2017届九年级数学上册2.2.2公式法学案湘教版.docx_第1页
2017届九年级数学上册2.2.2公式法学案湘教版.docx_第2页
2017届九年级数学上册2.2.2公式法学案湘教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.2.2公式法1经历推导求根公式的过程，进一步发展逻辑思维能力2能熟练运用公式法解一元二次方程阅读教材P3537，完成下列问题：(一)知识探究1一元二次方程ax2bxc0(a0)在b24ac0的条件下，它的根为：x_(b24ac0)我们通常把这个式子叫作一元二次方程ax2bxc0(a0)的求根公式2运用一元二次方程的求根公式直接求每一个一元二次方程的根，这种解一元二次方程的方法叫作_(二)自学反馈1用配方法解一元二次方程ax2bxc0(a0)，探究求根公式：因为a0，方程两边都除以a，得_把方程的左边配方，得_，即(x_)2_0.若b24ac0，原方程可化为(x)2(_)2.由此得出：x_或x_.x_或x_.若b24ac0，则此方程_2用公式法解下列方程：(1)2x24x10；(2)5x23x2；(3)(x2)(3x5)0; (4)4x23x10.活动1小组讨论例1解方程：3x24x1.解：将方程化为一般形式，得3x24x10.a3，b4，c1，b24ac(4)24314，xx11，x2例2用公式法解方程：x(x6)189.解：将方程化为一般形式，得x26x90.因此a1，b6，c9，b24ac(6)24190，x3.x1x23.活动2跟踪训练1用公式法解x23x1时，先求出a，b，c的值，则a，b，c依次为() A1，3，1 B1，3，1 C1，3，1 D1，3，12用公式法解下列方程：(1)x25x10；(2)x24x60；(3)x22x10; (4)2x23x10.用公式法解一元二次方程时，一定要先写对a，b，c的值，再判断的正负活动3课堂小结用公式法解一元二次方程的一般步骤：把方程写成ax2bxc0(a0)形式，确定a，b，c的值，求出b24ac的值；若b24ac0，则代入公式求解；若b24ac0，则原方程无解【预习导学】知识探究1.2.公式法自学反馈1x2x0x2x()2()20无解2.(1)x11，x21.(2)x12，x2.(3)x12，x2.(4)无解【合作探究】活动2跟踪
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论