部编版综合混合四年级下学期小学语文三单元模拟试卷B卷.docx

部编版综合混合四年级下学期小学语文三单元模拟试卷B卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ho fihu hbn ln_2. 比一比，再组词晋_伐_悼_荐_普_代_掉_存_3. 我是拼音小能手_悠然策略形势4. 比一比，组成词语祥_ 蔬_ 漂_ 劲_ 茫_详_ 疏_ 飘_ 颈_ 芒_资_ 透_ 砌_ 吟_ 赴_姿_ 绣_ 彻_ 怜_ 赶_5. 把下列词语补充完整，并写出括号里词语的意思。三_茅庐：_ _起伏：_青翠_滴：_秀丽_人：_群雄_争：_茅塞_开：_6. 形近字组词悼_ 慎_掉_ 镇_7. 解释下列词语适宜保护8. 选择关联词语填空因为所以 如果就虽然但是 尽管但_太阳花只有一天的开放时间，_它会把美全部奉献出来。_夕阳落下，花瓣儿收缩起来，第二天这朵花_不再开放了。_太阳花开花的时间短，_显得格外宝贵。_太阳花朝开夕谢，_我们仍然非常喜欢它。9. 文学常识填空三顾茅庐选自_，作者_，名_，号_，_（朝代）小说家。10. 指出下列句子的修辞方法花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外开张，开大了，开圆了它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。_我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。_新出的芽儿，细得像针，红得像血。_11. 成语小博士。山_海_ 按_就_ _人摸_ 漫_遍_ _飞_舞二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题给美丽做道加法 就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。 这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。 一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。 教室里低低地有了议论： “臭美！扮啥酷呀！” “上课怎么能照镜子？” “活该受批评。” “看老师怎么办！” 老师没有言语，他有意无意地听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选过，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。 其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。 男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。他微笑着先开口问了一个物理问题。 “请说说平面镜的作用。” “有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。 “是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成了57朵花，有一个同学借镜子反射出一朵。但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变，我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们周围伸出自己的手而此刻，对坐在教室里的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。” 再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。 当天晚自习时，照镜子的女孩在日记中写下了这么一句话给美丽做道加法。（有删改）1. （1）请你赏析文中“一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的”一句的妙处。2. （2）文中“反射美丽”与“增加美丽”的“美丽”一词含义是否一样？请作简要说明。3. （3）请你指出开头一段的巧妙之处。4. （4）分析下列句子的深刻含义。岁月的雨雪风霜的一笔笔减数。给美丽做道加法。13. 结合课文滥竽充数想一想，这篇课文主要讲了什么内容？14. 读课文祁黄羊，用“因为所以”的句式说说祁黄羊主动辞职的原因。三、写作(30分)15. 自然界中，盛开着各种各样的花朵。你看，迎春花是报春的使者，