




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
情态动词 1.can与could的用法 (1)表示能力。 (2)表示客观的可能性。 (3)表示请示和允许。 (4)表示请示,口语中常用could代替can,使语气更婉转。 (5)表示惊异、怀疑、不相信的态度:(主要用于否定、疑问和惊叹句中)不耐烦,难道会,究竟。 (6)指理论上的可能性,并不涉及是否真的发生。2.may与might的用法 (1)表示允许、许可。否定回答时,一般要用mustnt,表示“禁止,阻止”之意,但也可以用may not,表示“不可以”。 May I watch TV after supper? 晚饭后我可以看电视吗? Yes,you may./No,you may not(you mustnt). 是的,可以。不,你不能。(2)在表示请示、允许时,might比may更委婉一些。用May I.征询对方许可在文体上比较正式,用Can I.征询对方意见更为常见。表示可能性的推测,含有“或许、大概、可能”之意,用might代替may时,则语气显得更加不肯定(不用于疑问句)may用于祈使句中表示祝愿。 May you succeed!祝你成功!3. must与have to的用法 must表示“必须,应该”之意,语气比should,ought to强。其否定形式mustnt表示“不准,不应该,禁止”等意。在回答带有must的问句时,否定回答常用neednt或dont have to,表示“不必”,而不用mustnt。表示有把握的推测,意为“一定,准是,想必”,只用于肯定句中。must表示的是说话人的主观看法,而have to则往往强调客观需要。must只有一种形式,而have to则涉及人称、时态等方面的变化形式。两者的否定意义不同,mustnt表示“禁止,不许”,dont have to表示“不必” 。4. shall与should的用法 (1)shall用于第一、第三人称疑问句中,征求对方的意见和向对方请示。 (2)shall用于第二、第三人称陈述句中,表示说给对方的命令、警告、允诺或威胁。 (3)should用于表示劝告和建议,作“应该”讲。 (4)should用于表示推测,表示某个情况是合理的,正常的,符合逻辑的。 (5)should用于第一人称时可表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。 (6)should表示说话人对某事不能理解,感到意外惊异的意思,意为“竟会”。5.will与should的用法 (1)用于表示意志或意愿。will指现在,would指过去。 (2)表示请示、建议等,用would比用will委婉、客气些。 (3)表示习惯性动作,译作“总是,惯于”。will指现在,would指过去。 (4)表示预料或猜想,表示“大概会”。 (5)用于否定句中,表示“不肯,不乐意”。 注意:would与used to之区别:would可用来表示过去反复出现的动作,但不能表示过去存在的状态,而used to则着眼于今昔对比。6.need与dare的用法 (1)need表示“需要,必要”之意。作情态动词,仅用于否定句和疑问句中,且只有现在时,其他时态用have to的相应形式代替。 (2)need若用作实义动词时,其变化与一般动词相同。其后可接“n./to+动词原形/doing”作宾语。 (3)dare表示“敢,敢于”之意。作情态动词时,主要用于疑问句、否定句和条件从句,一般不用于肯定句中。(4)dare用作实义动词时,其变化形式与一般动词相同。在肯定句中,dare后面通常接带to的不定式,在否定句和疑问句中,dare后面既可接带to的不定式,也可接不带to的不定式。 7. ought to的用法 (1)表示“应该”之意。 (2)表示推测,表示某个情况是合理的,符合逻辑的,注意与must表示推测时的区别。8. “情态动词+have done”的用法 (1)must have done对过去某事的十分肯定猜测 (2)may/might have done对过去某事的可能性猜测 (3)cant/couldnt have done对过去某事的否定猜测 (4)should/ought to have done过去应该做而未做 (5)shouldnt/oughtnt to have done过去不应该做而实际上做了 (6)neednt have done 本没有必要做的事实际却做了 (7)could have done本来能够做的(有能力做)事实际却未做到虚拟语气 1.与现在事实相反的条件句条件从句主句例句动词的过去式(be的过去式用were)would/should/could/might+动词原形I dont have a cellphone.If I had one,it would be convenient for me to get in touch with others.2.表示与过去事实相反的情况条件句主句例句had+p.pWouldshouldcouldmightIf you had come earlier,you would have met him.3.表示与将来事实相反的情况虚拟条件句主句例句动词过去式或should+动词原形或were to+动词原形should/would/could/might+动词原形If it were to rain tomorrow,we would not go out.4. 名词性从句中的虚拟语气 (1)在名词性从句中,常用来表示命令、建议、要求、愿望等的词后宾语从句和同位语从句中用虚拟语气,形式为:(should)+动词原形。常这样用的动词有:advise劝告,demand要求,desire渴望,command命令,insist坚持,prefer宁愿,urge主张,order命令,recommend推荐,request要求,require要求,suggest建议,以及这些词的名词形式。注意 suggest,insist等动词不表示建议、要求等解释时,其宾语从句中的谓语动词不需要用虚拟语气形式。 Are you suggesting that I am not suited for the job? 你是在暗示说我不适合那份工作吗? (2)wish后面所跟宾语从句中的虚拟语气。 表示对现在情况的虚拟:wish+主语+动词过去式或were 表示对过去情况的虚拟:wish+主语+had+过去分词 表示对将来情况的虚拟:wish+主语+would+动词原形5. 其他句型中的虚拟语气 (1)would rather句型中的虚拟语气表示愿望,意为“宁愿,但愿”。 Id rather we didnt go to see a film this evening. 我倒希望我们今晚不去看电影。 (2)It is (high/about)time(that).句型中的虚拟语气 在句型“It is (high/about)time.”后面也可跟虚拟语气,从句中常用过去式。有时也用“should+动词原形”,意为“该是的时候了”。 It is time (that) we went home.我们该回家了。(3)if only引导的感叹句中的虚拟语气在“if only”引导的感叹句中,要求用虚拟语气,表示愿望。用过去时或“would/could+动词原形”表示与现在或未来事实相反的愿望;用过去完成时表示与过去事实相反的愿望。 If only I had not been ill last week! 要是上周我没病该多好啊! 1.(2009宁夏,25)What do you mean,there are only ten tickets?There be twelve. A.shouldB.would C.willD.shall 解析 句意为:你什么意思?只有10张票吗?应 该是12张。would表过去将来;will表意 愿;shall表示一种语气,均不合题意。2. (2009江苏,28)He did not regret saying what he did but felt that he it differently. A.could express B.would express C.could have expressed D.must have expressed 解析 句意为:他并没有遗憾说了他所做的事 情,但是他觉得他本来可以表达的有所不同。因 为是对过去的情况进行的一种假定,所以用“情 态动词+完成时”这个形式来表示。3.(2009天津,15)This printer is of good quality.If it break down within the first year,we would repair it at our expense. A.wouldB.should C.couldD.might 解析 should表示“假如,万一”。如:If you should need any help,heres my number.万一 你需要帮助的话,这是我的电话号码。4.(2009上海,27)It have been Tom that parked the car here,as he is the only one with a car. A.mayB.can C.mustD.should 解析 由后句“因为他是唯一有车的人”可知,这 是一个非常肯定的推测,故用must。A、B两项是 并非十分肯定的推测;而should have done是 “本应该做某事而实际未做”,不合题意。5.(2009四川,13) I dont care what people think. Well,you . A.couldB.would C.shouldD.might 解析 句意为:我不介意别人怎么想。 噢,你应该那么做。should意为“应该”,表示一 种建议,劝说。6.(2009辽宁,29)The traffic is heavy these days.I arrive a bit late,so could you save me a place? A.canB.must C.needD.might 解析 句意为:近来交通拥挤,我可能会到得晚 一点,你能给我占个位子吗?表示不确定的推测 用might。can表示“可能”,把握性比might大; must表示“肯定”,是非常接近于事实的推断; need表示“必要,需要”;三者均与句意不符。7. (2009福建,35)But for the help of my English teacher, I the first prize in the English Writing Competition. A.would not win B.would not have won C.would win D.would have won 解析 由but for引起的介词短语在句中作状语 时,句中的谓语动词常用虚拟语气。此处表示与 过去事实相反,故用would have done形式。8.(2009浙江,13)The doctor recommended that you swim after eating a large meal. A.wouldntB.couldnt C.needntD.shouldnt 解析 recommend表“建议”时,其后的宾语从句的 谓语动词应使用虚拟语气,即:should+动词原 形,should可以省略。9.(2009安徽,29)Some people who dont like to talk much are not necessarily shy;they just be quiet people. A.mustB.may C.shouldD.would 解析 句意为:有些不愿多讲话的人并不是真的 害羞;他们可能只是一些喜欢安静的人。由句意 知是表目前的猜测,而不是肯定是或应该是。10.(2009重庆,32) Hi,Tom.Any idea where Jane is? She in the classroom.I saw her there just now. A.shall beB.should have been C.must beD.might have been 解析 句意为:你好,汤姆,你知道简在哪 儿吗?她肯定在教室里。刚才我还见她了。 由句意知,她现在肯定在教室。should have done表示本来应该做某事而没做好;might have done表示过去可能做过;shall用在 第三人称的陈述句中只表示一种命令或警告语 气,均不合题意。11.(2009湖南,30) Its the office!So you know eating is not allowed here. Oh,sorry. A.mustB.will C.mayD.need 解析 句意为:这里是办公室!你要知 道,在这儿吃东西是不被允许的。哦,对不 起。句子用来责备对方且带有命令的语气,所以 空格处应选择must。12.(2008山东,24)Thank you for all your hard work last week.I dont think we it without you. A.can manageB.could have managed C.could manageD.ca
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 去年李沧区数学试卷
- 社区爱心赠书活动方案策划(3篇)
- 惠州施工方案汇报(3篇)
- 双桥区盖板施工方案(3篇)
- 降粘剂施工方案(3篇)
- 绿化春节施工方案(3篇)
- 闲置物品收集活动策划方案(3篇)
- 砂糖橘活动策划方案案例(3篇)
- 安徽省芜湖市鸠江区2023-2024学年高二上学期第一次月考化学题库及答案
- 心灵驿站面试题目及答案
- 普通地质学及地貌课件
- 拓扑优化教学课件
- 孕期营养需求指南
- 项目征地拆迁应急预案
- 智能分拣与无人配送技术
- 幼儿园课程领导力在生长
- 2024年水发集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 初中教师教学基本功培训内容课件
- 血尿护理查房
- 化学锚栓承载力计算
- 事业单位工作人员转正定级审批表
评论
0/150
提交评论