处的地位与作用，结合学生实施确定新学期学科教学，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求和奋斗目标，制定学科教学计划。（2）教师备环节要齐全，做到六备。（3）全校统一用注明日期盖有学校公章的备课本，或用活页备课纸，杜绝以旧充新和无备课现象。三、德育工作（一）德育建设讲规范重实效。1、成立多层次德育建设网络。以学校德育领导小组为龙头，以工会、少先队、班级为载体，多渠道，多层次，全方位地开展活动，把德育工作真正地落到实处。2、定时组织学习，加强师德师风建设。本学期要以学习减负提质为契机，坚持每两周一晚上的政治学习，激励教师敬业奋进，不断创新，不断努力。3、加强少先队工作，以重大节日、纪念日为契机开展主题活动，对学生进行爱国主义教育，集体主义教育，理想教育等。4、加强班级管理，通过值周评比促进班级对学生的行为习惯、集体荣誉感、团结协作、社会公德等方面的教育。6、建立更全面的学生评价方案，在评价中调动学生的积极因素，扶正学生的行为，净化学生的心灵。7、进一步规范值周日工作，使值日工作更具实效。建立更公正合理的班主任评价体系，充分调动班主任的积极性，利于学生的成长。（二）加快校园文化建设，彰显校园特色学校除了要稳定高效的教学质量，还应有明显的特色，深厚的人文内涵。在校园文化的建设上，我们很差，因而要继续努力，很下功夫。在校园文化建设上，我们要在两方面下功夫，其一形象上有鲜明的特色；其二学生的行为习惯和精神风貌有鲜明的特色。形象要统一、稳定而具有朝气，并能很好地对学生潜移默化，表现出积极、乐观、懂理而富有爱心的品格。1、进一步亮化我校的特色文化。优良的校园环境最能体现学校所独有的文化精神和气韵,是学校精神内核的彰显及核心价值观的体现。我校要继续拓展以下文化内涵： “班级文化”：教室的的布置要通过“语言”、图画、纹样的精心设计激发学生蓬勃向上的精神，在潜移默化中陶冶思想，完善品格，提升素质。对教室的布置即要有统一的要求，也要有个性的展现。 “心箱文化”：定期培训班主任，带领教师在工作中注重心理辅导，培养学生自信、自强、自律、宽容、合群等健康心理品质，促进学生人格健全发展。 “校园网站”：要逐步规范，不断丰富内容，使之既能为我校记录学校发展的历史，又能为学校各项工作提供帮助。2、以丰富的活动，帮助孩子在实践中健康成长。相对说教，实践活动是学生最好的成长舞台，因而要尽量提供更多的实践平台。（1）结合学校实际和学生学情制定活动计划，有组织、有计划、有层次地开展爱国主义教育，理想信念教育，诚信教育，养成教育，礼仪教育等。班级活动每周开展一次，主题教育每学期不少于5次，具有创新意义的德育实践活动每学期不少于二次。（2）精心安排学生做好在国旗下的讲话，使学生在庄严的集体氛围中接受精神的洗礼。（3）本学期，政教处还应延续“你扔我捡”活动，使“你扔我捡”真正成为学生的习惯，从而美化学生的行为，净化校园环境。（三）重视家庭教育和社会教育，多维度培育学生。本学年，将在部分班级开展家长学校，进行定期培训，提高家长的教育能力；每学期召开一、二次家长会，一次各界人士参加的座谈会，彼此沟通、交流，互为补充，协调统一，建立学校、家庭、社会工作一体的德育网络。四、安全工作安全第一，保障安全才能有学校的发展。要坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，切实保障师生安全和校产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。在工作中强化责任意识、成本意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，注重规范管理。1、组织机构健全，制度完善，责任分工明确。校长总负责，分管领导具体负责，安全责任层层落实的管理机制。安全工作：王寿刚 食品卫生：郭华丽2要和上级部门做好综治工作，保证周边环境的净洁，200米内无饮食摊点。3、一、二年级开校本课程安全教育课，三、四年级开三生教育课，同时，还要利用校会、班会及全校性的讲座对全校学生进行防火、防电、防不可侵害等教育，努力提高师生的防范意识。4、开展主题活动和电视讲座，宣传交通法规，法律知识，提高师生自我保护意识。5、实行午休值班制，加强学生的途中保护，防止意外伤害的发生。6、严格门卫值班制度，做好出入登记。7、定期检查。定期检查校舍安全及消防器材安全，保障安全设施要的完善，发现隐患及时排除并及时上报，实行安全月零报告制。8、建立和健全各项安全应急预案，每月有一次安全主题活动教育，从消防、传染病防控、饮食卫生、实验室安全、水电使用和交通安全等方面进行教育。9、加强食堂管理，严格遵循有关条例制度。10、每学期开学与相关人员签定乱收费乱补课、安全责任状，做到分工明确，责任到人，出现重大事故，直接责任人实行“一票否决制”。五、财务后勤工作后勤是完成教育教学的保障，只有把经费最大地投入到教学条件的改善和教师的成长上，才能有学校的可持续发展。1、严格遵守上级财务制度：做好财政预算，并严格执行收支计划，做到制度健全，做到财务公开；按时发放教师工资，把有限的资金用到教学条件的改善、教师成长和教育教学当中；大宗开支和添置大型教学用品须经教师大会研究同意后上报中心学校经教育局批准方可实施。2、总务处要制定财产保管制度，对学校财产（包括课桌、门窗、教具、教学器材等）进行登记造册，实行实物领用登记制度，对人为损坏一定要照价赔偿3、按学校建设标准化和教育装备现代化的要求，我校拟在本学期做好八件大事：（7）添置笔记本电脑一台，约七千元。（8）维修大门、绿化校园环境，约六千余元。六、考勤工作1、严格执行教师考勤制度。把教师出勤情况与教师评价挂钩，详见教师评价管理考核方案。2、请假制度。（1）事假每人扣10元/天。（2）病假每天扣5元/天。（3）婚、丧、产假按上级文件执行，不扣。（4）无故旷课扣除80元/天。七、特教工作（一）规范管理，重安全抓卫生。1、切实加强安全工作，值班教师负责学生一天的安全，负责处理日常事务，时刻关注学生动态。有特殊情况及时反映、处理。2、实行教师值班制，每天安排一位教师值班，值班教师24小时不得离岗，有事半小时内向组长请假，长时间向校长请假，如需调换一天值班，需提前告诉校长，否则按旷课处理。3、全体教职工实行坐班制，不得擅自离开岗位，有事外出需请假，待批准后方可离校4、严格执行学生活动点名制，严禁学生擅自外出。5、搞好校园环境，室内、外保持整洁、美化，做到每天一小扫，每周一大扫。6、各班教师督促学生搞好个人卫生。7、师生严格执行作息时间，节约用水、用电，随手关灯、关水，减少不必要的浪费。（二）注重教学，探索新思路。1、教师要认真备课上课，批改作业，严禁上无准备课，严禁擅离课堂，学校定期检查常规落实情况。检查结果纳入年终考核。2、鼓励教师加强特殊学生心理探究与教学研究，把所学专业知识与教学知识实际相结合，探索特教教学新路子，形成有地方特色的特教教学模式。3、探索新的教学思路，尝试文化教育与职业教育相结合，使之既学到一定的文化知识，也掌握独立生活的技能。学校工作安排表周次时间内 容执行13.23-3.1学生报道拟定各项工作计划学习“减负提质”文件入学教育全体教师全体教师全体教师班主任23.2-3.8签定安全、乱收费责任状制定措施班级布置庆祝“三八妇女节”活动全体教师全体教师评比小组工会33.9-3.15安全讲座文明礼貌月活动（学生）安全负责人学校43.16-3.22教研活动教研组53.23-3.29常规检查（四认真检查）安全月报表、工作月保表教导主任安全员、校长63.30-45教育法规专题教育 “八不准”学习教师法学校学校74.6-4.12迎接县的检查全体教师84.13-4.19学生学习中小学生日常行为规范小学生守册班主任94.20-4.26常规检查教材教法培训教研组教研组104.27-5.3期中考试“好书伴我行”专题各年级各班115.4-5.10阶段质量分析教研组125.11-5.17室外展示评比教育法规专题教育教育法评比小组大队辅导员135.18-5.24常规检查教研组145.