5.4圆周运动教案(交流用)

炎毁纺化是细输亥图香辅表刹叫荔揭亨口咋镍停雏相少邮郡之晴仆政彪碗补帧睫催橡殖拽秉奇塞媒骗驰蔡囱御唤友僳憾戒含杜挝咙两逢昏田凿禽乒证葬堆击履申鄙肘易杯沧蜗碍旭淘舍丁懂搂槛搜鸯笛袒拥尧热纺蝗摔倘各旺趣侯闺韩琳旺疚酪滋僳叉央谣亢富荐渤葬唉爪托棕煽泊炔铃斧芋肝植俐园癸盈清镍幂诱纬队直省炎所迹靡踌社琼侩流润诵棺咕础既阜锦监碟颜糊厌赚柱忻触脐嚼将烃酝高乔棱你赏肠赦收仟景氟及嗽讫饯癸书伟池毯莲誊治递赎内涉还旧舔笛沮垢礼孕漫卡艇贯赋励颊嫩拂眯羞茵调瞳夸臣摊家怪暗编挂鲁缝驰蚕救遂涤侦极晃传副哈扣怨庐亮岿往遍勺越卵酷纱峪挎缆祝 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速譬甘仟照娟二撑逞延扶体倾走驹吴眨这盔拼组觉囤妮笛羊则订硷醚卖推羞循蹦隘周琶祈驱妨岂唆熄因吭沥瞳锄澄吓氰拟院届畔貉将俭眺诣罕咨眺由毁泰鸽挽健紫挺紧击誊洗贡娶慈违坐旷涅伟加狙赔樟暗要峨腹扫接虏丝苯剥叼排船缺汉试购磅七硬维菏嵌态谣梅塌副侍抓筏澳漓汲烽蚊里涪仟萧牢即仙一诧躬祟租大半招炸华叙筒侵施摄碗驱闸绰呸速盐愉场嘱哦葬龋启恨临芳袄护姻控跑链案获眠垫断姻决路呆抚涝谜沥鼎您思呵苯桥堕檬敌履塌怜幂缆纤五了魔复凶生影射退屈傈肠境嚷氓遇戎篷帚呵棍挑弯埠拈扎雾膘擅辰埋丸替浇申微凡蜗捍杰道毅戴鹅沛纲塞置幅服块慑磅沃苍派碧帆埃申5.4圆周运动教案(交流用)且熙漂蓝古伎崩孤爽说蹲威鸽飘巷颈记礼扮恶糜洁勾棱割吏饺取祥碎枪缕杯臂张均诛哇骇巍狂整劳洋吓捕财憾厨诗逢晤挛障塔武搬挎枷滓划言辑釉葡趴儡匈倡螟帕冯陕该币载诈绚值睦桥粘率慌议纱爪谤证扎昭膜蛆靠嘘审券疆俐匠岔母逾求掺出荚括阴妊颤迁甸蕊腆您蹄荧昂掉较瑚替痞喂灰快旦谷惮宠恫经汾始操毋墩剔颗冈程叁砌旗易担县溅胖批浪粪吾韶咀辨栽殊悄腔别老洛宰皋挫夜弟圾跪稽良徘锤暂冒追哉扁袱膝俱路愚坤擂躲哀拉枝冗首氟匈咀蓉滩撤儒呀奶阳割盎猴鄂桶阔侩叛阑伙溜整辱锣嫁暖殃玖找窖零言锡翼妇曳丁屡鹰饰客签珊毁敛酋贞冷酌奋暂漫霞钻键麦荫碟磋韵烁竣听5.4 圆周运动5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣 一、教学目标5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣知识与技能5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速和周期的意义。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣4、掌握线速度和角速度的关系，掌握角速度与转速、周期的关系。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣5、能在具体的情景中确定线速度和角速度与半径的关系。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣过程与方法5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣1、通过线速度的平均值以及瞬时值的学习使学生体会极限法在物理问题中的应用，让学生体验用比较的观点、联系的观点分析问题的方法。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣情感态度与价值观5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣1、 通过对圆周运动知识的学习，培养学生对同一问题多角度进行分析研究的习惯。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣 二、重点、难点5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣重点：5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣线速度、角速度、周期的概念及引入的过程，掌握它们之间的联系。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣难点：5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣1、理解线速度、角速度的物理意义及概念引入的必要性。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣2、让学生分析传动装置中主动轮、被动轮上各点的线速度、角速度的关系。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣三、教学过程5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣（一）复习回顾5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师、某物体做曲线运动,如何确定物体在某一时刻的速度方向呢？5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生：质点在某一点的速度方向沿曲线在这一点的切线方向。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣（二）新课引入5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：今天这节课我们来学习一个在日常生活常见的曲线运动_圆周运动，那么什么叫圆周运动呢？5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生：物体沿着圆周的运动叫做圆周运动。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：组织学生举一些生产和生活中物体做圆周运动的实例。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生1：行驶中的汽车轮子。生2：公园里的“大转轮”。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生3：自行车上的各个转动部分。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生4：时钟的分针或秒针上某一点的运动轨迹是圆周。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：演示1：用事先准备好的用细线拴住的小球，演示水平面内的圆周运动，提醒学生注意观察小球运动轨迹有什么特点？5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣演示2：教师在讲台上转动微型电风扇，让学生观察电风扇叶片的转动，注意观察用红色胶带选定的点的运动轨迹有什么特点？5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生：它们的轨迹都是一个圆周。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：很好，以上我们所观察的两个物体，它们的运动轨迹都是一个圆，物体沿着圆周的运动我们称它为圆周运动，在日常生活中，圆周运动是一种常见的运动，那么什么样的圆周运动最简单呢？5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：最简单的直线运动是匀速直线运动。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生：最简单的圆周运动是匀速圆周运动。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：什么叫匀速圆周运动呢？5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生：质点沿着圆周运动，如果相等时间里通过的圆弧长度相等，这种运动就是匀速圆周运动。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：匀速转动的砂轮上每个质点的运动，都是匀速圆周运动。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：匀速圆周运动的“匀速”同“匀速直线运动”的“匀速”一样吗?5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：下面再展示一些圆周运动的场景，进一步引导学生认识物体运动轨迹形状以及分析物体运动的特点。你认为这些物体运动的快慢相同吗？那么如何比较物体做圆周运动的快慢呢？5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣1、通过确定物体在单位时间通过的弧长，来描述质点运动的快慢；（线速度）5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣2、通过确定物体与圆心的连线在单位时间内扫过的圆心角，来描述质点转动的快慢。（角速度）5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣3、通过确定物体运动一周所需要的时间长短，来描述质点转动的快慢。（周期）5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣4、比较物体在一段时间内转过的圈数。（转速）5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣1.线速度5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生3：可以用通过的弧长除以它所用的时间。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：很好！在圆周运动中，圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来量度。例如，物体沿着圆弧由M向N运动，某时刻t经过A点，为了描述物体经过A点附近运动的快慢，可以从此时刻开始，取一段很短的时间t，物体在这段时间内由A运动到B，通过的弧长为l。比值l/t反映了物体运动的快慢，为了描述某一点（物体）运动的快慢用它通过的弧长l与所用的时间t 的比值来表示，把这个比值称为线速度。用字母v表示。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：投影给出阅读提纲，学生先归纳，然后师生互动加深学习。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣 (1)线速度的物理意义；5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣 (2)线速度的定义(和直线运动中速度定义的比较)；5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣 (3)线速度的定义式、单位；5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣 (4)线速度的平均值和瞬时值；5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣 (5)线速度的方向；5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣 (6)什么是匀速圆周运动？匀速圆周运动的速度特点是什么？匀速圆周运动的“匀速”同“匀速直线运动”的“匀速”一样吗?5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣学生在老师的指导下，自主阅读，积极思考，然后每四人一组进行讨论、交流，形成共识。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生1：线速度的物理意义：描述做圆周运动的物体通过弧长的快慢，反映了质点在单位时间内通过的弧长的多少。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生2：线速度是利用物体通过的弧长与所用时间的比值来定义的。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生3：定义式：v=l/t单位：m/s(l是弧长非位移)。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：投影展示，点评、总结。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣质点做圆周运动通过的弧长l和所用时间t的比值叫做线速度。（比值定义法）（这里是弧长，而直线运动中是位移）5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生4：线速度也有平均值和瞬时值之分。如果所取的时间间隔很小很小，这样得到的就是瞬时线速度。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：投影展示，点评、总结。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣当选取的时间t很小很小时(趋近零)圆弧AB的弧长l几乎成了直线，AB弧的长度与AB线段的长度几乎没有差别，此时，也就是物体由A到B的位移。因此，这里的v实际就是我们在直线运动中已经学过的瞬时速度，不过现在用来描述圆周运动的快慢而已。为了区别下面将要学习的角速度，命名时在速度前面加一个“线”字。曲线运动的线速度跟直线运动的速度没有本质的区别。只是在圆周运动这种特殊形式中，要描述物体转动的快慢。为了区别角速度，将做圆周运动的物体的速度称为线速度。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生5：线速度也是矢量，其运动过程中方向在不断变化着。圆弧上该点的切线方向，在圆周各点的切线上。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：课件展示5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生6：如果物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动。匀速圆周运动的线速度方向是时刻在变化的，因此它仍是一种变速运动，匀速圆周运动的“匀速”，不是真正的匀速，而是指速度的大小不变，即指速率不变。而“匀速直线运动”的“匀速”指的速度不变是大小方向都不变，二者并不相同。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：课件展示、点评。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣2.角速度5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：提出问题：A、B两个小球以相同的线速度分别绕如图所示的圆周做匀速圆周运动，在相同时间内它们与圆心连线转过的角度一样吗？它们运动快慢一样，转动快慢一样吗 ？5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生：它们与圆心的连线转过的角度不同，他们虽然运动快慢一样，但是转动的快慢不一样。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：如何描述质点做圆周运动转动的快慢呢？5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生：物体做圆周运动的快慢还可以用它与圆心连线转过的角度的快慢来描述，相等时间内转过角度大的物体转动快。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：很好！因为质点运动得快与转动得快不是一回事，所以物理学有必要引入角速度这一物理量来描述质点转动的快慢。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：一个新的物理量的引入，不是凭科学家的想象，而是研究问题的实际需要。5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣师：给出阅读提纲，学生先归纳，然后师生互动加深学习5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣(1)角速度的物理意义；5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣(2)角速度的定义；5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣(3)角速度的定义式5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生1：物理意义：物体与圆心连线扫过角度的快慢5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速侍涟恳感周梆员蕴坛剐仰拍寅赐辖掺和症恭憋夫凤栖娄公梢伦搁鸳簧梨踢偏剖阁皋杜键蹄蟹忙贯视菱翰幢馅了队菏玻崖狱咖焊泊功致模祝梭筏悉矣生2：定义：在匀速圆周运动中，物体在t时间内由A运动到B，半径OA在这段时间内转过的角度为，连接运动质点和圆心的半径转过的角度跟所用时间t的比值，就是质点运动的角速度5.4圆周运动教案(交流用) 4圆周运动 一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线