新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷.doc

新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线的词语使用有误的一项是（ ） A . 中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。B . 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。C . 他这样做自以为很稳妥，简直是巧妙绝伦 ， 其实稍不注意就会出现错误D . 邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。2. （2分）下列句子有语病的一项是（ ） A . 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B . 我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C . 千垛迷人的油菜花，成为中外游客向往的旅游胜地。D . 随着“净网2016年”专项行动的深入开展，网络空间必将越来越干净。二、 句子默写 (共1题；共12分)3. （12分）古诗文默写。 （1）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南） （2）无意苦争春，_。（陆游卜算子咏梅） （3）_，_，又何妨！（苏轼江城子密州出猎） （4）池上碧苔三四点，_，_。（晏殊破阵子） （5）_？悠悠。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （6）_，_，尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表） （7）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之表达自己渴望建功立业的句子是_，_。 三、 语言表达 (共2题；共8分)4. （4分）根据拼音写出的汉字这是一个物质的时代，一个（xun）_嚣的时代。可越是这种时代，人们越需要精神的（z）_养、心灵的超脱。作为最接近人类灵魂的文学，不该萎（m）_ ， 而应当执著坚守，茁壮成长，（zhn）_放出清新美丽的花朵，陶冶情操，启迪心智。5. （4分）根据语境，接写一段话，构成语意连贯，结构、修辞相同的一段话。我向海洋说：我怀念你，海洋应我，以柔和的潮声；_：_，_，_；我向山谷说：我怀念你，山谷回我，以潺潺的溪水。四、 文言文阅读 (共2题；共28分)6. （12分）阅读文言文，回答问题。哀溺文永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作哀溺。注释永：永州。氓：民，百姓。 寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。蔽：蒙蔽，这里是糊涂的意思。大货：非常多的财物。大氓：有钱有势的人。（1）解释句中划线的词永之氓咸善游 咸：_又摇其首。遂溺死 遂：_（2）翻译下面的句子。汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？（3）文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？7. （16分）阅读下面的文字，完成下题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（1）解释下列划线词的意思。不亦说乎_温故而知新_思而不学则殆 _有朋自远方来_（2）下列“而”的用法与其他三项不同的是 （ ）A . 学而时习之B . 人不知而不愠C . 三十而立D . 择其善者而从之（3）翻译下列句子。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（4）中国古代曾有“半部论语治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请从中选择一条，谈谈对你的启发。五、 现代文阅读 (共2题；共40分)8. （20分）阅读下面这篇文章，完成下面小题。创新的根基在文化苏北大众创业，万众创新。创新的口号，从来没有像今天这样响亮。创新的脚步，也从来没有像今天这样急促。创新驱动发展，文化驱动创新。谈及加快创新的话题，自然离不开投入的增加、科技的突破和政策的跟进、制度的变革。我以为，不可疏忽的还有文化的进步。创新的根基，还在全社会的创新观念、创新心态和创新素养。如何培育社会的创造力？还得从教育抓起，从娃娃抓起。毋庸置疑，应试教育的路已越走越窄，格式化的讲授，标准化的答案，空洞化的说教，有意无意地在压抑着孩子们的天性。教育的使命，既是传承知识，更在培养新人。天空多么辽阔，大地多么丰饶，儿童的天真烂漫、憧憬梦想，是多么阳光！独立的人格力量，创新的人生志业，正是要在这一片广阔和丰饶中发育、生长、成熟。可是，我们看到的却是在同一个模式中的温驯听话，在同一种取向中的蹑手蹑脚。有专家直陈其弊：教育先是把青少年的创新能力扼杀掉，再要求他们把创新能力开发出来。所幸的是，在社会舆论的呼唤中，在用脚投票的倒逼中，中国教育开始了痛切的反思。新一轮教育改革，既要从教育公平正义切入，更要向自由全面发展着力。社会是校园的镜像。万众创新，需要不拘一格的包容，让各种类型的人才脱颖而出；需要自由宽松的环境，让各种新奇的探索互相砥砺；需要体制变革的激励，让全社会每一个细胞的生命活力充分释放。我们已经进入互联网时代，颠覆性创新已形成科技新潮，新生代创客已登上创业舞台，自由创造的价值和自我实现的能量必将进一步彰显。创新的底蕴，还是全社会的素养，不仅指科学素养，更重要的是人文素养。在发展和就业的倒逼中，我们习惯以实用主义衡量创新能力和科技人才，由此倾斜于专业才干的培养。这也无可厚非。而改革和创新的导向，则另有更高的要求，着眼于每一个人整体素质的提高，尤其不可或缺人文精神的熏染和终极关怀的启迪。知识固然十分重要，但比知识更重要的是能力，比能力更宝贵的是素养。创新驱动发展，既是形势所迫，也是大势所趋。只争朝夕，快马加鞭，还当登高望远，固本培元。创新所向，不仅是科技进步，也不仅是经济增长，它的深层价值，更在于发展方式的变革、民族精神的高扬和文化力量的崛起。（选自半月谈，有删减）（1）作者在文中提出的主要观点是什么？ （2）文中第段运用了什么样的论证方法？请找出相应的论据并分析其作用。 （3）作者在文中说创新需要一定的条件，请找出相关的句子。 （4）创新是中华民族流淌不息的血脉，是推动社会快速发展的动力，作为中学生，你认为我们应该具备怎样的创新精神？ 9. （20分）阅读下面的文章，完成各题。行善的最高境界李良旭亿万富豪丹尼尔在散步时，发现一个小男孩蹲在路边拿着一根草茎在地上摆动着。丹尼尔好奇地俯下身子，问道，小朋友，你在干什么呢？小男孩头也不抬地回答道，我在为一只蚂蚁引路。丹尼尔听了，忍不住笑道，一只蚂蚁需要你引什么路？小男孩认真地回答道，这只蚂蚁和同伴走散了，正惊慌失措地四处寻找它的同伴，我要把它引到队伍中去。丹尼尔仔细地看，原来小男孩在用草茎将一只走散的蚂蚁慢慢地引到那些蚂蚁群中去。在小男孩的努力下，那只走散了的蚂蚁终于被引到了蚂蚁群中。见到了同伴，那只蚂蚁立刻欢快地和大家碰着触角，显得十分亲热和兴奋。丹尼尔不禁对小男孩这种心地善良的做法很是欣赏，他说道，谢谢你，为那只走散了的蚂蚁找到了同伴，也找到了生存下去的机会。小男孩这才抬起头来望着丹尼尔，他眨着一双聪慧的眼睛，露出甜美的笑容。看着这纤尘不染的笑容，丹尼尔心里荡起层层涟漪离开小男孩，丹尼尔一路上不住地自言自语道，为一只蚂蚁引路，真的很有趣、很有创意。丹尼尔是美国得克萨斯州一家大型连锁超市的大老板。他乐善好使，常常慷慨解囊，扶危济困，被人称为“大善人”。这个小男孩给蚂蚁引路的事，给了丹尼尔带来很大的震动。他想，给那些迷失方向的蚂蚁引上一条路，使那些走失的蚂蚁不再迷惘、惊慌，真的是一种聪明的做法。行善，从某种意义上讲，也是这个道理。一天，丹尼尔刚走到公司门口，忽然被一个中年妇女挡住了去路。中年妇女带着一个七、八岁的小女孩，一把鼻涕，一把眼泪的向丹尼尔泣诉道，先生，我男人得了重病去逝了，我也失业了，我们母女俩的生活陷入了困境。说罢，女人从包里拿出相关证明，央求丹尼尔能救济下她们母女。丹尼尔听了，心里溢满了同情。如果这事发生在从前，他会马上掏钱或叫财务部门拿出一些钱给这对母女救急。但今天他没有这样做，而是亲切地询问那位女人以前是做什么工作的？女人泪流满面的回答道，我以前是做财务工作的。丹尼尔听了，眼睛一亮，他对女人说道，我马上安排人事部门对你进行考核一下，如果没有什么问题，你就在这家超市财务部门工作，并预支你3个月的工资。女人听了，脸上露出欣喜的光芒，对丹尼尔连连称谢。一年后，在这家超市担任财务主管的苏姗女士，她的业务能力和创新意识，很受老板丹尼尔的赏识和器重。在圣诞节超市举办的晚会上，苏姗女士对前来参加晚会的丹尼尔说道，谢谢您，是您为我引上了一条自食其力的路子，同时，也给了我一种人格的尊严。丹尼尔笑道，尊敬的苏姗女士，不用谢我，是您的才华和努力，在生活中得到了回报。苏姗女士羞涩的笑了，笑的很甜、很明媚。一天，丹尼尔收到一封名叫雅各布的小青年给他写的一封信。信中说，他今年刚考入麻省理工大学，由于父母早逝，生活十分困难，上大学的费用到现在还没有着落，希望能资助他一下。丹尼尔看了这封信，给他回了一封信，信中说道，你进入大学后，可以到我公司开在麻省理工大学校外的那家连锁超市分店打工，我将提前预支你一年的工钱，我会把你相关情况向那家超市说明的，届时你去办理相关手续就行了。几年后，已是一家软件开发公司老板的雅各布在公司成立仪式上说道，当初，我是一个穷困潦倒的穷学生，我向丹尼尔先生求助，丹尼尔先生给我引上一条自食其力的路子。如果当初他只给我一些钱，只能解决一时之急，甚至给我养成懒惰、不劳而获的思想。可以说，如果当初没有丹尼尔的高瞻远瞩，也就没有我今天创业成功。他的行善，充满着一种智慧和远谋，使被救助的人，得到了一种人格的尊严和力量。在出席得克萨斯州举办的大型慈善活动中，丹尼尔对来宾们说了这么一句话，他说，为一只蚂蚁引路，就是一种最大的行善。行善的根本宗旨，是要给被行善的人，找到一条光明、灿烂的路子，还要给人以人格尊严。这是一种道德底线，更是一种人格力量的升华。丹尼尔的一番话，在人们心里荡起了层层涟漪，人们心里溢满了温暖和感动。得克萨斯州发行量最大的报纸休斯顿纪事报在评论中指出：为一只蚂蚁引路，是行善的一种最高境界。行善的出发点在于引路。引路，是一种智慧，更是一种心地坦荡的大爱。（1）文中所说的“为一只蚂蚁引路”，结合全文说说其在文中所指的含义。（2）请分析下列三个句子中每个人笑的心理状况。小男孩头也不抬地回答道，我在为一只蚂蚁引路。丹尼尔听了，忍不住笑道，一只蚂蚁需要你引什么路？小男孩这才抬起头来望着丹尼尔，他眨着一双聪慧的眼睛，露出甜美的笑容。看着这纤尘不染的笑容，丹尼尔心里荡起层层涟漪丹尼尔笑道，尊敬的苏姗女士，不用谢我，是您的才华和努力，在生活中得到了回报。苏姗女士羞涩的笑了 ， 笑的很甜、很明媚。（3）开头为什么写小男孩引导蚂蚁的事情，请简要说明其作用。（4）阅读材料，探究问题。林煜航，今年21岁，是集美大学会计专业的一名学生。2015年12月底，被确诊为急性淋巴细胞白血病，情况非常危险。妈妈是家庭主妇，爸爸在铁路部门，但因照顾儿子爸爸无法正常上班。前期治疗的20万元，家里积蓄加上找亲戚朋友借的，勉强凑足。还算幸运的是，她和丈夫的骨髓能够和孩子配型移植，但接下来还需要50万元左右的医疗费。作者说，行善的出发点在于引路。引路，是一种智慧，更是一种心地坦荡的大爱。有人认为，“引路”要看被救助者是否有“被引”的能力。假如你也如富豪丹尼尔一样有足够的能力，你认为该怎样做才是对“林煜航”行善呢？结合生活体验和文章内容，谈谈你的认识。六、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味!初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧!请结合自己的人生经历，以“我体验到 为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于700字；文中不得出现真实地名、校名和人名；书写正确、规范、美观。七、 中国名著 (共1题；共5分)11. （5分）名著阅读（1）水浒传的作者是元末明初小说家_，小说结构很有特点，作者采取了_的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川会海，逐步发展到梁山水泊大聚义。第七十回以后，写他们后来_。（2）水浒传中“生得面圆身大。鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写的对象是_。请列举一个跟他有关的故事情节_。（1）水浒传的作者是元末明初小说家_，小说结构很有特点，作者采取了_的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川会海，逐步发展到梁山水泊大聚义。第七十回以后，写他们后来_。（2）水浒传中“生得面圆身大。鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀