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文档简介
优秀家长事迹材料家校携手,为孩子撑起一片蓝天火天中心小学 家长:熊滔我是火天乡农科村四组村民熊滔,儿子熊嘉润是火天中心小学二年级学生。本人今年被评为火天乡优秀家长,倍感惶恐,作为家长,我只是做了一些应尽的责任和义务,而学校给了我这么高的荣誉,实在是有点愧不敢当。我认为,作为一个家长至少要做好以下两点:一、积极配合学校工作,为火天乡教育事业献上自己的绵薄之力。自从孩子进入学校,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育,这是他们成长过程中的一个新起点。所以作为家长,需要积极配合学校的各项工作。我们火天乡的办学条件是比较落后的,我尽量做到能够为学校多出一份力,让孩子有一个良好的学习环境。比如,2011年我出资6000元资助召开火天中学运动会;2012年全市举行教师篮球比赛,我为球队购买比赛队服,组织训练等共花费6000余元。今年我又为火天中心小学添置了两幅室外乒乓球台,花费4000余元。并且每年我还组织我们原三中56班球队多次和火天中小学教师举行篮球比赛,每年仅这项就需4000元左右。因此,我认为作为家长要明责任,担义务,为学校发展多做贡献。二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导他积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。火天中心小学去年和今年组织的两次关工委专家讲座,我都挤出时间从江西南康奔回参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。凡事我总是会站在老师的角度看问题,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子,我每次都帮他分析为什么老师会批评你?让他真正知道自己错在哪里。为什么老师表扬你?也让他知道受表扬的原因,让孩子明辨是非,从心底知道错了就应该为自己的错误买单,能够承受得起,做得好了也会被别人承认。三、重在教子做人,树立正确的教子观念。和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励他多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。在家中我还注意引导他参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带他去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉他无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。现在,孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感我们为孩子点滴的成长、进步而感动。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽己之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。记得在多多(小名)只有4岁多的时候,带他走在马路上时常会遇到一些乞讨的老人和孩子,多多总会问他们在干什么,当得知他们没有饭吃时,他竟然非要给他们钱,所以我和孩子约定以后只要遇到乞讨的老人和孩子就会适当地帮助他们。在孩子7岁时,有了一定的明辨是非的能力,我就告诉他有些乞讨者有一定的劳动能力,他们不去靠自己的劳动吃饭,这样的人是不能帮助的。现在连孩子也能区分哪些人可以帮助,哪些人不值得我们去帮助。通过这件事也让孩子知道生存是需要自己付出努力的,天上没有掉下的馅饼。我觉得让孩子懂得感恩也是特别重要的。在多多小时候带他乘坐公交车,经常会遇到让座位给我们的人,每逢有这样的情况,我总是告诉他别人是在帮助我们,当别人需要帮助的时候,我们也要去帮助别人,孩子似懂非懂地点着头。有一次我们乘车,在刚刚接受了别人的让座没有多久,又上来一位白发苍苍的老人,孩子竟然早早站起来,彬彬有礼地说老奶奶您请到这里坐。我当时惊喜的心情难以言表,小小年纪应该懂得感恩呀!现在的多多不论是在家里,在学校,还是在社会上,他总能主动去帮助别人,我认为良好思想品质的培养应该从此开始吧。四、关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在闲余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己的切身体会,对孩子进行教育,和他进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子不断提高自我学习的能力,增强自信心。学习是学生的天职,因此我们一直向孩子强调,任何时候学习都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。孩子从一年级开始进行正规学习,学习习惯非常重要,因此我每天晚上陪着孩子做作业,辅导作业,背书听写,阅读课外书,纠正孩子坐姿,等等。慢慢的,孩子形成了自觉学习的习惯,我们家长开始陪读,孩子做作业的时候,我在旁边看着自己专业书籍,由辅导作业变成了检查作业,着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方,进一步让他养成自觉改错的习惯,同时,在陪孩子学习的过程中,我自己的专业知识也得到了加固,真是两全其美的事情啊!而孩子看到家长以身作则,就会以家长为榜样,更加努力认真学习了。我常常听有些同事说,孩子在做作业,家长要么看电视,大声谈笑;要么就是邀约一帮人在家打麻将,我认为这样对孩子是非常不好的,无论是身还是心!五、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间现在的孩子,基本都是独生子女,除了学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让他多接触小朋友,多和其他孩子一起玩耍,而在青少年活动中心,正好解决了这个问题,他不仅有了很多好朋友,而且还有了广泛的爱好和兴趣,孩子从小到现在,参加过钢琴、书法、唱歌、画画、舞蹈、小主持人等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好,我们都只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求
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