6S现场管理及生产异常管理制度试题题库.doc

6S现场管理及生产异常管理制度试题题库一、 填空题1、6S的内容：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全；2、6S精益管理是通过推行整理、整顿、清扫来强化管理，再用清洁来巩固成果；3、所有生产运行中，导致一切不正常情况或经济损失等，但未构成事故、障碍者均属于异常。4、6S主要强调的两方面：一方面是地物明朗化；另一方面是人的规范化；5、主要辅助设备或公用系统非计划检修、停止备用或计划检修延期，超过4小时，但未超过48小时，属于生产异常；6、从企业管理的系统化出发，6S管理具有“三性”具体是哪“三性”： 全面性、长期性、科学性7、6S的PDCA环节指哪四个阶段：计划阶段、执行阶段、检查阶段、处理阶段；8、转动设备轴承由于缺油或冷却水故障而引起的损坏或轴承温度高、振动超标停运处理，但未影响机组正常运行，属于生产异常。9、在线分析设备，即PH检测仪、检、COD监测仪和通讯传输、等因故障停运，延续时间超过24小时以上。10、整理就是区分需要和不需要的物品，清除所有可要不可要的物品，即使不要误为零，把空间腾出来。11、整顿就是物品放置方法的标准化。12、整顿就是防治方法的标准化，即三定：定位、定物、定量；三要素：场所、方法、标识；13、开会时认真听讲，不乱写乱画，会议完毕后将桌椅方回原位置，将垃圾带走，体现了个人的文明礼貌，属于6S管理中的素养。14、把6S现场清理的干干净净，保持工作场所干净亮丽的环境，属于管理中的清扫。15、清洁的关键就是“三不主义”：不放置不要物、不产生脏乱、不扩散脏乱。16、清洁是维持整理、整顿、清扫的结果。17、制定考评方法，监督6S工作的实施，将6S工作制度化，规划化，属于6S工作中的（清洁）范畴。18、公司要求员工穿戴工作服整洁、同事间见面打招呼，两人成行三人成排，属于6S中的（素养）范畴。19、进水 PH 过低， 曝气池 PH6.5，对装置运行造成影响，但未造成排水超标的；属于生产异常；20、水解池、厌氧池、好氧池表面出现浮渣似厚粥覆盖于表面 ，但不影响溶解氧和出水指标的可控范围内；属于生产异常；21、工业水线被迫停运检修，延续时间超过0.5小时；但在装置的调节可控范围内。22、检修维护人员未办理申请票、工作票手续就检修设备或将设备退出运行（备用），属于生产异常。23、辅助设备由于维护不当，加错油、加油过满或未及时补充油，造成轴承温度高或振动值偏大，属于生产异常。24、异常、未遂发生后由一操或当班人员及时组织调查分析，安设员负责统计上报并进行考核；对性质严重的异常、未遂和涉及两个班组的异常、未遂由部门经理组织调查分析。25、异常、未遂发生后，由当班班组长（当班人员）负责编写异常分析报告，经安全员审核部门经理审批后，经全体人员签字学习后，交部门安全员存档，每月5日前汇总报到改善办公室。26、异常、未遂应纳入班组的安全考核指标，对未认真考核统计的要从严考核。对发生严重异常、未遂未能按照“四不放过”处理的，公司、部要给予责任班组或个人加重处理。27、清洁的三原则：维持、保持、坚持；28、安全定义中指出严格遵守各项规定，消除不安全行为和不安全状态；不安全行为是指造成事故的认为错误；不安全状态是指导致事故发生的物质条件；安全标志分为禁止标识、警告标志、命令标志和提示标志。29、促使我们公司的6S活动从形式化走向行事化，最后向习惯化演变；30、现场管理中常说的三现：现时、现场、现物；二、判断题1、整顿的内涵是明确数量，有效标识，合理定位。（对）2、6S的精益管理就是大扫除，把工作场所打扫干净。（错）3、6S活动是领导的事情，与员工无关，这种观点对吗？（错）4、因变压器、配电柜故障，影响装置正常运行1小时以内，但未造成事故的属于生产异常；（对）5、一般仪表、联动、自控装置失灵或停运检修超过5小时；（错）6、开关拉合不灵活，需要停下维修者；刀闸口、电机电源线接头等联点发热，需停止运行进行检修未构成事故，属于生产异常。（对）7、化验设备因故障造成不能正常检测水样，延续时间超过24小时。属于生产异常。（对）8、部门中的配件、原料、辅料分类放置后，标识明确，这属于6S中的整理；（错）9、整理的结果就是要成为所有任何人都能立即取出所需要的东西的状态。（错）10、仓库内物料的定置定位摆放，属于6S活动中的整顿。（对）11、6S活动就是全员参与，有部分员工就是跟不上或者内心抵触，就说明6S活动失败了，这种说法对吗？（错）12、曝气池泡沫不易破碎，发粘或曝气池中泡沫过多；不属于生产异常。（错）13、桶装水内发现异物，属于生产异常。（对）14、二沉池有细小污泥不断外漂，但在未影响悬浮物和其它指标的条件下，不属于生产异常。（错）15、下雨时建筑物顶部严重漏水，厂区地下配电室电缆沟或室外电缆沟进水，不属于生产异常。（错）16、未经许可外来人员进入厂区，不属于生产异常。（错）17、推行6S的三大关键：领导重视、全员参与、持续改善。（对）18、素养是通过教育使大家养成能遵守所有规定的事的习惯。（对）19、安全色是表达安全信息的颜色，包括红黄白绿四种。（错）20、安全厉行得原则预防、预控、自我保护三原则。（对）三、选择题（多选或单选题）1、6S管理的作用是什么？(ABC)A、提高效率，保证质量；B、使工作环境整洁有序；C、预防为主，保证安全。2、6S活动的目的中提升企业整体效能的6大目标是什么?（ABCDE）A、效率；B、品质；C、成本；D、交货期；E、安全；F、士气；3、对要的物品的放置位置，按照（D）来决定。A、使用价值；B、物品数量；C、使用频率；D、重要程度；4、下面哪一项不是整顿的目的的（B）A、工作场所一目了然；B、清除不必要的物品；C、不浪费时间找东西；D、创造整齐的工作环境；5、工具用完后随意乱丢，未及时归还原处；这不符合6S管理中的（D）A、整理；B、整顿；C、清洁；D、素养；6、公司6S管理是从哪几方面开展的？（ABCD）A、现场管理；B、生产方面；C、设备方面；D、安全方面；7、通过（C）活动，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘，整个场地焕然一新。A、整理、B、整顿；C、清扫；D、清洁；8、在（E）阶段，应该建立健全系统的安全管理体系，加强员工的安全培训与教育。A、清扫；B、整顿；C、清洁；D素养；E、安全；9、6S的实施者是（C）；A、高层领导；B、部门负责人；C、全体员工；D、推行小组；10、生产现场和工作台有许多东西没有用，扔了就可惜，这属于6S活动中的（A）A、整理；B、整顿；C、清扫；D、清洁；11、6S现场的推行技巧包括（ABCD）A、定点摄影；B、红牌作战；C、查核表；D、目视管理；12、整理主要是排除（C）浪费；A、时间；B、工具；C、空间；D、包装物；13、6S活动中，下面哪个最重要（A）A、人人有素质；B、地、物干净；C、工厂有制度；D、生产效率提高；14、安全包括（D）A、紧急处理、查清原因和预防；B、舒适、明亮和无毒害；C、人身安全、产品安全和设备安全；D、有效地安全措施、安全教育和遵守作业规程；15、清洁的状态包括三个要素（C）A、干净、高效、安全；B、整理、整顿和清扫；C、检查、监督和改进四、简答题1、整顿的推行步骤是什么？